王立锋
- 作品数：27 被引量：80H指数：4
- 供职机构：第四军医大学航空航天医学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家杰出青年科学基金长江学者和创新团队发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学哲学宗教更多>>
- 启发式思考题对医学本科分子生物学实验教学的促进作用被引量：4
- 2015年
- 目的:通过自行设计的启发式思考题,让问题式学习伴随医学生分子生物学实验教学全程,利用实验课的教学互动环节发挥学生学习的主观能动性。方法:借鉴启发式教学经验和问题式教学方法,在实验的平时考核中增加了启发式思考题,针对教学内容设置拓展性问题,以开卷回答的方式引导学生通过自学寻找操作实践及其理论基础中潜在的知识内涵和科学规律。结果:思考题的引入在强化学生自主学习,锻炼思考和解决问题能力的同时也显示出了良好的区分度。思考题成绩以及以此为基础的平时成绩与实验理论考核成绩之间显示出了显著的相关性。结论:贯穿于实验课教学活动中的启发式思考题在拓展思维、提升学生自主学习能力的同时促进了实验课的教学效果。
- 王立锋吴有盛王健路凡赵晶
- 关键词：问题式分子生物学实验教学
- 人β防御素4基因原核表达载体的构建及其表达被引量：1
- 2008年
- 人β防御素4(Human β defensin 4,HBD4)是一种具有广谱抗微生物活性的抗菌肽。在人体先天免疫尤其上皮及黏膜防御中起重要作用。本研究用重叠延伸PCR扩增合成HBD4cDNA全长,并克隆入pMD18-T载体,用PCR法扩增HBD4成熟肽(mature HBD4,mHBD4)编码序列并克隆入表达载体pGEX-4T-2中,在异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(isopropy-β-D-thiogalactoside,IPTG)诱导下,表达HBD4与谷胱甘肽S-转移酶(glutathione S-transferase,GST)的融合多肽。用酶切鉴定、核酸测序、十二烷基磺酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳等进行鉴定。结果表明:我们成功合成了HBD4全长编码基因,构建了克隆载体pMD18-T/HBD4和原核表达载体pGEX-4T-2/mHBD4,并在大肠杆菌中成功表达融合蛋白GST-HBD4。
- 曹玉红张国成张光运徐彦鸣王立锋
- 关键词：基因合成克隆原核表达
- 循环外泌体miR-342-5p:一种新的心脏保护性运动因子
- <正>目的:循环外泌体包含多种生物活性物质,参与远距细胞间信息传递。本研究的目的是探究循环外泌体在有氧运动心脏保护中的作用及机制。方法:6周龄雄性SD大鼠随机分为安静组和运动组,其中运动组进行4周无负重游泳训练(90分钟...
- 侯作旭秦兴华张星李嘉王立锋高峰
- 关键词：外泌体有氧运动大鼠心肌乳鼠心肌细胞
- 文献传递
- 合成语音感知学习模型的建立和效应验证
- 2006年
- 目的:建立合成语音的感知学习模型并验证该模型的学习效应.方法:编写合成语音感知学习模型的计算机程序,并在29名大学本科生中应用该程序模型.将被试学员随机分为4组:组1(n=6),组2(n=6),组3(n=7),组4(n=10).采用配对t检验和方差分析验证该模型的学习效应.结果:依照4种不同的实验模式实施该模型,各组平均得分由学习前的(11.76±0.87)%提高到学习后的(20.69±1.59)%,且具有显著性差异(P<0.01).其中程序模型改良组的学习效果最为显著,成绩平均提高了(14.10±2.52)%(P<0.001).结论:本研究所建立的英语合成语音感知学习模型有良好的学习效应,学习的过程体现出了人的概括和泛化能力.该模型为深入研究比较复杂的认知活动奠定了基础.
- 王立锋廖琪梅苗丹民
- 讨论课教学模式在生物化学教学中的优化被引量：8
- 2015年
- 讨论课是在教师指导下以学生活动为主的教学形式,是第四军医大学生物化学与分子生物学教学的重要组成部分。近年来,适应我校的模块式教学改革需求,我们在以往的实践基础上,对生物化学讨论课的组织实施进行了系统优化,建立了科学合理的衡量标准和考核方式,实行及时有效的教学效果评估与反馈,实现了全面培养与提高学员的综合素质与能力,并充分促进了教学相长。因此,讨论课作为一种课堂教学新模式,是培养学员思维能力和综合素质、提高教学效果的有效方法和手段,值得进一步完善和推广。
- 李霞王立锋赵晶张健沈岚贾林涛药立波
- 关键词：生物化学讨论课教学模式
- 医学分子生物学教学中培养批判性思维的探讨被引量：1
- 2012年
- 在八年制医学分子生物学教学中,第四军医大学生物化学与分子生物学教研室尝试并探索批判性思维的培养,通过启发思考,鼓励提问,有"破"有"立"和探讨趋势,从多个角度促进学生更为全面的发展。
- 王立锋赵晶贾林涛卢兹凡药立波
- 关键词：分子生物学批判性思维
- 口腔扁平苔藓患者的CIITA基因单倍型分析被引量：1
- 2015年
- 目的:分析CIITA基因中单核苷酸多态性(Single Nucleotide Polymorphism,SNP)的单倍型与口腔扁平苔藓(Oral Lichen Planus,OLP)之间的关系,并探讨计算单倍型的新方法。方法:在得到42名患者与86名对照的CIITA基因中15个SNP位点的信息后,通过Haploview和SHEsis软件以及本研究组设计的频数计数法进行单倍型分析。组间比较使用χ2检验,并以P=0.05作为统计检验标准。结果:在本研究群体中,CIITA基因上的15个SNP位点能够形成两个单体域(haploblock),其中由位点rs6498124,rs11647384和rs4774所组成的单倍型GAC在三种单倍型分析方法中均显示出显著的统计学差异(Haploview:Chi2=6.127,P=0.013;SHEsis:Chi2=6.469 P=0.011;频数计数法:Chi2=5.460,P=0.019)。结论:在由CIITA基因的SNP位点rs6498124,rs11647384,rs4774组成的单体域中,单倍型GAC对OLP的患病具有潜在的保护性。频数计数法显示,rs4774位点本身的保护性及其与同一单体域内另外两个位点之间的完全连锁不平衡关系是单体型GAC显示出保护性的主要依据。提示单倍型对疾病易感性的解释在于其中的特定SNP位点等位基因型,及其该位点与其它相关位点间的连锁不平衡关系。
- 屈爽苗运博吴丹孙茂刘青杨安钢吴元明王立锋
- 关键词：OLPCIITASNP单倍型分析
- 博莱霉素诱导小鼠肺纤维化模型的差异基因表达谱分析被引量：3
- 2015年
- 目的从分子水平探讨博莱霉素诱导肺纤维化小鼠模型的发病机制,为临床诊疗提供新思路。方法从公共基因芯片数据库中下载博莱霉素诱导野生型小鼠肺纤维化的相关基因芯片数据,使用BRB-Array Tools软件对其进行分析,筛选小鼠肺纤维化疾病不同时间点的差异表达基因;并利用DAVID工具进行生物信息学分析。结果 BRB分析发现45 101个差异表达基因,博莱霉素诱导后7 d显著上调1 164个基因(P<0.05,变化倍数>2),下调735个;第14 d上调731个,下调390个(P<0.05,变化倍数>2)。DAVID分析发现上调的基因在细胞周期、p53信号、化学因子信号通路及损伤反应、胶原代谢等生物学过程中有显著富集;而下调的基因在药物代谢信号通路中有显著富集。结论利用生物信息学方法能有效分析基因芯片数据并获取内在信息,为深入认识肺纤维化病程的主要分子事件和细胞信号转导通路改变,并进一步发现肺纤维化的早期诊断标志与治疗靶点提供新的思路。
- 相炜宏王立锋苗运博傅恩清金发光
- 关键词：肺纤维化基因表达谱
- Hsp701A的RNA干涉诱导K562细胞凋亡被引量：3
- 2006年
- 目的:研究RNA干涉(RNAi)Hsp701A基因的表达及其诱导慢性粒细胞白血病(慢粒)细胞株K562的凋亡。方法:构建Hsp701A基因小干涉RNA(siRNA)的真核表达载体,转染K562细胞并证实RNAi的有效性。用MTT比色法、AnnexinV-FITC/PI染色和流式细胞术,分别检测K562细胞的增殖、凋亡和细胞周期。结果:构建了Hsp701AsiRNA的真核表达载体。将其稳定转染K562细胞后,RNAi组细胞中Hsp701ARNA和蛋白的表达水平明显下降。Hsp701AsiRNA能抑制K562细胞增殖并诱导其细胞凋亡,将其阻滞于G1期。结论:RNAiHsp701A基因诱导的表达有望成为一种新的慢粒的治疗策略。
- 朱青张王刚王立锋王芳张勇杨安钢
- 关键词：RNA干涉热休克蛋白70慢性粒细胞白血病细胞凋亡
- 重组抗HER2 ScFv／tBid基因的表达对SGC7901胃癌细胞的促凋亡作用
- 2006年
- 目的:构建重组抗HER2 ScFv／tBid载体并观察其对胃癌SGC7901细胞的促凋亡作用。方法:将重组抗HER2 ScFv／tBid基因克隆入真核表达载体pCMV中,转染SGC7901细胞,用RT- PCR方法检测目的基因在mRNA水平的表达,间接免疫荧光法检测目的蛋白表达和细胞形态学变化,通过细胞计数检测转染目的基因后对细胞生长的影响,通过检测细胞周期来观察其促凋亡作用。结果:转染SGC7901细胞后,检测出目的蛋白的表达。细胞计数发现细胞的增殖被明显抑制。细胞周期分析有明显的凋亡峰出现,说明重组抗HER2 ScFv／tBid表达后有促凋亡作用。结论:重组抗HER2 ScFv／tBid基因可以在转染的SGC7901细胞中表达,并且可抑制转染细胞的生长,诱导细胞发生凋亡。
- 王芳王立锋裘秀春许彦鸣鲍炜孟艳玲王成济范清宇杨安钢
