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刘微

作品数:15 被引量:43H指数:4
供职机构:福州大学更多>>
发文基金:福建省哲学社会科学规划项目福建省科技厅软科学研究项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:社会学经济管理哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 3篇学位论文

领域

  • 6篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 10篇性骚扰
  • 9篇骚扰
  • 7篇心理
  • 6篇性骚扰行为
  • 4篇社会
  • 4篇社会心理
  • 4篇会心
  • 3篇大学生
  • 3篇性别
  • 3篇性别差异
  • 2篇校园
  • 2篇校园环境
  • 1篇代谢产物
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理康复
  • 1篇心理学
  • 1篇心理资本

机构

  • 15篇福州大学

作者

  • 15篇刘微
  • 9篇何少颖
  • 6篇郑新夷
  • 2篇杨颖
  • 2篇白丽英
  • 1篇胡鹭凌
  • 1篇王丽萍
  • 1篇任志洪

传媒

  • 3篇中国健康心理...
  • 2篇福州大学学报...
  • 2篇第十二届中国...
  • 1篇三明学院学报
  • 1篇经济发展方式...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2016
  • 5篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自尊、社会支持与性骚扰遭遇频率的相关性研究被引量:4
2016年
目的:本研究从受害者的角度出发,探讨自尊、社会支持与性骚扰遭遇频率的关系。方法:研究采用Rosenberg《自尊量表》、《性骚扰行为模型问卷》以及《社会支持评定量表》对249名在校大学生以及180名职场人士进行问卷调查。结果:1自尊的高低与性骚扰遭遇的频数差异显著,在总分(t=-2.157,P<0.05),胁迫性骚扰(t=-2.158,P<0.05),攻击性骚扰(t=-2.145,P<0.05)上,高自尊者性骚扰遭遇频数更低;2社会支持与性骚扰遭遇频数有相关关系。主观支持度越高,描述性骚扰遭遇的频数越高(r=0.099,P<0.05);对支持的利用度越高,胁迫性骚扰遭遇频数越低(r=-0.119,P<0.05)。结论:不同自尊程度在性骚扰遭遇频率上有显著差异,社会支持与性骚扰遭遇频率有相关关系。
刘微武亚琼
关键词:社会心理性骚扰自尊社会支持
性骚扰行为的模型分析与建构被引量:2
2011年
借鉴Fitagerald等人在1988年编制的性经验问卷(SEQ),结合中国文化进行性骚扰模型的项目选择和初步编制,并通过对212名福州大学学生和316名职场工作人员的初测,将数据进行探索性因素分析及信效度分析,形成性骚扰模型初步问卷。在此基础上,通过随机抽样及网络发放等渠道,对1018名中国大学生及1117名职场工作人员进行施测,利用LISREL 8.7统计软件对数据进行验证性因素分析及模型修正,形成包含"胁迫性骚扰"、"攻击性骚扰"、"性别骚扰"、"非自愿性关注"、"描述性骚扰"五个因子,共32个项目的性骚扰模型,模型具有较好的拟合度和信效度。
刘微何少颖
关键词:性骚扰行为
朗读训练在抑郁症患者心理康复中的作用被引量:6
2009年
目的探讨一种抑郁症的辅助治疗方法的疗效。方法以13例住院抑郁症患者为研究对象,以精神症状自评量表(SCL-90)、蒙哥马利抑郁评定量表(MADRS)为研究工具,通过平均疗程为2周的朗读训练,并与对照组比较分析,初步探讨了朗读训练对抑郁症患者心理康复的作用。结果1朗读训练2周后,实验组与对照组SCL-90量表的总分、总均分、人际关系敏感、焦虑、恐怖及精神病性存在显著差异(P<0.05),蒙哥马利抑郁评定量表(MADRS)分数也存在显著差异(P<0.05);2朗读训练2周后,实验组与对照组SCL-90量表中的阴性项目数、阳性项目数、人际关系敏感及抑郁分数的变化存在显著差异(P<0.05),蒙哥马利抑郁评定量表(MADRS)分数的变化也存在显著差异(P<0.05)。两组的两个疗效评估也都存在显著差异(P<0.05)。结论被试积极参与朗读训练,朗读训练对抑郁症患者的心理康复有积极作用。
王丽萍何少颖白丽英刘微任志洪
关键词:抑郁症阅读疗法朗读训练
心理资本研究述评被引量:16
2010年
心理资本概念包括自我效能感、乐观、希望、韧性,是积极心理学领域的最新研究成果。从心理资本的提出与界定、心理资本的构成要素及选择标准、心理资本的测量和心理资本的开发等方面对心理资本进行综述和探讨,并在此基础上,提出研究的趋势和展望。
白丽英郑新夷刘微胡鹭凌
关键词:心理资本人力资本积极心理学积极组织行为学
性骚扰态度上的性别差异研究
目的:人们对待性骚扰是否存在态度上的性别差异;方法:本研究采用自编性骚扰行为模型对1018名中国大学生及1117名职场工作人员进行性骚扰态度的性别差异研究。结果:(1)在胁迫性骚扰、攻击性骚扰、非自愿性关注,以及总分上,...
刘微何少颖郑新夷
关键词:社会心理性骚扰性别差异
文献传递
性骚扰态度上的性别差异研究
目的:人们对待性骚扰是否存在态度上的性别差异;方法:本研究采用自编性骚扰行为模型对1018名中国大学生及1117名职场工作人员进行性骚扰态度的性别差异研究。结果:(1)在胁迫性骚扰、攻击性骚扰、非自愿性关注,以及总分上,...
刘微何少颖郑新夷
关键词:社会心理性骚扰性别差异
文献传递
将游戏教学法引入心理健康教育课程浅探被引量:12
2007年
在大学开设"心理健康教育"课程是加强大学生心理健康教育的有效手段。针对我校对该课程设置的实际情况,笔者提出了将游戏教学法引入课堂的想法,并结合我校对该课程使用游戏教学的实践进行讨论。
刘微
关键词:心理健康教育游戏教学法大学生
一株海洋真菌Penicilliumcitrinum次级代谢产物及其抗肿瘤活性的研究
刘微
关键词:海洋真菌次级代谢产物抗肿瘤活性
福建科技信息资源整合与利用对策
刘微
关键词:科技信息资源
职场群体与校园环境下的性骚扰行为研究
目的:探究职场群体和校园环境中,性骚扰行为的现状问题以及对不同群体中性骚扰行为进行比较研究。方法:采用自编性骚扰行为模型问卷对1018名中国大学生及1117名职场工作人员进行研究。结果:(1)职场群体对于性骚扰行为较大学...
何少颖刘微杨颖
关键词:大学生性骚扰行为校园环境
文献传递
共2页<12>
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