燕杰
- 作品数：17 被引量：18H指数：3
- 供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题天津市高等职业技术教育研究会规划课题中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 关于在天津建立卫生类应用科技大学的探讨
- 2015年
- 随着医学教育的进步与发展,对相应的人才培养水平提出了更高的要求。中、高职对医疗技术技能人才的培养将不能满足经济和社会发展的需要,进行本科层次人才的培养势在必行,一批卫生类应用科技大学将应运而生。以天津市医学高等教育相关情况为基础,拟探讨在天津建立卫生类应用科技大学的必要性和可行性。
- 景文莉燕杰徐蓉杨文秀
- 基于专业特点的药理学多元教学方法应用探讨被引量：1
- 2015年
- 探讨在康复治疗技术专业药理学教学中运用多元教学方法,在重视基础知识掌握的前提下,打破与专业课学习相分离的现象,寻找与专业知识的契合点,加强与专业的联系,体现专业特色,以期激发学生学习兴趣和动机,提高教学质量。
- 沈华杰张悦袁鹏燕杰赵春歌李树香
- 关键词：康复治疗技术药理学多元教学教学方法
- 论信息化环境下《医学微生物学》学习兴趣的培养
- 2014年
- 本文以信息化环境为背景，从多媒体辅助教学、教学材料和教学资源更新、网络平台运用、课程教学设计四个方面探索了《医学微生物学》的教学方法和手段，指出了学生学习兴趣培养的主要途径和重要作用。
- 燕杰
- 关键词：信息技术多媒体网络平台课程设计
- 高职医学院校医学基础课程与临床专业课程的成绩相关性分析——以临床医学专业学生为例
- 2017年
- 目的分析医学基础课程与临床专业课程考试成绩之间的关系,为医学基础课程改革提供依据。方法以天津医学高等专科学校2014级临床医学专业181名学生为调查对象,采用Pearson相关分析了解医学基础课程与临床专业课程的成绩相关性。结果医学基础课与临床专业课成绩之间总体呈正相关(P<0.05或P<0.01)。结论重视医学基础课程在临床教学中的作用,通过优化教学内容和运用多媒体教学等方式改进医学基础课程的教学,提高教学效率。
- 刘建春燕杰
- 关键词：医学基础课程医学院校高职
- RASSF1A基因与人乳头瘤病毒在肺癌组织中的表达及临床意义
- 目的:探讨RASSF1A基因缺失与人乳头瘤病毒(HPV)感染在肺癌组织中的表达及与临床病理参数之间的关系。方法:采用聚合酶链反应(PCR)技术,对100例肺癌组织及40例癌旁组织进行RASSF1A基因缺失与HPV感染状态...
- 燕杰李广生徐香兰
- 关键词：RASSF1A基因肺癌
- 文献传递
- 融入“岗课赛证”综合育人模式的课程改革被引量：2
- 2022年
- 为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示,全国职业教育大会提出“岗课赛证”综合育人,提升教育质量,畅通职业发展通道,增强职业教育认可度和吸引力。《病原生物与免疫学》课程组响应国家号召,学习并落实文件要求,开展课程改革优化课程体系,课程秉承为护理专业课服务、为岗位服务的教学理念,结合职业能力需求,整合教学内容,融入思政案例和临床病例,开展了线上线下混合式教学,重组序化了教学内容,形成了对接岗位任务、培养职业能力和服务专业课需求的教学模块,为专业能力和专业素质的养成奠定了坚实基础。教学团队对课程内容进行了重组,改革了课程内容与考核形式,融“岗”“赛”“证”于课程教学中,有助于更好地满足护理专业岗位需求,学生反馈良好,学习效果显著提高。
- 蒋琪葛新燕杰
- 关键词：课程改革护理专业职业教育岗位需求
- 京津冀卫生职业教育教学资源共享机制的探讨被引量：3
- 2017年
- 京津冀三地卫生职业教育各有优势、各有所长,但是发展不均衡。在京津冀协同发展背景下,对6所京津冀卫生职业教育协同发展联盟成员单位教学资源现状进行分析,发现学术教学资源不均衡,存在重复投资、资源使用效率低等问题。而且由于缺少相应的组织机构和有针对性的管理体制、课程建设技术标准不统一等问题,又使教学资源不能实现高效共享,进而提出构建京津冀卫生职业教育资源的共享机制,包括网络课程及资源共享、人力资源共享和课程认证共享。
- 景文莉刘建春王华燕杰
- 关键词：卫生职业教育教学资源京津冀共享机制
- 康复治疗技术专业药理学教学现状调查与对策被引量：4
- 2017年
- 目的了解国内高职院校康复治疗技术专业药理学课程教学现状及需求,为开展课程改革提高教学质量提供科学依据。方法访谈国内25所高职院校本专业教学计划及药理学课程教学情况;问卷调查高职院校专业教师和7所医院康复治疗师在专业课或专业基础课教学以及康复治疗工作中对药理学知识的需求。结果各院校开设的基础医学课尤其是药理学教学在开课情况、课时、课程名称及考核类型方面差异较大;教学内容选取及课时分配缺乏依据可循;专业教师和康复治疗师对药理学各知识点的需求程度不同,但对同一知识点的需求程度大多数一致。结论高职康复治疗技术专业非常有必要开设药理学课程,基础医学课程改革应该首先基于需求分析重构教学内容,体现专业适用性和针对性,以期合理设置课程规范教学,切实提高教学质量。
- 沈华杰燕杰袁鹏甄江涛张悦
- 关键词：康复治疗技术专业药理学课程内容精细化
- 浅谈对话式教学——以《病原生物与免疫学》课程为例被引量：1
- 2015年
- 对话式教学倡导师生平等的对话关系,让师生在真诚、平等、交流、合作的对话中激发智慧的火花,从而达成知识、能力、素质的建构和发展,这也正是现代教育理念所崇尚的。因此,对话式教学的重要性和必要性就显而易见了,它预示着一系列教学行为和方式的改变。本文以病原生物与免疫学课程为例,浅谈对话式教学在教学过程中的必要性及话题设计原则。
- 燕杰
- 关键词：对话式教学教学过程
- 高职医学院校教师素质浅析——浅谈依法从教
- 2014年
- 教师的使命神圣而伟大，高职医学院校的教师更是任重而道远。这就要求教师要从根本上树立依法从教的信念。不断加强自身的素质建设（包括职业道德素质、医学科学知识结构素质、业务素质、心理身体素质等）。这些素质的提高除了依靠教师自身的努力，还需要一些外部条件的支持，这样才能使教师正确履行职责、行使权力、承担应尽义务。
- 燕杰
- 关键词：高职医学院校教师素质依法从教
