于靓
- 作品数：3 被引量：75H指数：2
- 供职机构：教育部更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部重点实验室开放基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 考试焦虑图片库的编制：在中国大学生群体中的试用被引量：8
- 2011年
- 目的:建立标准的考试焦虑图片库以适应考试焦虑研究的需要。方法:筛选出210张图片组成考试焦虑图片库,62名中国大学生对所有图片的愉悦度、唤醒度和优势度进行了自我报告的9点量表评分,并对图片与考试是否相关做3点量表评分。结果:62名被试对210幅图片的评分结果在四个维度上的内部一致性信度系数、分半信度都高于0.90。与考试相关图片的唤醒度高于无关图片,而愉悦度、优势度则低于无关图片。聚类分析将图片分为六类,各类图片在四个维度评分的差异显著(P<0.001)。组间比较显示,除在相关图片优势度上焦虑组间差异显著外,其他均不显著。结论:考试焦虑图片库具有良好的信度和效度,评分结果可靠而稳定,可用于有关考试焦虑的研究。
- 于靓陈睿张小聪周仁来
- 关键词：焦虑考试焦虑图片库
- 考试焦虑的理论模型发展
- 考试焦虑是与考试环境有关的特殊焦虑类型,是一种与认识困难相伴的不适情绪状态,被认为是考试状态下的特质焦虑。从20世纪50年代以来,出现了大量与考虑焦虑相关的理论模型和观点,这些可以分为五大理论模型:驱力模型、缺乏模型、认...
- 于靓
- 关键词：考试焦虑
- 超越效价和唤醒——情绪的动机维度模型述评被引量：67
- 2011年
- 情绪的动机维度模型认为,高动机强度的情绪窄化(narrow)认知加工而低动机强度的情绪扩展(broaden)认知加工。该理论超越了先前对效价和唤醒两大情绪维度的二分法,证明了情绪的动机维度对注意、记忆等认知加工产生扩展和窄化效应,深化了积极情绪的扩展-建设理论,有助于深入理解情绪与认知的交互作用。未来研究应建立动机维度的操作性定义,并进一步发展出诱发不同动机维度情绪的标准化刺激材料或任务。
- 邹吉林张小聪张环于靓周仁来
- 关键词：情绪情感效价唤醒
