熊琪
- 作品数：36 被引量：174H指数：7
- 供职机构：南京特殊教育师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 瑞典融合教育的发展特点及其启示被引量：8
- 2013年
- 瑞典融合教育经历了从隔离到一体化再到融合的过程。以融合为导向的教育改革和政策、以普通学校特殊班级和工作小组为主的模式和以特殊教育技能培训为基础的师资保障,是瑞典融合教育高度发展的特色所在。但瑞典在融合教育的过程中也面临了一些挑战,如医学模式仍占主导地位、移民带来的不平等问题以及特殊班级和工作小组模式带来的效率问题。瑞典融合教育的成功经验和教训为我国随班就读工作的发展提供了重要的借鉴与启示。
- 熊琪雷江华
- 关键词：融合教育
- 国内特殊教育教师职业素质研究现状与趋势被引量：27
- 2012年
- 职业素质研究是特殊教育教师研究的重要组成部分。21世纪以来,我国关于特殊教育教师的素质研究主要集中在特殊教育教师素质结构、特殊教育教师知识技能与能力、特殊教育教师职业道德与态度,以及特殊教育教师心理健康、职业倦怠与人格特征等几个方面。笔者在总结以往研究成果的基础上,对现有研究存在的局限和不足进行了概括与分析,并对今后的研究趋势进行了分析。
- 王辉熊琪李晓庆
- 关键词：特殊教育教师
- 学生参与及全纳教育的实施被引量：1
- 2007年
- 全纳教育是一种重组学校资源．改善教学策略以适应学生多样性学习需要的意愿与价值倾向（Johnston＆Warwick，1999）。它强调“加强学生的参与．减少学生被排斥”。因此在全纳学校中，学生的参与问题显得非常的重要。
- 熊琪
- 关键词：全纳教育学校资源教学策略多样性
- 新西兰融合教育政策立法的嬗变历程、问题及启示被引量：2
- 2018年
- 新西兰融合教育政策的发展从1989年至今经历了:保障残障儿童入学权利、融合教育资源分配体系建立、废除种族隔离和政策反思及效验四个阶段。在这个过程中以"资源驱动"为导向的政策、融合教育政策和特殊教育政策的混淆以及分权化的管理方式都产生了问题。因此对于我国来说,需要理性看待资源配置、厘清特殊教育和融合教育定义以及转变价值观和国家角色以促进融合教育的发展。
- 熊琪
- 高等融合教育背景下听障大学生与健听人的人际关系研究
- 随着1994年西班牙《萨拉曼卡宣言》中“融合教育(inclusive education)”概念的提出,融合已经成为了当今世界发展的主要趋势,也从教育逐渐渗透到了人们生活的方方面面。尤其是从20世纪以来,人们越来越关注融...
- 熊琪
- 培智学校教师创新精神建设浅论
- 2010年
- 创新精神是当前教育形势下教师必备的一种能力，在培智教育中也不例外。作为培智学校的教师，应该怎样把握创新精神的内涵、认识到创新精神在培智学校中的必要性及如何培养教师的创新精神都是培智教育中必不可少的内容，也是促进培智学校教师成长的一个重要因素。
- 熊琪
- 关键词：培智学校教师
- 意大利融合教育成功的原因分析及启示
- 2013年
- 意大利是世界融合教育程度较高的国家之一,之所以能够取得如此成绩,归根于其高度发达的经济、从上而下的法律推动和家长团体的力量。意大利融合教育的这些成功经验可以为我国融合教育和随班就读工作的开展提供有力借鉴。
- 熊琪
- 关键词：融合教育
- 文化学视角下特殊教育的变迁
- 2015年
- 文化是人类社会诞生之后的产物,并非自然生成的,它是人们对自己所处的客观现实的反映。人类从野蛮到文明,靠文化进步;从生物人到社会人,靠文化教化;人类社会各种各样的人生观、价值观,靠文化确立。纵观整个特殊教育的发展历程,不难发现：
- 熊琪
- 关键词：特殊教育文化学文化进步社会人人生观
- 融合教育背景下听障大学生的人际认知研究被引量：3
- 2016年
- 研究以高等融合学校中的听障大学生作为被试,采用自编问卷,调查听障大学生在与健听人交往过程中的人际认知特点。结果发现:融合背景下听障大学生的人际认知状况良好;在年级、听力损失程度、佩戴助听器、交流方式等方面存在显著性差异。因此建议从营造融合校园的物理环境和心理环境,开设帮助听障大学生了解健听社会的相关课程两个方面来提高听障大学生的人际认知。
- 熊琪任媛媛熊文琴
- 关键词：融合教育听障大学生
- 近二十年来智障儿童随班就读研究的回顾与反思被引量：5
- 2011年
- 本文从研究者来源和研究内容两个维度对近二十年来智障儿童随班就读的研究进行回顾和反思。已有研究表明:我国目前智障儿童随班就读存在着研究的地域差异较大、普通教育和特殊教育合作少、研究范围集中在小学阶段、研究内容从安置模式转向教育质量的特点。
- 熊琪王辉
- 关键词：随班就读智力障碍
