陈梅琴
- 作品数：18 被引量：12H指数：2
- 供职机构：西昌学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅青年基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理哲学宗教更多>>
- 企业文化与心理健康——一项民族地区的调查案例分析
- 2013年
- 本文使用SCL-90(即90项症状自评量表)对凉山州西昌市经久工业区所属社区企业的408名员工的心理健康状况进行调查,在此调查研究的基础上,依据企业员工心理辅助计划理论(EAP)提出促进民族地区企业员工健康、高效、幸福的建议。
- 耿德英陈梅琴
- 关键词：SCL-90心理健康民族地区员工帮助计划
- 浅析信息熵在操练与练习型结构课件中体现的意义
- 2007年
- 信息熵是信息系统中一个十分重要的核心概念,本文通过对课件中多重选择问题的信息熵的计算比较,浅析了多重选择问题的信息熵在操练与练习型结构课件中所体现的意义。
- 陈梅琴
- 关键词：信息熵
- 民族地区教师教育类专业应用型人才培养体系的探索与实践
- 在地方本科院校应用转型的背景下，民族地区新建本科院校教师教育类专业人才培养面临挑战。本文在建构人才培养方案、深化实践教学改革、学生创新创业能力培养、应用型人才培养保障体系等方面做了探索和实践。
- 边仕英陈梅琴黄远春
- 关键词：民族地区
- 优质高等教育资源需求及其供给发展——评《城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给》
- 2019年
- 随着我国高等教育工作的深入变革,高等教育基于市场背景下,逐渐形成了配置生源方式及响应机制,并逐渐转变为“买方市场”,为家庭选择高等教育提供了更多机会。但在我国长期城乡二元制的社会发展背景下,逐渐形成城市家庭资本较农村家庭优越这一状态,导致城乡高等教育资源需求差异化较大,农村家庭相比之下处于弱势地位,很大程度上对我国实现优质高等教育资源公平造成了阻碍。
- 陈梅琴
- 关键词：家庭高等教育城乡二元制资源需求高等教育工作高等教育资源
- 论信息技术环境下学生多元智能的开发被引量：2
- 2014年
- 多元智能理论以其显著的多样性、差异性、独特性、情境性、社会文化性和创造性给现代教育提出了一个全新的课题。开发学生多元智能是信息时代、知识经济的需要,信息技术为学生多元智能的开发提供了实施的技术保障和促进条件。在信息技术环境下,开发学生的多元智能,对于促进素质教育的实施和造就面向21世纪的高素质、创新型人才,具有重要的实践意义。
- 陈梅琴
- 关键词：信息技术教育
- 《标准》引领下的教育技术公共课教学改革初探被引量：5
- 2005年
- 《中小学教师教育技术能力标准》(试行)的颁布,对师范院校教育技术公共课的教学既是机遇又有挑战,机遇是为教学规定了方向和评价标准,挑战是现有的教学又难以很好地完成这一历史使命。本文在分析当前教育技术公共课教学中所存问题的基础上,对以《标准》为服务中心的教学改革思路和策略进行了一些探索。
- 吴军陈梅琴
- 关键词：教育技术公共课教学
- 图像处理在指纹识别中的实践被引量：1
- 2009年
- 本文采用一种基于细节匹配的方法进行图像处理分析,通过具体算法和软件实现,并给出了各步骤的实验结果。实验表明,指纹图像处理效果能有效提取指纹纹线,较好地实现指纹图像预处理的目的,具有一定的实用价值。
- 耿德英陈智敏陈梅琴
- 关键词：图像处理图像采集二值化
- 新课改下民族地区中小学教师对教师教育课程改革意见的调查
- 2013年
- 目的:了解中小学优秀教师在新课改下对高师教师教育相关问题的认识、感受以及对高师教师教育课程体系改革的意见,探讨新课改下,高师教师教育课程的设置;方法运用自编问卷,对250名凉山民族地区中小学优秀教师进行调查;结果中小学优秀教师对高师教师教育课程设置的意见主要集中于五个方面:第一、教师思德素质的培养;第二、教学实践课程的增加;第三、教师技能的训练;第四、研究性教学的强化;第五、开设民族文化基础选修课程。结论中小学优秀教师对高师教师教育的建议,对于我们当前教师教育的课程设置,教育教学方法的改革有着重要的参考价值。
- 黄远春边仕英陈梅琴
- 关键词：新课改民族地区中小学教师教师教育
- 民族地区高校CAI应用现状分析
- 2009年
- 计算机辅助教学(CAI)与传统教学相比,具有诸多优势。本文以西昌学院师生为研究对象,对我院计算机辅助教学的现状进行了问卷调查与访谈,针对获得的数据进行分析,以期促进我院计算机辅助教学的更好发展和我院教学质量的进一步提高。
- 陈梅琴马世富
- 关键词：CAI民族地区高校
- 民族地区小学全科教师培养价值及途径
- 立足少数民族地区社会现状,针对目前少数民族地区小学教育师资匮乏这一困境,提出民族地区小学全科教师的培养,希望通过与地方教育部门、小学、其他高校共同合作,培养出能够满足少数民族地区发展需要的民族地区"下得去、留得住、干得好...
- 李俊佐边仕英黄远春陈梅琴
- 关键词：高等师范院校教师教育
