肖云南
- 作品数：37 被引量：382H指数：8
- 供职机构：湖南大学外国语与国际教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理政治法律更多>>
- 中国学生对英语关系从句习得的实证研究被引量：75
- 2005年
- 本文从关系从句习得研究的三个假设出发,探讨中国学生四种英语关系从句的习得情况。实验结果发现:虽然介宾类关系从句的结构比直接宾语类更复杂,但是它的产出效果反而更好。出现这种情况是因为:语言结构的复杂性促使学习者更关注语言形式并对之进行再加工,从而提高了产出效果。实验结果还发现:关系从句在主句中位置的不同对水平较高的学习者影响不大。原因在于水平较高的学习者对语言形式和意义的加工能力有所提高,在完成任务的过程中能快速而又准确地找到关系从句的中心词,从而克服了从句位置对语言产出的制约作用。
- 肖云南吕杰
- 关键词：关系从句
- 中西方关于语言能力的认识及其对外语课程设置的意义被引量：22
- 2002年
- 无论是在理论语言学还是应用语言学中,"能力"都是个核心概念,因而关于能力的定义与理解随着研究目标和学术观点的不同具有较大的差异.本文在论述中西方关于"能力"的差异的基础上,重点评价了它们在课程设置方面的理论指导意义.在此问题上,乔姆斯基的"能力"说没有多大实际意义.其他各家之说的共核部分--应用能力--可以作为目前外语类课程设置的理论指导思想.由于能力是个动态的开放系统,课程设置必须具有开放性、动态性、自主性和.灵活性.
- 肖云南
- 关键词：课程设置
- 描述统计法在外语教学测试中的应用被引量：1
- 2008年
- 在日常的教学测试中,教师对学生成绩大多采用平均值和分数段方法进行分析,虽然计算简单、操作方便,但平均值容易受极端数据的影响,且当成绩呈偏态分布时,也无法解释其分布情况,不利于教学信息的发掘和反馈,也影响了教学决策。针对上述传统方法的局限性,本文所提出的描述统计法,将集中趋势、离中趋势、标准分有效地结合起来,对样本定量分析,真实、全面地反映了学生成绩水平,从中找出有利于教学的信息,不断实现衡量标准的科学化。
- 潘晓琳肖云南
- 关键词：标准分外语教学
- 商务英语的学科属性
- 商务英语有别于通用英语(GE)和科技英语(EST),其差异主要体现在词语、句法和语篇几个方面,具有很强的文体特征.所以本文认为商务英语理论层面的研究应纳入文体学的研究范畴,即从语场、语旨和语式方面对商务英语进行研究;而与...
- 肖云南陶明星
- 关键词：商务英语学科属性文体学词语句法教学方法
- 文献传递
- 商务英语课件制作中存在的问题及对策
- 随着经济的全球化,社会对商务英语人才的需求大量增加,商务英语网络教学应运而生.与传统的课堂教学相比,网络教学有许多优势.而要搞好商务英语的网络教学,发挥其优势,课件制作尤为关键.由于网络课件制作技术还在不断发展,加之商务...
- 陈勇肖云南
- 关键词：商务英语教学网络教学课堂教学网络课件制作
- 文献传递
- 关于英语测试的改革被引量：110
- 2002年
- 本文讨论我国大型英语测试中存在的几个根本问题:测试内容、测试题型、测试的反拨作用、题型多样化及考试的规范化。作者认为,以多项选择题为主导的英语测试缺少结构效度,不能有效测量考生的英语水平,且对教学产生不良反拨作用。在无法改变教师和考生应试心态的情况下,测试设计者应考虑将试题多样化,尽量采用考查语言运用水平的题型,在大型英语测试中设立口语水平测试。总之,语言测试应全面考查听、说、读、写四项语言技能。作者还针对目前英语测试种类繁多、标准不一的现状提出了考试规范化问题。
- 肖云南罗晓英
- 关键词：多项选择题语言水平反拨
- 经贸英语词语意义演变的认知研究及习得被引量：11
- 2003年
- 专门的经验空间是经贸英语词语意义演变的基础。丰富专门知识或经验 ,构建词语的意义次范畴 ,弄清楚意义演变的方式、结果以及基本义与引申义。
- 廖光蓉肖云南
- 关键词：经贸英语词语英语教学词汇学习
- 模因理论在第二语言环境下运用的可行性理论研究被引量：11
- 2009年
- 通过分析在第二语言习得环境中是否存在有复制因子特征的语言因子,以及这些语言因子能否经历完整的模因生长过程,且最终生成第二语言模因进行传播,为第二语言环境下模因理论的运用提供理论依据,同时,为第二语言习得给出相应的模因学角度建议。
- 肖云南杨璐
- 关键词：模因二语习得
- 现代语言测试发展:理论与问题被引量：24
- 1999年
- 讨论了现代语言测试发展时期具有代表性的三个模式 :心理测量结构主义模式、心理语言社会语言学模式、交际语言测试模式 ,探讨了它们的理论背景和存在的问题 ,并将它们的有关特征进行对比。认为三种模式在某种程度上具有互补性 ,目前中国外语测试界仍在综合利用各模式的优点 ,许多问题还有待于进一步的研究。
- 戴曼纯肖云南
- 关键词：语言
- 加拿大英语水平等级测试标准探讨被引量：6
- 2003年
- 加拿大语言等级标准(CanadianLanguageBenchmarks,简称CLB),作为一项以语言使用任务为基础,以英语为第二语言的描述性标准,代表了加拿大对新移民成人语言训练的新发展。本文探讨和分析了其构建的理论基础、设计原则和特点。并介绍了加拿大红河大学对CLB规定的语言等级标准与TOEFL、CanTEST考试所作的对比研究。
- 肖云南张驰
- 关键词：交际测试语言标准
