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陈睿

作品数:28 被引量:193H指数:8
供职机构:教育部更多>>
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文献类型

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领域

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主题

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  • 6篇研究生招生
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作者

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传媒

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年份

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  • 8篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇1999
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高级人才评价和选拔中的基本能力和综合能力
通过对国际上常用的高级人才能力考试的结构安排、欧洲大学教育对大学生能力素质的培养,以及从认知的角度看人的基本能力和综合能力的构成要素等三个方面的考察,可以看出,高级人才的基本能力或综合能力主要包括三个方面:语言能力、推理...
杜国平陈睿
文献传递
考试研究领域高频被引论文的文献计量学分析——基于《中国考试》2004—2013年刊载论文
2014年
论文以《中国考试》2004—2013年刊发的高频被引论文为样本,分析考试研究领域高频被引论文的特征。研究结果显示,考试研究高频被引论文的引证高峰在其刊发后的5至8年;考试研究的力量薄弱;在考试理论研究方面高等院校比考试机构具有较大优势;考试研究的内容反映了不同时期考试改革的一些热点问题,但研究的深度不够;考试研究的基金支持力度不够。据此,考试应加强基础理论研究,应针对我国教育和考试改革的热点问题开展深层次研究,考试机构应努力培养自己的研究队伍,同时应积极在高等院校和研究机构中发展考试研究的人员队伍,国家应加强对考试研究的基金支持力度。
陈睿
关键词:考试研究高频被引论文文献计量学
金钱奖赏线索对考试焦虑个体注意偏向的影响被引量:1
2020年
研究旨在考察奖赏线索对考试焦虑个体注意偏向的调节作用。采用金钱奖赏线索下的线索-靶范式,结果显示,无奖赏条件下,高考试焦虑被试的注意脱离指数显著大于低考试焦虑被试;有奖赏条件下,高、低考试焦虑被试的注意脱离指数差异不显著。无论在有或无奖赏条件下,两组被试的注意警觉指数差异均不显著。研究揭示,高考试焦虑个体的注意偏向是由于对考试相关刺激的注意脱离困难引起的,奖赏对其注意偏向具有正向的调节作用。
陈睿陈睿李鹏李鹏
关键词:考试焦虑
高级人才评价和选拔中的基本能力和综合能力被引量:12
2011年
通过对国际上常用的高级人才能力考试的结构安排、欧洲大学教育对大学生能力素质的培养,以及从认知的角度看人的基本能力和综合能力的构成要素等三个方面的考察,可以看出,高级人才的基本能力或综合能力主要包括三个方面:语言能力、推理能力和计算能力。在高级人才的评价和选拔中,要充分重视对于这三个方面的综合考察,其中,推理能力对于创新型人才的选拔尤其重要。
杜国平陈睿
关键词:语言能力
考试焦虑图片库的编制:在中国大学生群体中的试用被引量:8
2011年
目的:建立标准的考试焦虑图片库以适应考试焦虑研究的需要。方法:筛选出210张图片组成考试焦虑图片库,62名中国大学生对所有图片的愉悦度、唤醒度和优势度进行了自我报告的9点量表评分,并对图片与考试是否相关做3点量表评分。结果:62名被试对210幅图片的评分结果在四个维度上的内部一致性信度系数、分半信度都高于0.90。与考试相关图片的唤醒度高于无关图片,而愉悦度、优势度则低于无关图片。聚类分析将图片分为六类,各类图片在四个维度评分的差异显著(P<0.001)。组间比较显示,除在相关图片优势度上焦虑组间差异显著外,其他均不显著。结论:考试焦虑图片库具有良好的信度和效度,评分结果可靠而稳定,可用于有关考试焦虑的研究。
于靓陈睿张小聪周仁来
关键词:焦虑考试焦虑图片库
紧抓数字化转型 助力教育出版高质量发展
2023年
大学出版是国家教育事业和出版事业的重要组成部分,也是传播社会主义先进文化的重要阵地。以下就做好大学出版工作、推动出版高质量发展向国家开放大学出版传媒集团,提出几点思考,与大家交流:一是始终高举旗帜,把牢正确的出版政治方向。大学出版社要紧跟中国特色社会主义的发展步伐。
陈睿
关键词:出版事业社会主义先进文化高举旗帜
完善我国教师资格考试制度的构想被引量:16
2005年
1我国实行教师资格考试的重要意义。教师资格考试是我国教师队伍建设的一项创新举措.是多渠道培养教师的制度保障。实施教师资格考试制度.使有志于从事教师职业的非师范院校的毕业生和其他行业的优秀人员可以通过教师资格认定考试的途径来获得教师资格.加入到教师预备队伍的行列中来.形成师范院校培养教师和通过资格考试选拔、鉴定教师并存的制度.改变了长期以来我国教师培养渠道单一性状况。全面实施教师资格制度有利于促进教师的合理流动。只有通过资格考试.获得证书的人.才有从教的可能。考试既选出了合格者.也淘汰了不合格者。教师队伍实际人数与具有教师资格人数间差额的存在.形成一支宏大的社会性的教师队伍后备军、一个能进能出的师资队伍的蓄水池.不仅为教师队伍适应人口变动引起的周期性供求变动.有效地调剂余缺创造了条件.而且也为学校实施教师聘任制、形成竞争激励机制创造了条件。
余仁胜冯加根陈睿
关键词:资格考试制度教师资格考试教师资格认定竞争激励机制非师范院校后备军
硕士研究生招生初试内容与形式的再思考被引量:7
2016年
针对目前硕士研究生招生初试内容和形式存在的问题,提出应继续推进专业基础综合全国统一命题考试,以解决初试形式繁杂、考务管理任务繁重、入学选拔标准不统一、学校自命试题存在科学性、安全性隐患等问题。提出应尽快在所有学科门类设置一般能力测试,考查考生进入研究生阶段学习必备的基本能力要求;认为思想政治理论是否考试应该建立在科学的调研和实证研究基础之上,不应该与教学相混淆。
陈睿
关键词:招生制度改革研究生考试研究生招生
硕士研究生招生考试制度改革探析被引量:27
2012年
硕士研究生招生考试的历史以及现状证明,硕士研究生招生考试只有从招生考试管理体制、考试形式和考试内容等方面进行全方位改革,才能完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的关于招生考试制度改革的目标。管理体制的改革应切实确立招生单位和导师在硕士研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供专业化的考试服务,政府部门负责宏观调控和监督;考试形式应改变目前每年一次的"初试+复试"两阶段考试为一年多次初试,成绩几年内有效,考生携初试成绩到招生单位申请复试的两段制考试;考试内容方面,初试为全国统一命题科目考试,由考试机构主办,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识,复试的基本要求由各招生单位自行确定,最终录取应根据考生的初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文等综合评定。
陈睿
关键词:招生考试制度考试改革
硕士研究生入学考试中设置一般能力测试的调查研究被引量:11
2011年
根据专题问卷调查结果,同时借鉴美国研究生入学考试的设计理念,提出我国硕士研究生入学考试初试应加强对考生攻读硕士学位所需一般能力的考查,以解决目前初试重知识轻能力考查的倾向。考虑不同学科专业对学生应具备的知识和技能要求存在差异,可以设置三种一般能力测试试卷。
陈睿陈瑞武关丹丹
关键词:硕士研究生入学考试
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