韩永红
- 作品数：33 被引量：92H指数：4
- 供职机构：肇庆学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目广东省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 论文化传承中的自我教育被引量：2
- 2011年
- 国内有学者认为,文化的传承有两个途径:他人教育和自我教育。从辩证法的内外因可知,他人教育只是文化传承的外部条件和影响,只有自我教育才是文化传承的内在根据、内在动力和内在泉源。本文既是对自我教育在文化传承中的内在规定性,做一尝试性阐释。
- 韩永红
- 关键词：文化文化传承自我自我教育
- 青少年网络行为与主观幸福感的关系研究被引量：24
- 2006年
- 目的:研究青少年网络行为与主观幸福感的关系。方法:采用主观幸福感量表和网络行为量表测量了692名大学和高中学生。结果:①青少年主观幸福感总体水平较高,但生活满意度、积极情感、消极情感水平较低;青少年网络行为处于正常水平;②总体主观幸福感、生活满意度、消极情感在网络成瘾和非网络成瘾之间存在显著差异,但在积极情感维度上差异不显著;③网络行为对总体主观幸福感、生活满意度、消极情感作出显著预测,但预测力较微弱。结论:青少年网络行为对其主观幸福感产生了微弱的影响。
- 严标宾黄曼娜丘碧群韩永红
- 关键词：青少年网络行为主观幸福感
- 高师课程内涵的时代解析
- 2012年
- 我国高师课程结构应该随着时代的转型,在构成要素的六方面紧紧围绕"人"的内涵进行深刻解析和重组,如对人的理解、德育活动的展开、教育课程体察、社会科学的开放性认识、自然科学的师范性认识、婚姻、恋爱、两性的直面性认识,从而把握我国当前的师范教育进入专业化时代后,应该如何培养21世纪的教师。
- 温丽芸韩永红
- 关键词：高等师范院校
- 简析自我教育与几种教育模式的辩证关系被引量：2
- 2010年
- 随着素质教育及新课程改革的全面铺开,"主体教育"、"个性教育"、"个体教育"、"自主学习"、"自学"等教育模式被突出高扬在各级各类的教育教学层面,之后产生的问题是这些教育模式无论是塑造"主体"还是养成"个性",都没有在学生身上鲜活地找到一个准确、具体的心理载体,而显得笼统、抽象。实质上,无论是"主体教育"还是"个性教育"都是在教育培养学生的"自我"。由此,塑造、养成某种"自我"应该是这些教育模式追求的核心,这样以主动、自觉塑造自我的自我教育就必然成为了"主体教育"等教育模式的枢轴,从而就在自我教育与这些教育模式之间生出了层次不一、复杂多样的辩证关系。
- 韩永红侯立新
- 关键词：自我教育主体教育个性教育
- 微时代下大学思想政治教育的自组织特质及对策被引量：2
- 2018年
- 微时代下大学生通过趣缘、志缘、地缘形成了各种虚拟集群,这些集群内部无序、有序、制约、同步的互动形成了一个个开放的自组织系统。它们都具有自组织系统特有的序参量、吸引子和涨落的特征。因此,可以通过调整大学生自组织集群序参量内涵,构建大学思想政治教育的优势路径;通过打造大学生自组织网络集群精神性"文化代码"吸引子,构建大学隐性思想政治教育双向柔性互动的强力平台;通过对大学生自组织网络集群的兴趣引导、概念触动、价值碰撞的涨落蜕变,推动其进行建构、重组和提升。
- 韩永红
- 关键词：思想政治教育
- 论自我教育的文化历史意蕴
- 2016年
- 人类文化的传承有两种方式:他人教育和自我教育。从辩证法的角度,只有自我教育才是文化传承的内在根据和内在动力。所谓文化传承就是通过自我教育模式孵化出了一大批掌握了"文化力"的新的自我,正是他们使得一种文化事象、文化实体、文化氛围得以保存、延续、创造。纷繁复杂的中西方文化传承莫不如此,最终还是要通过一个个自我的适应、改变、改造环境中的自我塑造、自我完善和自我超越等一系列的自我教育活动表现出来。
- 韩永红
- 关键词：自我教育文化传承历史沿革文化意蕴
- 论课堂权力与教师影响力被引量：4
- 2013年
- 课堂权力是教师课堂管理权力,是课堂教师权力影响和非权力影响的结合与统一。教师在课堂教学中的影响力在很大程度上体现了教师对整个课堂的良好驾驭能力。提高教师影响力的策略是有效管理时间、让学生负责任、制定课堂规则和正确应用强化原则以及关爱的态度、可信性、一致性和坚持性。
- 蒋菊莫运佳韩永红
- 新课程改革中的文化理解被引量：2
- 2010年
- 历经九年的新课程改革,在国际背景中越来趋向于塑造基于不同文化理解的学生的认知结构。这些文化可以是宏观的国家民族文化,也可以是中观的社经地位、宗教、性别文化,更多的是人与人之间微观差异的文化。在新课改的各个环节中,渗透着这些不同层次的文化差异,而这些差异的融合度关联着这次改革能否顺利地进一步地推进。
- 韩永红刘远君
- 关键词：新课程改革多元主义文化理解
- 基于校园网的高校教学计划管理系统开发被引量：7
- 2009年
- 高等学校的教学计划是教学工作的总体规划,是高校培养高级专门人才的基本依据,现代大学学分制教学管理制度的普遍实施,增加了教学计划管理的难度和复杂性。本文结合笔者在西北师范大学多年高校教学计划管理的实践,探讨了基于校园网的教学计划管理系统的研究与开发,解决了学分制教学计划管理系统开发的难点问题,系统的开发运行实现了高校学分制教学计划管理的现代化和网络化,提高了教学管理质量和效率。
- 邵青山韩永红
- 关键词：高校教学计划C/S模式B/S模式
- 他人教育和自我教育的辩证关系被引量：3
- 2010年
- 现代学校教育以科学为主要内容,同时就把科学改造自然的态度移置到了学生身上。这样,现代学校教育也就变成了他授、师授的,围绕着改造人、塑造人的他人教育活动。信息时代把自我教育提到了至尊高度,自我教育每提升、发展、完善一小步,就能推动客观世界向前一大步。由此,辩证透析他人教育与自我教育的区别与联系,就显的迫切而有必要。
- 韩永红侯立新
- 关键词：人类文化他人教育自我教育辩证关系
