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邵达

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:温州中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇教学
  • 2篇复习
  • 2篇复习课
  • 1篇定点弦
  • 1篇指向
  • 1篇数学抽象
  • 1篇数学概念
  • 1篇数学概念教学
  • 1篇数学活动
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑推理
  • 1篇课型
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学设计与实...
  • 1篇高中数学
  • 1篇概念教学

机构

  • 3篇温州中学

作者

  • 3篇邵达
  • 1篇胡浩鑫
  • 1篇陈相友
  • 1篇徐芳芳

传媒

  • 1篇中学教研(数...
  • 1篇中国数学教育...
  • 1篇中学数学杂志

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
数学作图操作活动复习课型的教学设计与实践——以“空间中的垂直关系”为例被引量:1
2014年
作图操作活动是一种学生主动参与的基本数学活动经验,有助于学生直观感知空间几何体的位置关系,培养学生的空间想象能力.对作图操作活动复习课型教学设计的探索是变革传统教学方式的一种尝试,可作为设计其他学生基本数学活动经验复习课的参考,促进高中数学教师在实践中思考、探索新的教学方法.
徐芳芳邵达
关键词:数学活动复习课
指向高中数学核心素养下的数学概念教学——以函数的周期性一课为例被引量:4
2020年
教师先让学生充分感受现实世界中周而复始的现象,学生自主抽象出周期函数的定义,并运用逻辑推理辨析概念,教师进一步挖掘定义内涵与外延,帮助学生建构起对周期概念的认识.
王礼勇邵达陈相友胡浩鑫
关键词:概念教学数学抽象逻辑推理
基于数学问题本质的揭示与思想方法理解及应用的复习——以抛物线定点弦问题的探究为例
2021年
基于数学问题本质的复习课教学,教师应挖掘数学思想方法,感悟数学思维方式,转变数学学习方式,并在此基础上引导学生在体验知识的过程中不断发现问题、解决问题,提升学生数学核心素养.
王礼勇邵达李芳
关键词:复习课
共1页<1>
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