王明珠
- 作品数：23 被引量：66H指数：3
- 供职机构：江苏农牧科技职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 疫情背景下高职院校学生工作信息化的现状与策略——江苏农牧科技职业学院教师视角
- 2021年
- 2020年突如其来的疫情给高职院校的信息化学生管理工作带来了极大的挑战。经过对不同管理层级,不同人员的访谈,发现在疫情期间不同的教师对学生管理信息化有自己的独到的理解和困惑。包括线下管理流程转移到线上管理的偏差,前端使用的不便捷以及后端数据的整合等问题。根据被访谈人员的反馈,在经过大量的研究和总结后,尝试从优化管理流程,美化前端界面以及聚合后端数据提出三方面解决策略。
- 王森王明珠陈芳王昱燚徐思炜刘娜
- 关键词：疫情高职院校学生工作信息化
- 以色列科教兴国经验及对我国高职教育的启示
- 2022年
- 以色列是“一带一路”沿线重要国家之一,也是成功实施科教兴国的典型代表,其完备的顶层设计和多元的职业培训体系,以及以需求为导向的办学模式和以人为本的育人理念等,都能给我国高职教育的发展带来有益启示。文章从扎根中国大地办学、坚持文化传承创新,立足世情国情社情、构建职业教育体系,明确办学目标与定位、坚持特色多样发展,把握教育质量生命线,推进改革纵深发展等方面,对以色列科教兴国经验给我国高职教育的启示进行分析。
- 王明珠
- 关键词：高职教育科教兴国创新创业教育
- 校园突发事件应急响应与学生管理策略被引量：3
- 2021年
- 阐述基于公共卫生观点的校园学生管理工作与应急响应措施,包括关注学生管理基层信息、风险预警体系,从而为构建科学、高效的校园管理体系和突发公共卫生事件响应机制提供参考。
- 陈未周芳傅宏庆王明珠
- 关键词：校园管理突发事件风险预警体系
- 新时代农业高职院校劳动教育课程建设与实施研究被引量：3
- 2022年
- 本文从理论上阐述高职劳动教育课程的相关概念、内涵、特点、体系,比较分析现代与传统、国内与国外劳动教育课程的不同特点,梳理当前我国高职院校劳动教育课程的建设情况、开设情况、教学过程、教学效果等方面现状,在实践层面上探究劳动教育课程实施办法,提出有建设性的建议,探索新时代背景下适应我国农业高职院校的劳动教育课程的建设与改革的策略。
- 王明珠
- 关键词：劳动教育高职课程建设
- 新时代高职院校资助育人工作问题分析与对策
- 2021年
- 高职院校资助育人工作关乎教育公平与社会公平等核心问题。资助育人实践涉及家庭经济困难学生的科学认定、合理资助、学生全面培养等环节。系统分析家庭经济困难学生认定及资助育人实践中存在的问题,并提出解决策略。进一步提出加强顶层设计做好保障型资助与发展型资助的互动,把好资助源头奠定精准认定、精准资助基础,实施分层资助推进国家资助政策科学落实,打造育人体系实施"三全育人"促进全面发展,完善评价体系推动资助育人工作成效落实的对策,以期提高认定精准性与资助育人针对性,提高资助育人成效,促进教育公平发展。
- 陈则东胡新岗王明珠徐燕陈开龙
- 关键词：高职院校资助育人贫困生认定
- 农业高职院校职业生涯教育“三全育人”模式研究被引量：1
- 2021年
- 强化和创新农业高职院校职业生涯教育,是推动其思想政治教育质量提升和德技并修技术技能人才培养质量的重要举措。当前农业高职院校职业生涯教育存在认识不足、规划不足、载体不足等问题,文章据此提出构建全员、全过程、全方位职业生涯“三全育人”模式,并从三个方面组织开展实践,创新了农业高职院校职业生涯教育新路径。
- 王明珠朱其志
- 关键词：农业高职院校职业生涯教育三全育人
- 三全育人视角下的资助育人路径探索被引量：4
- 2022年
- 随着我国脱贫攻坚战取得全面胜利,高职院校资助工作重心由单纯的经济资助向资助育人转变。“三全育人”理念为高职院校资助育人工作提供了新的视角与方法。在此背景下,高校要进一步理清工作思路,将资助工作融入学校立德树人工作体系,打造多层次育人平台,构建资助育人的长效机制。
- 刘娜王明珠陈芳
- 关键词：三全育人资助育人高职院校
- 农业高职院校德技并修育人路径探索被引量：2
- 2022年
- 德技并修是对高职教育高素质技术技能人才培养目标内在特征和外在表现的高度概括。农业高职院校作为职业教育这种重要类型教育的行业高层次办学形态,在人才培养中不同程度存在轻德偏技、德技分离、德技贫弱等现象。通过构建“三协同”育人机制、“四结合”思政教育模式、“五优化”育人路径,高水平建设德技并修育人体系,从而推动农业高职院校实现培养更多具有“三农”情怀的德技并修技术技能人才的育人目标。
- 郑义朱其志王明珠
- 关键词：高职教育农业高职院校思想政治教育
- 高职院校学生精准资助工作探究被引量：2
- 2022年
- 高职院校是国家培养技能型人才的重要阵地,在全面建成小康社会的过程中,国家资助政策保障有力,高职院校学生资助工作水平不断提高,但资助工作精准化程度仍有待提高,资助政策的育人功能仍需进一步挖掘。从保障性资助到满足学生全面发展的转变,高职院校需要丰富资助工作内涵,为家庭经济困难学生制定精准的培养方案,构建长效帮扶机制,助力巩固脱贫攻坚成果。
- 刘娜胡新岗王明珠陈芳
- 关键词：资助育人
- 高职院校“多元分级式”创新创业教育模式研究被引量：3
- 2012年
- 创新创业教育已成为当今高校思想政治教育的重要内容之一。基于建设创新型国家对创新创业型人才的迫切需求,高校将如何优化整合教育资源,积极探索符合国情、行情、校情的创新创业型人才培养新模式是当前值得研究的重要课题。因此,针对高职院校创新创业教育现有模式,并结合创新创业教育现状,提出高职院校"多元分级式"创新创业教育模式,并对如何重点开展好实践环节教育进行深入研究并提出建议和改进办法。
- 倪涵王明珠
- 关键词：高职院校创新创业教育实践教育
