何虑
- 作品数：17 被引量：31H指数：3
- 供职机构：乐山师范学院音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学经济管理更多>>
- 素质教育观照下的多元化音乐教育模式研究被引量：2
- 2009年
- 通过分析研究国外几种优秀音乐教学法,总结了他们的教育思想方法,同时分析我国目前在普通中小学音乐教育方面的弊端及不足之处,并提出建议性的解决方法,在提倡素质教育的背景下,希望能从中得到一些启示,构建适合我国国情的音乐教学法。
- 何虑
- 关键词：素质教育音乐教学法音乐教育
- 高师钢琴教学模式初探被引量：4
- 2000年
- 高师钢琴教学面临新的形势和挑战 ,为了适应新的形势变化 ,为了提高钢琴教学质量 ,体现高师音乐教育的师范性 ,我们必须在继承传统钢琴教学模式的基础上进行新的探索和实践 ,力求开创新局面。
- 何虑熊旭李姣
- 关键词：钢琴教学集体课教学模式
- 试论钢琴教学中的目标课题设计与演奏法实施依据被引量：1
- 2013年
- 钢琴教学要根据学生实际,设计符合其实际需求的教学目标,合理构思目标课题与技术训练内容,做到因材施教。就课程教学和课堂教学而言,教学法与演奏法的实施依据与钢琴作品内容、风格、教学课题和目标设计密切相关。
- 何虑
- 关键词：钢琴教学演奏法
- 影视音乐简论及个案分析被引量：2
- 2009年
- 影视音乐是影视剧中的有机组成部分，与影视作品存在着紧密的联系。影视剧音乐是为影视作品的主题服务的，除特殊的剧情需要，不允许游离于主题之外。一般来说，影视音乐应具备使影片主题得到升华、充分体现影视剧的艺术风格、表现影视内涵等特点。
- 何虑熊旭
- 关键词：影视剧音乐音乐特点
- 谈即兴演奏与变奏在钢琴即兴伴奏教学中的运用被引量：7
- 2003年
- 在钢琴即兴伴奏的教学中,进行即兴伴奏和变奏的训练可以有效地提高钢琴伴奏的即兴创作能力。
- 何虑贺丹为
- 关键词：即兴演奏变奏钢琴即兴伴奏教学演奏技能教学方法
- 音乐审美教育的意义原则方法被引量：3
- 2005年
- 音乐审美教育、音乐美学,在素质教育中有着举足轻重的作用,从美学的角度来欣赏音乐,从美学的角度来培养正确的音乐审美观,则是音乐美育教育的宗旨。
- 何虑
- 关键词：音乐审美教育审美实践素质教育
- 论蒙古族民歌中的马形象及其音乐文化被引量：1
- 2009年
- 历史上的蒙古族是在马上论英雄的民族,就像蒙古族古代谚语"蒙古人拥有马,有了马就会得天下"中所说的那样。蒙古人一旦失去马,就会失去精神的动力;没有了马,就不会产生优美动听的蒙古民歌,他们的脸上就不会再有灿烂的笑容,也不会唱出蒙古民歌。马的形象在蒙古诗歌和民歌中随处可见。本文从题材入手,概括性地阐述了不同题材类别的蒙古族民歌中的马文化形象,并且从长调和短调的这一民歌特点出发对音乐形态进行了分析。
- 何虑
- 关键词：蒙古族民歌音乐文化
- 对师范系教学改革的一点设想被引量：1
- 1989年
- 八二年我中师毕业,当过几年音乐教师和少先队大队辅导员后,又到音乐学院师范系学习、深造。作为一个未来的音乐教育工作者,面对目前社会音乐活动,学校的音乐教学与改革,儿童学习音乐的热情,使我越来越感到了身上的担子和责任。 我们关心自己的学习与进步,关心自己的成长与未来。作为一个在校学习的音乐师范生我更关心培养音乐师资的师范系的改革与壮大。这里谈谈自己的一些想法和建议。 一。
- 何虑
- 关键词：艺术实践教学改革视奏即兴伴奏弹奏技巧合唱训练
- 浅谈音乐师范生“教”的能力的培养
- 2000年
- 本文从音乐专业素养和一般教学能力两方面提出了培养音乐师范生“教”的能力观点，目的是想通过对传统音乐教学方式的变革以培养合格的音乐教师。
- 李姣何虑熊旭
- 巴赫钢琴作品的织体结构与演奏法释议
- 2009年
- 通过简练的音符．既没有力度记号义没有表情记号的音符．巴赫却记录下了伟大而神圣的音乐。正是因为这些概括性的、没有明确限定的音符，带给诠释者更多的自由和责任．留给演奏者巨大的发挥空间，这就要求演奏者在巴洛克时代的审美观念下．运用现代钢琴进行演奏。因此．对巴赫作品的解释与演奏，不能离开其作品本身的时代特征，尤其不能离开作品的织体结构与音乐风格内涵。
- 何虑
- 关键词：钢琴作品巴赫作品演奏法表情记号现代钢琴审美观念
