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刘进: 作品数：136 被引量：768H指数：15; 供职机构：浙江大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金北京市教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>; 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术一般工业技术更多>>

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2015中国茶叶企业产品品牌价值评估报告被引量：6: 2015年; 一、前言在中国茶的发展历史上，出现过很多以茶为经营主项的商号。时至今天，现代企业制度的建立诞生了诸多茶叶企业。茶叶企业的产品品牌作为直接面向消费者、对接市场的核心载体，在茶业增效、茶农增收、茶产业转型升级中发挥着不可替代的重要作用。; 浙江大学CARD中国农业品牌研究中心中国茶叶品牌价值评估课题组胡晓云刘进; 关键词：中国茶叶品牌价值现代企业制度

麻省理工学院新工程教育改革课程体系研究被引量：16: 2021年; MIT新工程教育改革引发了全球关注,但已有研究对其课程改革缺乏有效分析。以项目为中心、采用串编方法、面向新机器和新系统人才需求开展课程组织,是NEET改革的精髓。本文采用文本材料与实地调研交互推进、交叉验证的形式,围绕NEET课程改革"面向未来与重大挑战的课程理念变革""以项目为中心的课程内容变革"及"以串编为模式的课程组织变革"三个层次展开讨论,对其课程改革的重要意义与核心价值进行深层次探究,为我国工程教育改革理念变革、体系设计与具体实践提供启示。; 刘进刘进刘进吕文晶; 关键词：课程人工智能

“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(一)--基于以色列与阿富汗教育工作者的访谈被引量：2: 2018年; "一带一路"倡议作为我国与沿线各国加强经济文化联系的纽带,在高等教育领域发挥日益重要作用。基于这一背景,"一带一路"高等教育研究国际课题组对两位在"一带一路"沿线国家中长期从事和管理高等教育工作的教授——以色列巴伊兰大学教育学院副教授艾莉丝·本戴维-哈德(Iris Ben David Hadar)和阿富汗高等教育部学术事务部副部长班伯瑞·穆罕默德·奥斯曼(Babury M.Osman)进行了访谈。经过对访谈内容的提炼,了解到:以色列高等教育发展较快,与我国曾建立大学联盟作为两国在高等教育领域中的合作与交流平台,哈德教授在访谈中提出了"一带一路"倡议需要解决的问题并对其未来发展进行展望;阿富汗由于战乱,高等教育发展较为缓慢,中国曾给予该国相应资助,在"一带一路"倡议的推行下,阿富汗对两国共同参与高等教育领域的建设持支持态度。文章基于两位教授的访谈内容,总结相关经验,为我国的相关研究提供借鉴与启示。(1); 刘进刘进哈梦颖; 关键词：高等教育

什么影响美国高校教师教学满意度——基于对NSOPF调查数据的分析被引量：3: 2009年; 本文通过对国内外教师教学满意度相关文献的梳理,以"理性经济人"假设为前提建立起投入-产出两大体系的教师教学满意度分析框架,结合NSOPF最新一期调查数据,从多个维度对高校教师投入-产出相关情况、影响高校教师教学满意度的若干因素进行了统计分析,最后根据研究结果就如何提高我国高校教师教学工作作了几点探讨。; 刘进王静; 关键词：高校教师教学工作满意度

未来技术学院如何引领未来: 2021年; 率先在全球范围内推动未来技术学院建设,对于中国跻身未来技术全球竞争、促进人才培养模式变革具有关键意义。本文从理论、实践两个维度对未来技术学院的概念、方法、标准等展开了讨论,对比分析了中国科学院大学和麻省理工学院的未来技术学院建设路径。研究认为,未来技术竞争的核心是未来技术人才培养所依托的高等教育体系、政策、制度的比拼,未来技术学院在学理上应归为创新研究范畴,在实践上应与技术预见紧密衔接。中国在探索形成未来技术学院建设经验过程中,应破除三个思维定势。; 刘进刘进刘进陈劲; 关键词：技术预见

全球大学教师流动在加速吗——基于两次全球学术职业调查数据的分析被引量：10: 2015年; 本文通过对两次全球学术职业调查数据的分析,发现过去15年全球大学教师流动总体呈现频率增加的趋势。通过对"快速上升"、"稳步上升"和"平缓下降"三种类型大学教师流动频率变化的表现和原因分析,结合大量实证证据与经验证据,清晰作出中国学术职业即将迎来较大规模流动的基本判断,并就此过程中大学教师流动的心态选择、道路选择和改革方向进行讨论。; 刘进沈红庞海芍; 关键词：学术职业

基于流加密的IP语音隐蔽通信方法: 基于流加密的IP语音隐蔽通信方法，属于安全通信领域，适用于以IP语音技术为载体的通信，其目的是在维护VoIP语音实时性通信的基础上提高隐蔽通信的安全性能。本发明包括预先约定步骤，以下步骤包括：(1)在线协商步骤；(2)流...; 周可田晖刘进; 文献传递

来华留学教育为何难以实现趋同管理——基于7所“双一流”高校的访谈分析被引量：5: 2022年; 趋同管理来华留学生一直是我国留学生教育发展的原则和方向,但由于来华留学生教育性质、招生历史、教育模式、管理制度等方面原因,高校难以真正做到趋同管理。而学界关于“来华留学教育为何难以实现趋同管理”的根源性研究近乎空白。基于此,研究通过对7所“双一流”高校留学生工作人员等相关利益者进行深度访谈,系统探讨该问题。研究发现,来华留学生招生政策与招生体系设计缺失是趋同管理难以实现的根源性因素;教育教学管理缺陷、留学生学习投入不足是趋同管理难以实现的基础性因素;留学生管理机制不完善、服务体系失之偏颇是趋同管理难以实现的现实性因素。在趋同管理势成必然的当下,应从“根源”出发,建立来华留学生资格审查机制,严把入学门槛,完善招生体系;从“基础”建造,健全来华留学生教育培养体系,提高教育质量和培养标准;从“现实”改观,完善来华留学生日常管理体系,改善服务机制与服务理念;做到“招生—培养—管理”的有机结合,切实推动来华留学教育趋同管理。; 林松月刘进; 关键词：来华留学生高等教育国际化

大学生生源地社会资助研究--以河南范县为例被引量：6: 2008年; 生源地助学作为社会助学的重要内容,对于开展多元贫困生资助具有重要意义。本文通过对河南范县开展的生源地社会助学活动的调查,梳理出其资助流程和成果,总结出其资助的若干特点,联系当前高校资助,进行了一些比较分析。; 刘进沈红; 关键词：贫困生生源地社会资助

来华研究生因何质量不高?--基于结构-功能-环境的深度访谈研究被引量：6: 2020年; 来华研究生质量问题已成为来华留学工作的关键所在,当前学术界有关来华研究生招生质量问题的表现和成因研究较为欠缺,为此本文构建了结构–功能–环境三维理论分析框架,对中国7所高校、1家中介机构、6类人群开展了深度访谈调查,将来华研究生质量问题归为前置学业基础薄弱、中置学业表现不佳、后置学业失败率高3种主要类型,并从结构、功能、环境三维视角对上述质量问题产生原因进行了剖析。研究认为,中国处于留学生教育从规模扩张到质量提升转型的关键转型期,早期以扩大规模为核心目标的来华留学生招生工作战略及相关结构、功能、环境设计亟待改变。研究围绕着力改变重规模、轻质量的留学生招生理念,引导形成与质量提升相匹配的招生结构、功能、环境系统,形成闭合式招生质量监督、评价、修正体系三个方面提出了系统建议。; 刘进; 关键词：招生质量结构功能主义深度访谈

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