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姜惠莉

作品数:17 被引量:112H指数:7
供职机构:河北师范大学学报编辑部更多>>
发文基金:河北省哲学社会科学规划研究项目河北省教育厅社会科学基金河北省教育厅科学技术研究计划更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇农村
  • 2篇资源共享
  • 2篇网络
  • 2篇网络化
  • 2篇高校学报
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生上网
  • 1篇档案
  • 1篇多元化思维
  • 1篇信息服务
  • 1篇信息需求
  • 1篇学法
  • 1篇学生上网
  • 1篇一稿多投
  • 1篇引文
  • 1篇引文分析

机构

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作者

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传媒

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  • 1篇河北省社会主...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2003
  • 5篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1998
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
知识经济时代编辑的思维特征被引量:19
2002年
从出版工作的独特视角 ,结合编辑实践 ,阐释当代编辑思维具有的显著特征 :1)从复制性思维向创造性思维跃升 ;2 )从单向度思维向多元化思维转化 ;3)组合思维替代单一思维方法。
陈静刘澍陈曦姜惠莉
关键词:创造性思维多元化思维组合思维知识经济思维特征思维方法
正确认识引文分析及其对核心期刊的评价功能被引量:7
2009年
引文分析是文献计量学中一种基本的分析研究方法,由于其分析方法、统计手段、测定结果的客观性,从而被广大科研人员所认知和接受;又因其在测定核心期刊时的一定优势,又使得核心期刊逐渐被广大科研人员、研究机构、高等院校以及科研管理部门所认同和接受。但人们在认识和接受的同时,也使得它在某种程度上走入误区,我们对此应给予关注。
姜惠莉冯春明秦绍芳
关键词:引文分析
关于建立河北高校学报编辑策划管理机制的构想被引量:2
2001年
建立系统的编辑策划管理机制 ,是推动和激励河北高校学报加强编辑策划工作的制度保证。这一机制应该由互相联系、互相制约的两个方面构成 。
周祖谦冯春明张祖彬赵志伟许婉璞高小丽安栓虎姜惠莉姜惠莉
关键词:高校学报编辑编辑策划
高校贫困生问题与对策被引量:8
2007年
高校贫困生的产生,是我国经济发展从计划经济向社会主义市场经济转型中的必然产物。物质贫困是贫困生的首要难题,而心理问题是目前高校贫困生的一个普遍性问题。解决高校贫困生问题是一个社会系统工程,既依赖经济的持续、健康、快速发展,也需要国家政策和制度的支持,同时更需要全社会方方面面的共同努力。
姜惠莉王福恒
关键词:贫困生
影响文科学报质量的几个因素被引量:3
2001年
目前文科学报的整体质量不高 ,没有真正反映我国高校的综合研究实力。影响学报质量的因素主要有四个 :一、“内向性”原则是根本性因素 ;二、审稿制度缺乏或执行不力是重要因素 ;三、教条地执行“编排规范化”是新增因素 ;四。
安拴虎姜惠莉
关键词:影响因素高校学报
教师教育之回归教师
2008年
关注教师教育的发展,是每一个教师教育工作者的普遍心愿,而对教师教育的思考和探究,无疑在不同程度上以不同的方式促进着教师教育的发展。如果教师教育失去了教师,或者说是偏离了教师的现实生活,那么,教师教育必是无源之水,无本之木,教师教育便失去了存在的现实意义。由此,教师教育必须回归教师。
宗健梅姜惠莉
关键词:教师教育
波普历史非决定论思想的证立逻辑及其批判
2008年
波普以证伪主义科学知识增长模式为逻辑支柱的历史非决定论思想是现代西方历史哲学中独具特色的一支。通过对猜测—反驳方法极端否定证实的逻辑学分析和对科学知识内在规律的科学揭示,深刻地批判了波普的历史非决定论思想,说明了历史决定论的深刻基础只能是人们的"实际生活过程"。
赵庆元姜惠莉
关键词:波普历史非决定论历史决定论
论社会和谐教育被引量:1
2006年
搞好社会和谐教育,是构建社会主义和谐社会的基础性工作。社会和谐教育的功能与作用突出表现在对社会主体的导向、凝聚、化解、调控等方面。社会和谐教育的主要内容包括礼仪教育、诚信教育、团结教育、遵纪守法教育以及生态优化教育等。社会和谐教育的方式方法要坚持不断创新,当前要特别注意坚持社会和谐理论教育与国际国内发展形势相结合;坚持社会和谐教育与解决社会矛盾和问题相结合;坚持社会和谐教育与解决人民群众的生产生活问题相结合。
毕顺堂高宁宇姜惠莉
浅谈图书和档案的资源共享被引量:3
2003年
姜惠莉高兵杨金香
关键词:法制建设馆际互借网络化建设图书档案资源共享
学术期刊重复发表的编辑因素被引量:27
2002年
在对“一稿多投”的原因及后果进行客观评述的基础上 ,从规范工作程序、缩短审稿时滞、发稿前及校对环节的补救措施等 4个方面 ,阐述如何最大限度地减少重复发表现象。
陈曦陈静姜惠莉高小丽
关键词:一稿多投
共2页<12>
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