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李姣

作品数:17 被引量:31H指数:4
供职机构:乐山师范学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 6篇音乐
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇梵呗
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 2篇教学模式
  • 2篇高师音乐
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术美
  • 1篇艺术审美
  • 1篇音教专业
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐教师教育
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇音乐美学
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐学

机构

  • 12篇乐山师范学院

作者

  • 12篇李姣
  • 1篇杨小丁
  • 1篇何虑
  • 1篇熊旭
  • 1篇郑岷波

传媒

  • 2篇北方音乐
  • 2篇音乐探索
  • 2篇乐山师范学院...
  • 1篇作家
  • 1篇大舞台
  • 1篇中国音乐
  • 1篇中央音乐学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2001
  • 2篇2000
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
峨眉山佛事梵呗探微——以伏虎寺为例被引量:7
2007年
峨眉山的佛事活动是峨眉山佛教文化的重要组成部分,而其中的梵呗则是佛教音乐文化中的灿烂奇葩。它虽然随着时代社会的变迁而经历着各种不同的变化,但以传统寺院音乐为主、融合了地方特色的梵呗音乐,依然伴随着修行者们清净身心,超绝尘缘。
李姣
关键词:比丘尼梵呗佛事活动
加强基础音乐教育中创造力的培养被引量:2
2000年
本文从培养中小学生创造力的重要性、必要性方面提出了中小学音乐教育的大纲、教学评价、师资等亟待解决的观点 ,目的是想通过对传统音乐教育方式的变革以培养具有创造力的新型人才。
李姣郑岷波
关键词:创造力音乐教育素质教育师资
高师钢琴教学模式初探被引量:4
2000年
高师钢琴教学面临新的形势和挑战 ,为了适应新的形势变化 ,为了提高钢琴教学质量 ,体现高师音乐教育的师范性 ,我们必须在继承传统钢琴教学模式的基础上进行新的探索和实践 ,力求开创新局面。
何虑熊旭李姣
关键词:钢琴教学集体课教学模式
计算机辅助教学的“和声学”课程改革与实践被引量:2
2013年
高师音乐专业课程设置必须适应社会对教师素质的要求,而多样化生动、灵活的教学方法是学生创新能力培养的坚实基础。"和声学"是高师音乐专业基本素养课程,在教学中,运用现代教育技术,改革现有不当的教学模式,调动学生的学习热情让学生在实际弹奏和声音响中认识、掌握、感知和声语言的魅力。
李姣
关键词:和声学课程教学模式
关于高师音乐学专业课程设置的几点构想
2001年
怎样发挥高师的人文学科环境方面的优势 ,合理设置音乐学专业课程 ,是一个很值得探讨的课题。本文拟就音乐学 (非师范 )
杨小丁李姣
关键词:音乐学课程设置主课专业基础课
中国红歌的艺术审美及时代意义被引量:5
2010年
当今社会,文化多元化的发展让各类娱乐节目备受人们关注,不少选秀节目的功利色彩和一夜成名的诱惑已经让娱乐变样走味。中国红歌的传唱却成功地用经典带动流行,以主流引领多元化。唱响红色旋律,可以重塑人们美好的精神家园。
李姣
关键词:红歌红歌会艺术美
试论音乐欣赏在高师音教专业中的重要地位及其教学的若干问题被引量:9
2006年
本文从分析普通高校(音乐学)教师教育专业(文中简称高等音乐教育专业)的音乐欣赏教学现状入手,根据基础音乐教育课程“情感态度与价值观”的目标和对音乐教育专业的新要求,提出了音乐欣赏应在音乐教育专业中占据重要地位的观点,并对音乐教育专业音乐欣赏教学的课程设置、教学内容、目标及教学方法等改革提出了若干建议。
李姣
关键词:音乐教师教育音乐欣赏教学内容教学目标教学方法
高师音乐课程乐理、基础和声学的联系与教学思考被引量:1
2009年
高师音乐理论课程的学习不是为了传播专门的名词和概念,而应该是去理解各门课程之间的联系,对所学的理论知识内容、重难点有一个系统的认识,来指导音乐技巧与实践深度与内涵的提高,真正达到学以致用的教学目标。
李姣
关键词:乐理教学
行愿峨眉——峨眉山佛教音乐的特色价值和时代意义
2014年
峨眉山自然风光秀丽,是传说中的普贤菩萨的道场。"普贤颂梵音"的神韵,行愿峨眉的内涵,赋予峨眉山佛教文化新的使命。传承佛法、听闻佛法、感悟佛法,在今天具有鲜明的时代意义。
李姣
藏在深山里的歌
2020年
李姣
共2页<12>
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