陈莉
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西安建筑科技大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育厅人文社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 一种大学英语教学用听力训练教具
- 本实用新型公开了一种大学英语教学用听力训练教具，包括上头戴板，所述上头戴板的左右两端皆滑动安装有侧头戴板，所述侧头戴板的底端皆螺栓安装有耳机主体，左侧所述耳机主体的左面安装有调频板，左侧所述侧头戴板内部开设有空腔，所述空...
- 张璐李建波郭婷婷陈莉马云肖健曹霞
- 文献传递
- 民用建筑冬季室内自然温度的研究
- 陈莉
- 外语学习者认知风格差异与外语教学被引量：2
- 2014年
- 认知风格是普通心理学和教育心理学研究的一个领域,是个体差异的重要组成部分,它与一个人的学习活动有着密不可分的关系。大学外语学习者在场独立型与场依存型这一认知风格维度上存在一定的倾向性,并且场独立与场依存型学习者在学习方式方面表现出一些明显差异。在外语教学中应充分考虑学习者的认知风格特点和差异,并把这一因素纳入到教学策略的选择和教学模式、教学活动的设计之中。
- 陈莉李劲超
- 关键词：场独立场依存外语教学
- 认知风格差异性与学生英语综合能力的培养被引量：1
- 2014年
- 本文在分析认知风格的主要类别差异与特点的基础上,论述了多元认知风格下的教学方法实施及学生英语综合能力提高问题,认为教师应认识到认知风格差异存在的客观性及对学习产生的影响,采取与学生认知风格相适配的教学模式,发展培养学生综合多样的认知风格。
- 商爱华陈莉
- 关键词：教学模式英语
- 外语学习者认知风格与言语交际能力的关系
- 2014年
- 本文采用实证研究的方法研究大学外语学习者场独立与场依存型认知风格与外语学习方式及言语交际能力之间的关系。研究结果显示大学外语学习者在场独立与场依存这一认知风格维度上存在一定的倾向性,两种不同类型的学习者在言语交际能力方面没有表现出显著性差异,但在一些学习方式方面却存在着明显差异。
- 陈莉
- 关键词：言语交际能力
- 工科院校学生口语交际策略能力调查被引量：1
- 2009年
- 本文采用问卷和测试的方法调查工科院校学生口语交际策略能力的现状,研究学习者英语水平、口语交际策略使用频度和准确度之间的关系。研究结果显示,工科院校学生在交际中使用的策略类型单一,且准确度不高,尚不能满足交际的需要;学生的英语水平与其策略使用频率之间的相关关系并不显著,而与策略使用准确度之间呈显著的相关关系;英语水平是影响学生交际策略使用准确度的因素之一。
- 陈莉鲁楠
- 关键词：交际策略能力英语水平
