边仕英
- 作品数：43 被引量：101H指数：5
- 供职机构：西昌学院更多>>
- 发文基金：四川省教育发展研究中心立项课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 民族地区大学生性健康教育存在的问题及对策研究被引量：1
- 2008年
- 对大学生进行性健康教育是当前一个重要的话题。本文对民族地区大学生性健康教育存在的突出问题进行了探讨,提出了加强和改进大学生性健康教育的三条举措:确立学校的性健康教育主体的地位;父母适当参与,为学校性健康教育提供必要补充;社会应为大学生提供健康成长的环境。
- 边仕英吴昊
- 关键词：民族地区大学生性健康教育
- 挫折情绪产生源理论及其对我国教育的启示被引量：7
- 2007年
- 挫折是一种情绪状态。西方关于挫折的理论可以概括为两大类。其一是挫折情绪为何会产生;其二是挫折情绪会引起哪些反应。本文主要介绍第一方面的理论,包括:本能论、需要和紧张的心理系统理论、社会文化理论、ABC理论。这些理论从不同角度揭示了挫折这一情绪状态的来源,也从不同角度给我们的挫折教育及其研究以启示。
- 边仕英
- 关键词：挫折社会文化理论
- 高中生应对方式及其与学业成绩的关系被引量：12
- 2005年
- 目的:探讨高中生面对挫折和烦恼时应对方式的特点及其与学业成绩的关系。方法:以中学生应对方式评定问卷对649名高中生进行了调查。结果:女生比男生更倾向于采用发泄(因子均分2.4±0.7/2.7±0.7,F=23.32,P<0.01)和忍耐(3.2±0.7/3.0±0.8,F=5.08,P<0.05),而男生更倾向于采用幻想(2.4±0.9/2.1±0.8, F=15.52,P<0.01);重点中学比普通中学的高中生更多采用问题解决(3.3±0.6/3.1±0.7,F=20.85,P<0.011幻想(2.4±0.9/2.1±0.9,F=12.87,P<0.01)、退避(2.9±0.6/2.8±0.6,F=7.04,P<0.01)应对;来自城市和农村的高中生应对方式差异不显著;和睦安宁家庭气氛中的高中生采用问题解决应对显著多于偶尔争吵和经常争吵家庭中的高中生;民主型教养方式下的高中生比放任型教养方式的学生更多采用问题解决应对,权威型教养方式家庭中的高中生比民主型教养方式家庭中的高中生更多采用幻想应对。结论:高中生的应对方式存在性别差异。不同家庭气氛和不同教养方式以及学生在学业上的地位对应对方式也有一定影响,但城乡差别不明显。
- 阴山燕郭成边仕英赵慧
- 关键词：高中生学业成绩教养方式家庭气氛城乡差别争吵
- 民族地区乡村应用型小学全科教师培养模式探索
- 本文从小学全科教师的内涵及民族地区小学教育的特殊性着手，探讨了民族地区应用型小学全科教师培养的目标规格；同时结合应用转型发展就民族地区乡村应用型小学全科教师培养的途径、课程体系的设置、知识体系的构建、课时及进度安排进行了...
- 黄远春边仕英陈梅琴
- 关键词：民族地区乡村
- 新建本科院校教育策划的SWOT分析法及对策研究
- 2008年
- 近年来,随着新建本科院校的不断增多,高等教育市场得到了迅速的发展。伴随高校办学自主权的扩大,大学成为了办学利益的直接主体,同时其所承担的社会责任也不断增大。尤其是针对新建本科院校而言,如何利用SWOT分析法来实施大学教育策划,是当前面临的一个重要课题。本文从新建本科院校面临的主要任务入手,采用SWOT分析法对新建本科院校存在的优劣势进行了分析,并提出了解决问题的对策。
- 边仕英
- 关键词：新建本科院校教育策划SWOT分析法
- 凉山民族地区幼儿师范音乐教学改革与探索被引量：2
- 2018年
- 伴随教育改革的深化和脱贫攻坚工作的深入,凉山地区于2015年开始实施"一村一幼"计划,大力发展彝区学前教育。选取凉山民族地区幼儿音乐教育师资培养过程中的教学进行探索,对当前教学的现状进行调查研究,针对乐理视唱练耳、钢琴教学、声乐教学等具体教学存在的问题进行分析,并提出了相应的改革措施。
- 卢照天边仕英李俊佐
- 关键词：音乐教学
- 西部少数民族地区职业教育发展面临的困境及对策研究被引量：21
- 2007年
- 本文以凉山州和甘孜州为例,针对西部少数民族地区职业教育发展面临的困境如职业教育发展的规模与地方经济发展不相适应、职业教育的投入严重不足、专业课师资严重缺乏以及专业设置不合理、课程的实践性不强等问题进行了深入的分析,并提出了走出困境,适应地方经济发展的具体对策(1)筹措资金,加大投入,实施职业技术教育扶贫;(2)培训师资,优化职业学校教师的知识结构,加强双师型教师的培养;(3)提高办学层次,调整结构布局,组建高等职业教育;(4)科学合理地设置专业,适时调整课程结构,以适应市场需求和地方经济发展的需要等。
- 边仕英
- 关键词：职业教育民族地区人力资源经济建设
- 幼儿审美心理发展的特点与教育策略被引量：9
- 2009年
- 本文从幼儿审美心理发展的特点出发,提出教育策略要注意把握幼儿审美心理发展的特点和水平,注重审美教育的针对性;充分利用游戏这一幼儿的主导性实践活动,培养和发展审美能力;对幼儿进行专门的美育训练,实现"以美育美"和"以美育人",以促进幼儿心理素质的发展。
- 边仕英
- 关键词：幼儿审美心理教育策略
- 职业教育与凉山经济共同发展
- 2007年
- 职业教育是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。促进经济和教育的协调快速发展,已成为当前和今后一个时期职业教育改革与发展的一项重要课题。本文对加快发展我州职业教育、建立现代职业教育体系作了一些探讨和思考,提出了相关的意见和建议。
- 徐学英边仕英
- 关键词：职业教育
- 新课改下民族地区中小学教师对教师教育课程改革意见的调查
- 2013年
- 目的:了解中小学优秀教师在新课改下对高师教师教育相关问题的认识、感受以及对高师教师教育课程体系改革的意见,探讨新课改下,高师教师教育课程的设置;方法运用自编问卷,对250名凉山民族地区中小学优秀教师进行调查;结果中小学优秀教师对高师教师教育课程设置的意见主要集中于五个方面:第一、教师思德素质的培养;第二、教学实践课程的增加;第三、教师技能的训练;第四、研究性教学的强化;第五、开设民族文化基础选修课程。结论中小学优秀教师对高师教师教育的建议,对于我们当前教师教育的课程设置,教育教学方法的改革有着重要的参考价值。
- 黄远春边仕英陈梅琴
- 关键词：新课改民族地区中小学教师教师教育
