鲁楠
- 作品数：18 被引量：7H指数：1
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科研基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生文学更多>>
- 印度留学生医学汉语学习中的母语负迁移研究
- 2020年
- 本文采用问卷调查和访谈的形式,统计分析了齐齐哈尔医学院印度留学生在学习医学汉语过程中,在语音、词汇、文化三个方面受到的母语负迁移影响,从而对印度留学生医学汉语学习起到促进作用。
- 赫妍鲁楠陈阳田明莉崔涛
- 关键词：母语负迁移医学汉语
- 大学公共英语课程思政教学实践研究
- 2022年
- 将学生思政教育活动植入大学公共英语课堂教学内容,既要体现课堂教学内容的主体性, 又要适时地发挥课堂思政的引导作用。学生英语素养与价值观的塑造相结合,融入育人教学目标与内容,以我院的办学特色为基础定位,发挥社会主义核心价值观的指导作用,将育人内容与目标融入大学英语课程的语言知识传授中,突出语言教学的延展性,线上英语教学践行“全过程育人”理念。
- 冯晓蕾李庆杰鲁楠戴航肖钧铭
- 关键词：大学公共英语教学案例
- 英语语言教学中的技术应用的探索与研究被引量：1
- 2008年
- 随着近年来第二语言习得研究的发展,在外语教学领域,人们越来越强调以学习者为中心的教学方法,越来越认识到大量真实语言输入的重要性。现代化信息技术的飞速发展为创造这些条件提供了可能性。利用计算机进行英语教学充分体现了"以学习者为中心"的教学方法。笔者从计算机辅助英语教学的理论依据、研究实践两方面将建构理论基础上的现代教学模式应用到日常的英语教学中,通过研究,丰富教学理念,完善教学模式,从而提升学生英语综合能力和自主学习能力。
- 关晶晶鲁楠
- 关键词：计算机辅助英语教学
- 英语教学可清洗展示装置
- 本实用新型公开了一种英语教学可清洗展示装置，包括底座腔，底座腔内部右侧设置有清洗液腔，清洗液腔内底部设置有过滤器；底座腔上部左侧设置有展示腔，展示腔内上下部分别设置有上辊轮和下辊轮，上辊轮和下辊轮之间设置有展示布，展示布...
- 鲁楠刘磊
- 文献传递
- 浅谈在大学英语学习中如何遵循记忆规律来记忆单词被引量：1
- 2008年
- 词汇的学习和记忆是大学英语的基础,只有掌握了足够的词汇量才能保证在听、说、读、写、译各个方面的发展,遵循记忆规律来探寻英语词汇的记忆方法,可以帮助提高学习者词汇记忆效率。
- 赫妍鲁楠王爽
- 关键词：记忆规律词汇记忆方法
- 英汉时间隐喻之趋向词模式探讨
- 2010年
- 认知语言学的研究结果表明人们对于"时间"这一抽象概念的认知是通过以空间概念作为目标域的概念隐喻来实现的。虽然时间隐喻在汉、英语中的基本概念模式都可以归结为莱考夫的"时间流逝是运动",但是这一概念隐喻下的隐喻表达式却具有多样性和差异性。本文利用词典研究法,分别从汉、英语的趋向词入手,说明"趋向词"是两种语言中时间隐喻表达式的言语生成理据之一。
- 鲁楠
- 关键词：时间隐喻隐喻表达式
- 论翻译目的论中译者的角色
- 2021年
- 在国际交流愈发便捷的形势下,翻译的重要性受到了社会各界的重视。就翻译本身而言,同一译本的不同译者有其独特的风格,译者就如同剧本改编人员或者电影导演一样,其工作引导着不同特征的翻译。译者的翻译工作需要能够为读者服务,对读者负责,并且接近于原文,实现原作品的风格与神韵的再现。以翻译目的论来严格要求译者角色扮演,确保译者翻译工作的高质量开展,以此为翻译领域的健康发展提供保障。
- 鲁楠田明莉刘磊赫妍陈阳陈国新
- 关键词：翻译工作翻译目的论译者角色
- 一种辅助英语翻译者练习的训练装置
- 本发明涉及一种训练装置，尤其涉及一种辅助英语翻译者练习的训练装置。本发明提供一种能够录音翻译提高学习效率的辅助英语翻译者练习的训练装置。一种辅助英语翻译者练习的训练装置，包括有底座和画板，底座上转动式连接有方便进行笔译训...
- 鲁楠
- 弗吉尼亚·伍尔芙双性同体思想在《一间自己的房间》与《奥兰多》中的体现
- 2014年
- 弗吉尼亚·伍尔芙是女权主义批评理论的先驱,她在《一间自己的房间》中提出了双性同体理论,在小说《奥兰多》中体现了该理论。本文以伍尔芙的这两篇经典著作为例,梳理了双性同体思想的形成及发展,以期更深入地理解伍尔芙的创作理念及作品。
- 田明莉孙雪瑛刘伟荣王爽赫妍鲁楠
- 关键词：伍尔芙双性同体
- 移动学习背景下医学英语教师的角色定位
- 2017年
- 随着互联网技术的快速发展和广泛应用,彻底改变了传统的学习方式,拓宽了学习空间和时间,将传统的系统学习方式转变为碎片式接受方式,进而形成了"移动学习"的形态。结合现代学校教育现状,"移动学习"已经成为教学中一个重要的环节,也更符合现代人获取知识技能的习惯,实践表明"移动学习"的快速发展成为提高教学质量行之有效的方法。由于现代教学中移动学习的具体内容还处于入门阶段,因此医学教师在进行英语教学中还面临着很多问题。本文旨在研究移动背景下医学英语教学的方式和英语教师的新定位,探索如何更好地在新环境下更好地实现教学目标,提高教学效率和教学质量。
- 鲁楠
- 关键词：医学英语教学角色定位
