陈曦
- 作品数：17 被引量：154H指数：5
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目中国高校自然科学学报研究会基金河北省教育厅社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 知识经济时代编辑的思维特征被引量：19
- 2002年
- 从出版工作的独特视角 ,结合编辑实践 ,阐释当代编辑思维具有的显著特征 :1)从复制性思维向创造性思维跃升 ;2 )从单向度思维向多元化思维转化 ;3)组合思维替代单一思维方法。
- 陈静刘澍陈曦姜惠莉
- 关键词：创造性思维多元化思维组合思维知识经济思维特征思维方法
- 新加坡人民行动党制度化建设研究
- 现代政党政治是一种规范政治，政党制度化就是吸纳和整合新的社会阶层与政治力量加入到现有的政治体系之中，并不断完善政治体系以适应社会状态的改变，这样整个社会就不会出现大的对立与冲突，保持社会稳定和促进国家发展。根据现代政党政...
- 陈曦
- 关键词：人民行动党制度化政府权威群众基础
- 党的十八大以来军队政治工作创新研究
- 党的十八大以来，习近平总书记发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求。特别是习主席着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中...
- 陈曦
- 关键词：人民军队政治工作
- 文献传递
- 我国法上的合理预见规则及其完善被引量：5
- 2003年
- 合理预见规则作为限制违约损害赔偿范围的一项重要原则 ,早已被两大法系和国际公约采用。我国自《合同法》颁布后 ,才将其适用于国内合同。正确地理解和操作该规则 ,尚须进一步完善立法 ,丰富司法经验。学界应重视合理预见规则的研究 。
- 刘云升陈曦
- 关键词：合理预见规则违约损害赔偿可预见性
- 计算机辅助教学对于高中生学习英语动词名词搭配的有效性研究
- 搭配对词汇知识的习得及其综合语用能力的提高至关重要。词语搭配能力直接影响到学习者将来语言水平的发展。对于中国高中EFL学习者，词语搭配，尤其是动词名词搭配是词汇学习中显著的弱点，给予学生明确直接的词语搭配教学是必须的。然...
- 陈曦
- 文献传递
- 处方教学对学生体质健康干预的对比实证研究
- 本文在中学体育教学中运用处方教学模式，其目的是希望可以深化体育教学改革，探索适宜的教学模式，将教授运动技能与促进学生体质健康相结合;关注学生个体差异，根据学生的需求将体育教学计划与运动处方相融合，提高学生体质健康水平;注...
- 陈曦
- 关键词：中等教育体育课程处方教学模式学生体质
- 康德责任论诠释及其当代价值研究被引量：3
- 2008年
- 康德以人是有限理性的存在和人是善良意志的存在为前提,建立了以责任和自由为核心的责任论伦理学体系。他赋予责任以三层内涵:责任是尊重规律而产生的行为必要性;责任是定言命令的内在规定性;责任是实践理性的道德自律。并将"人是目的"、"自由"及"至善"作为责任存在的价值目标,以思辨的伦理意蕴彰显了其责任论当代价值。
- 白臣陈曦
- 关键词：自律善良意志
- 编校合力刍议
- 1999年
- 一份高质量报刊的出版,离不开编辑与校对的密切合作。“编校合力”作为一项有效措施,它要求“编”与“校”积极主动、充分发挥各自优势,密切配合,严把质量关。实践证明,这种“合力”,对提高编辑人员素质,缩短出版周期,提高报刊质量,有很好的作用。而且,随着编辑技术的日益现代化,编与校的界限将更加模糊不清。 一、编校合力与编辑人员素质 校对是一项极其复杂、繁琐的基础工作。
- 陈曦陈静李靖
- 关键词：出版周期新闻出版业报刊质量学报编辑部
- 学术期刊评价的特点被引量：3
- 2004年
- 各种层次的期刊评价活动已开展多年,对提高我国学术期刊质量和管理水平起到了促进作用。随着期刊评价的深入,分析探讨学术期刊评价的特点很有必要,有助于解决在评价目的、方法和指标体系方面存在的问题。本文从模糊性、潜在性、滞后性、复杂性和导向性五个方面比较系统地分析了学术期刊评价的特点。
- 邱丽冯春明陈曦
- 《河北师范大学学报》(哲学社会科学版)文献计量分析与研究被引量：6
- 2002年
- 选取《河北师范大学学报》(哲学社会科学版 ) 1998- 2 0 0 1年刊发的 5 0 8篇论文为统计样本 ,对其载文信息、引文及作者情况进行了统计分析。结果表明 ,4年间共发文 5 0 8篇 ,其中基金论文为 5 6篇 ,基金率为 11.0 % ;发文时滞较长 ,平均 7.8个月 ;4年发文的引文总量是 5 873篇 ,篇均引文 11.6篇 ;引文语种主要为中文 ,占总引文量的 99.74 % ;引文类型是图书 ,占 82 .4 1%。由此提出学报应改进的方面。
- 陈曦邱丽柴键
- 关键词：载文量引文分析统计分析
