侯晓丹
- 作品数：14 被引量：29H指数：4
- 供职机构：河北工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术文学更多>>
- 网络时代外语生态语境构建研究
- 2018年
- 网络时代对传统意义上外语语境构成巨大冲击,外语学习语境其物理特性越来越模糊,非实质性特征越发清晰,尽管网络技术和外语教学具有天然的联系并具备良好的整合基础,然而,大数据时代,网络通信在技术和功能上的优势也只是为移动学习的实施提供技术和环境上的可能,外语生态语境重构的关键还在于整合现有学习理论成果,研究整合的有效方式,从而摆脱静态的传统外语学习方式。本文从网络外语教学语境的七个要素来研究整合的有效方式。
- 侯晓丹孙乃荣
- 英文电影情景教学的构思与实践被引量：3
- 2008年
- 英文电影情节教学是外语课堂教学多元化的有效尝试,它可以使学生体验异域文化语境,增加对国外历史与深层次文化知识的了解。但教师必须意识到,电影情景教学并不能仅仅依赖于电影本身的所传递的信息,还要放在学生主体的动机和兴趣上,把语言的输出、输入活动有机结合起来,全面发展学生的语言技能和交际技能。
- 侯晓丹
- 关键词：情景教学跨文化交际
- 非英语专业大学英语口语教学现状分析及应对策略被引量：5
- 2008年
- 口语教学改革是当前大学英语教学改革中的重中之重。全国各高等学校根据本校的实际情况都进行了相应的教学实验研究。本文旨在分析当前非英语专业大学英语口语教学现状及在教学改革试验中存在的一些问题,并提出有效的应对策略。
- 杨坤侯晓丹樊华
- 关键词：口语教学非英语专业
- 学术、艺术、技术——大学英语教学团队建设研究被引量：6
- 2012年
- 本文从学术、教学艺术及技术层面,探讨如何开展大学英语团队建设,从而探索大学英语教师互动发展的新模式。从学术方面,主张以教师合作为平台,重新建构英语教师的知识体系;从教学方面,以教师反思与实践活动为中介,通过情感互动与认知互动,实现团队成员的共同成长。从技术实现角度,积极开展信息技术与英语教学资源的整合研究,提升大学英语教师的信息指导能力和信息驾驭能力。
- 侯晓丹马永良杨坤
- 关键词：团队建设学术教学艺术互动发展
- 国外ESP英语对我国大学英语教育发展的启示被引量：1
- 2017年
- 专门用途英语教学(ESP)是20世纪60年代发展起来以专业需求为基础的实用性英语,以其目的明确性和专业导向性,已经成为大学英语教学的主流。通过追溯国内外ESP教育起源和发展历程,着重分析我国ESP教育发展现状,同时指出ESP与基础教育和双语教学的相互融合,有机整体与协同发展,并提出以国外ESP为鉴发展我国ESP英语教育的对策建议。ESP作为应用语言学已取得独立地位,未来发展面向国际化方向。
- 侯晓丹马永良
- 解读翻译学视野中的文化信息被引量：4
- 2008年
- 为了实现文化翻译的适应性、科学性和审美原则,从语言、语境、人文三个层次阐述了翻译中的文化元素:语言层面上,翻译的本质在于语义信息和文化信息的传递;语境层面上,通过从文本到语境的追溯、探求和从语境到文本的构建、表述过程,使翻译成为多元文化的产物;人文层面上,翻译要求译者具有知识水平、审美情趣、人文品格等综合的文化气质。
- 侯晓丹
- 关键词：文化语境文化心理文化互动
- 大卫·林奇电影中诡秘感的营造
- 2016年
- 林奇的电影具有邪典电影中的极端题材与风格上的特立独行,然而耐人寻味的是,林奇的电影又似乎很难被认为是小众的,其电影尽管满是邪气,但一经问世基本上都能得到观众的喜爱。这就不能不归功于林奇电影所带给观众的快感与痛感迎合了观众的审美需要。而在其中居功至伟的,便是一种诡秘感的营造。文章从死亡的审美化、扑朔迷离的氛围感、神秘元素的运用三方面,分析林奇电影中诡秘感的营造。
- 侯晓丹臧桂营
- 关键词：大卫·林奇电影
- 非英语专业本科生多元化ESP英语课程学习需求分析——一项关于EGP向ESP过渡的大学英语课程模式改革实证研究被引量：5
- 2014年
- 本文以Hutchinson和Water的需求分析模式为依据,通过问卷调查和访谈的方式对182名非英语专业本科生的ESP英语学习需求情况进行了调查,内容主要包括:学生学习的动机和态度;学生对ESP课程学习目标及学习方式的需求;学生对教材、教师及教学环境的需求。得出以下结论:非英语专业学生ESP英语学习需求总体上表现出多样性和个性化的倾向,呈分散态势;学生总体学习态度是积极的,学习动机以工作求职为主,希望通过ESP课程提高其专业英语交际能力;不同专业、不同英语水平的学生对开设ESP课程的态度方面存在显著性差异。
- 侯晓丹马永良高婷婷
- 基于需求分析的多元化大学ESP英语“模块”课程构建被引量：3
- 2014年
- 结合需求分析及ESP相关理论,调查了大学ESP课程的社会需求和学习需求。对未来职业领域最需要具备的英语技能调查发现,用人单位需要毕业生有一定的专业英语能力;从学生视角出发,对ESP语言技能学习需求和课程需求展开调查,结果显示,学生对ESP课程学习需求具有个性化和多样性的特点。本文根据需求分析的结果凝练出一套多元化ESP英语"模块"化课程。这个课程模式根据学生必需的知识结构、专业方向和个体主观需求将课程设计成几个模块,如语言基础模块、学术技能模块、专业英语模块,每个模块下设几门核心课程。
- 侯晓丹马永良
- 由《蚁人》看美国的“超人”类型片
- 2016年
- 美利坚是一个崇尚英雄的民族,对英雄主义的信仰渗透在其社会生活的方方面面。在电影领域,就表现为"超人"形成了经久不衰的类型片。超级英雄电影已经成为一种值得关注的电影类型。2015年上映的《蚁人》(Ant-Man)也是一部超级英雄电影,影片根据漫画改编,是漫威漫画英雄系列电影之一。影片既有对好莱坞传统"超人"类型片的继承之处,也有一定的创新。文章从视觉奇观、人物建构、传奇叙事三方面,由《蚁人》看美国的"超人"类型片。
- 臧桂营侯晓丹
- 关键词：美国电影
