黄永俊
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
- 供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教学中男女性别角色差异现状的社会学探析被引量：4
- 2009年
- 性别角色伴随人的一生之中，对儿童乃至成人的心理发展都有很重大的影响。性别角色在人的社会化过程中显得尤为重要。本文在分析男女性别角色的心理学与社会学理论的基础上，根据现有存在于教学过程中的男女性别角色差异的现状，力求探析影响男女性别角色差异存在的因素。
- 靳松黄永俊
- 关键词：教学过程社会化
- 小学教师学生学习观问卷的编制被引量：1
- 2010年
- 在文献分析的基础上,结合开放性问卷调查和访谈,构建小学教师学生学习观的理论结构,编制初测问卷,对回收的264份有效初测问卷进行项目分析、探索性因素分析和信度分析,修改后形成正式问卷。正式测试后,对问卷进行验证性因素分析和信效度检验。结果显示小学教师学生学习观问卷包括学习过程、知识本质、学习条件和学习实质四个因子;该问卷结构效度良好;问卷的构想效度和信度指标均达到了测量学的要求。
- 陈承黄和梅李韦嫦林斗秀黄永俊熊宜勤
- 关键词：小学教师学生学习观
- 中学生生活事件、气质性乐观与主观幸福感的关系被引量：8
- 2010年
- 一、引言
Scheier等人首次提出了气质性乐观（dispositional optimism）的概念,认为气质性乐观是对未来好结果的总体期望,是一种稳定的人格特质,是单因素模型结构。主观幸福感（subjective well-being,SWB）,指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价,是衡量人们生活质量的一个重要的综合性心理指标,具有主观性、整体性和稳定性等特点。
- 陈功兴黄永俊赵蕊蕊廖昌荫
- 关键词：气质性乐观主观幸福感中学生生活质量人格特质心理指标
