武小娟
- 作品数：10 被引量：28H指数：3
- 供职机构：首都医科大学附属北京天坛医院更多>>
- 发文基金：北京市中医管理局中医药科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 神经元蜡样脂褐质沉积病五例的临床表现、基因与超微病理特点被引量：7
- 2016年
- 目的报道5例神经元蜡样脂褐质沉积病的临床表现、基因和超微病理改变特点。方法收集首都医科大学附属北京天坛医院儿科2013至2015年期间就诊的5例临床拟诊为神经元蜡样脂褐质沉积病患者，对4例患者及其父母提取外周血DNA，检测9个相关基因，3例行皮肤活检电镜检查。结果基因检测见1例MFSD8 1153G〉C的纯合突变，1例CLN5内含子区321－1G〉A剪切位点的纯合突变，1例为CLN6 407 G〉A和307C〉 T的复合杂合突变，其中MFSD8 1153G〉C、CLN5 321－1G〉A和CLN6 407G〉A为新发现的变异，3例患者的父母均为杂合子。1例基因检测未见异常。电镜检查示例1和例3见指纹体和嗜锇颗粒，例5见线样体和嗜锇颗粒。结论由MFSD8、CLN5和CLN6变异引起的神经元蜡样脂褐质沉积病在国内为首先报告；该病的基因型与临床表现有一定相关性；组织病理检查仍是确诊该病的金标准。
- 任守臣高宝勤王雅洁武小娟田朝霞孙异临
- 关键词：基因超微病理学
- 在儿科PBL教学中如何提高教师的带教能力被引量：4
- 2016年
- 目的:探讨如何提高PBL教学中教师的带教能力。方法:通过多种途径对临床教师进行培训,将前后两届实习学生分为对照组和实验组,通过分析出科考试成绩和调查问卷来评价教学效果,以及教师自评。结果:两组实习生的出科考试成绩的差异有统计学意义(P<0.05),实验组临床技能考核成绩明显高于对照组,对教学效果各项指标的评价显著优于对照组。结论:对教师进行系统培训,可显著提高PBL教学中带教老师的能力。
- 武小娟邓亚仙任守臣俞亚珍燕丽杨伟力
- 关键词：PBL教学法小儿神经科带教能力
- PBL教学模式在儿科腹泻病见习中的应用研究被引量：1
- 2015年
- 为了探讨PBL教学法对小儿腹泻病临床见习的效果,我们在2010级药学系本科生中开展PBL教学,对教学满意度进行评估,并与采用传统教学查房模式的2010级口腔系学生理论考试成绩进行比较。结果显示实验组对PBL教学法的满意度高,腹泻病见习课后实验组比对照组考试成绩提高(P<0.05),但是两组期末理论考试成绩差异无统计学意义(P=0.31)。PBL教学法确实可以提高医学生的临床思维能力及考试成绩。
- 王桂芬高宝勤杨伟力李丽嫱武小娟
- 关键词：PBL教学法儿科学腹泻病教学查房
- 儿科实习中存在的问题和对策被引量：8
- 2015年
- 儿科临床教学存在较多的困难,儿科面对的患儿及家属是一个特殊群体,加上各种社会因素的影响,如:独生子女政策、高校扩招、医患矛盾等问题,严重影响了临床教学质量。我们对多年实习带教工作中存在的问题进行了分析总结,制定了相应的解决对策,如:进行入科教育,加强管理力度,注重儿科特色教学,改进教学方法,加强医患沟通训练等,激发学生对儿科的兴趣,提高了儿科实习教学质量。
- 田朝霞武小娟俞亚珍杨伟力高宝勤
- 关键词：儿科实习临床教学
- 小儿神经内科研究生临床思维培养被引量：3
- 2017年
- 临床思维能力培养是小儿神经内科研究生培养中的重要部分。临床思维是临床工作的基础,需要在不断的临床实践工作中逐步建立。通过临床不断的知识积累及临床实践,详细的采集病史,积累疾病的特征性线索,从而培养有机的、缜密的、立体的医学知识网络,逐步建立诊断小儿神经内科疾病的临床思维,提高小儿神经内科研究生培养的质量,才能使小儿神经内科研究生在将来的临床医学实践上有所作为。
- 王雅洁王蕾杨伟力俞雅珍武小娟高宝勤
- 关键词：临床思维神经内科
- 尼曼匹克病C型的临床表现及基因突变特点分析被引量：2
- 2018年
- 目的分析尼曼匹克病c型（NPC）患者的临床表现和基因突变特点，观察疾病的治疗效果和预后。方法收集2013年7月至2017年2月在首都医科大学附属北京天坛医院就诊的10例NPC患者，对其临床表现、常规化验检查和基因突变特点进行分析，并随访其治疗效果和预后。结果10例NPC患者，男5例，女5例，就诊年龄42d～14岁；包括2例新生儿型、4例早期婴儿型、2例晚期婴儿型和2例青少年型。所有患者均有明显的脾大，5例伴有肝大。头部磁共振示8例脑萎缩、2例胼胝体变细及2例脑白质区异常信号。10例患者共检出18种NPCI基因突变，其中11种为已知突变，另7种为新突变，包括3种错义突变：c．3683T〉C（P．Met1128Thr）、c．1926G〉C（P．Met642Iie）和c．3006C〉G（P．Phe1002Leu）；2种无义突变：c．1142G〉A（p．Trp381Ter）和c．3229C〉T（p．Arg1077Ter）；1种微小缺失突变：c．1385-1386del；1种剪切位点突变：c．1757＋5G〉A。平均随访25（3-66）个月，丙咪嗪使5例患者的痴笑猝倒发作减轻，丙戊酸钠和卡马西平分别使2例和1例患者的癫痫发作程度减轻，随访结束时4例死亡，其余患者的病情均呈进行性加重。结论NPC1基因突变谱具有高度异质性，中国人NPC1基因的突变热点可能与欧州国家不同。NPC患者的神经系统表现与其发病年龄有关。丙咪嗪对控制痴笑猝倒发作有效，卡马西平或丙戊酸钠可能在病程早期对控制癫痫发作有效。
- 任守臣田朝霞邓亚仙王雅洁武小娟张元贞高宝勤
- 关键词：基因突变
- 局部注射美平治疗化脓性脑室炎1例
- 2012年
- 1病例简介患儿女，4岁1个月，主因“脑外伤后2个月余”于2012年2月入院。患儿于2个半月前发生车祸，CT示左侧大脑大面积挫裂伤，蛛网膜下腔出血，在当地医院行去骨瓣减压术，术后浅昏迷状态，间断发热，伴肢体抽搐，脑脊液培养为金黄色葡萄球菌，先后给予静点泰能、美平抗感染，并行腰大池引流，鞘内注射头孢曲松钠，效果欠佳，近1周持续高热，体温最高40．4℃，为进一步治疗，以脑外伤术后、颅内感染、脑积水收入本院。
- 武小娟高宝勤
- 关键词：化脓性脑室炎局部注射蛛网膜下腔出血金黄色葡萄球菌去骨瓣减压术脑外伤后
- 儿童线粒体脑肌病伴高乳酸血症和脑卒中样发作综合征5例分析
- 目的:分析患有线粒体脑肌病并伴有高乳酸血症及脑卒中样发作患儿的相关情况,为患儿的诊断和治疗提供科学的参考资料。方法:选择我院在2012-2017年间收治的5例线粒体脑肌病伴有脑卒中样发作及高乳酸血症的患儿为本次研究的主要...
- 武小娟杨伟力任守臣田朝霞邓亚仙俞雅珍高宝勤
- 关键词：高乳酸血症线粒体脑肌病综合征脑卒中
- PBL教学法在北京市某医学院校小儿神经专业实习带教中的应用被引量：3
- 2016年
- 目的:探讨PBL教学法对于七年制临床医学专业实习生在小儿神经科实习中的应用。方法:选取北京某医学院校2008、2009级7年制临床医学专业全部实习生各40名,分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统的教学模式,通过出科考试成绩和调查问卷评估PBL的教学效果。采用t检验及描述性统计方法对结果进行分析。结果:实验组在出科考试中理论考核的成绩与对照组比较无显著差异,但临床实践能力明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);对教学效果的评价实验组显著优于对照组。结论:在小儿神经科实习中引入PBL教学模式,有利于提高学生的自主学习、临床思维、团队协作、医患沟通等方面的能力,同时也提高了教师的带教水平。
- 武小娟杨伟力邓亚仙任守臣燕丽高宝勤
- 关键词：PBL
- 羚羊角胶囊治疗小儿多发性抽动症的临床研究
- 2018年
- 目的:探讨羚羊角胶囊治疗小儿多发性抽动症的临床效果。方法:选取2015年2月~2017年2月在我院门诊随诊的96例多发性抽动症患儿作为研究对象,分为羚羊角组和硫比利组,各48例。羚羊角组给予羚羊角治疗,硫比利组给予硫比利治疗,观察并比较两组治疗效果、不良反应的发生几率以及耶鲁综合抽动严重程度量表(YGTSS)评分的变化情况。结果:羚羊角组的治疗有效率39例(81.25%)与硫比利组43例(89.58%)相比并无统计学差异(P>0.05)。羚羊角组发生不良反应几率3例(6.25%)显著低于硫比利组14例(29.17%)。治疗后两组的YGTSS评分(包括运动性抽动和发声性抽动)较治疗前均明显降低,两组治疗后的评分相比,无显著性差异(P>0.05)。结论:羚羊角胶囊治疗小儿多发性抽动症疗效肯定,能够较快改善各项临床症状,且不良反应轻微。
- 武小娟杨伟力任守臣田朝霞邓亚仙俞雅珍高宝勤
- 关键词：羚羊角胶囊小儿多发性抽动症
