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丰海利

作品数:16 被引量:27H指数:3
供职机构:琼台师范高等专科学校外语系更多>>
发文基金:海南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 7篇文化科学

主题

  • 13篇英语
  • 7篇高职
  • 4篇语域
  • 4篇语域分析
  • 4篇教师
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇语场
  • 3篇语码
  • 3篇语码转换
  • 3篇语域理论
  • 3篇语旨
  • 3篇职高
  • 3篇码转换
  • 3篇高职高专
  • 3篇高专
  • 2篇英语教师
  • 2篇元认知
  • 2篇元认知策略
  • 2篇元认知策略培...

机构

  • 13篇琼台师范高等...
  • 3篇河南科技大学
  • 1篇屯昌中学

作者

  • 16篇丰海利
  • 1篇王小莉
  • 1篇魏晓茹
  • 1篇李永才
  • 1篇王家全
  • 1篇马玉蓉
  • 1篇陈铭华
  • 1篇梁玉

传媒

  • 2篇海南广播电视...
  • 2篇海外英语
  • 2篇湖北函授大学...
  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇镇江高专学报
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2008
  • 2篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析物理教材中的英语术语被引量:3
2015年
结合新课程改革的理念,阐述学习英语术语的重要性;分析英语术语在物理教材中的表现形式和特点;重点研究物理与英语术语在课堂上的交融学习,以期能够使英语术语这瑛资源被充分地利用起来,发挥出积极的作用。
丰海利
关键词:英语术语教材分析
中文杂志语篇中汉英语码转换的语域分析
国内外对语码转换的研究已很广泛,涉及到不同的研究视角和方法。西方语言学界的研究视角主要包括社会语言学、语法学、心理语言学和会话分析。中国学者对这一语言现象的研究也日渐增多,内容包含语码转换的语法特点、语用功能及其他方面。...
丰海利
关键词:语码转换现象媒体语言语用功能语法特点
文献传递
高职综合英语教学的创新:体验式英语教学被引量:2
2013年
体验式英语教学是一种新型的教学方法,充分体现了"以学生为中心"、交际教学和任务型教学的原则。该文在介绍体验式英语教学模式理论依据的基础上,尝试探讨了它在高职综合英语各教学模块中的应用,并对其优势与不足进行了积极的反思。
丰海利
关键词:高职综合英语
高职青年教师师德师风建设探析
2013年
师德师风建设是师资队伍建设的重点,良好的师德师风是做好教学工作、培养高素质人才的必备条件。高职青年教师师德师风建设方面存在诸多问题,学校应从制定和落实师德师风建设政策、开展培养培训工作及建立完善的监督和评价机制等方面切实做好这项工作,以师德师风建设促教风、学风和校风,促学校持续、健康的发展。
丰海利
关键词:师德师风建设高职青年教师
探析高职英语教师职业发展的途径被引量:4
2012年
高职英语教师职业发展是一个迫切问题。该文从分析高职英语教师职业发展的现状入手,探讨了促进高职英语教师职业发展的三条途径,并指出其有很大的发展空间。
丰海利
关键词:高职英语教师
体验式教学模式在高职酒店英语课程中的应用被引量:2
2013年
基于大卫·库伯(David Kolb)体验式学习理论及国内相关研究,将体验式教学模式应用于高职酒店英语课程教学。实证研究结果表明,该模式不仅提高了学生英语综合运用能力,而且增强了其学习英语兴趣、自信心和主动性,教学效果显著改善。然而,这种新教学模式在实施中也受到师生和学校等方面现实条件制约。对此,首先要使体验式教学模式常态化,以课程组形式开展,从而实现教师间资源共享和教学效率最大化。学校管理层也应营造"以人为本"教学环境,为新教学模式有效实施提供支持。
陈铭华丰海利
关键词:高职高专酒店英语教学体验式教学模式
英语征婚广告的语域分析被引量:1
2007年
文章运用语域理论,以对英语征婚广告语域三要素语场、语旨和语式的分析为基点,探讨其语言特征。这种分类广告的语言选择(词语、语法、句式、衔接和风格)是受三个语域变体制约的,特殊的语篇体裁决定其语言特征和组织结构。
丰海利
关键词:征婚广告语域理论语场语旨英语
高职英语课堂教师英汉语码转换的语域分析
2015年
高职英语课堂教师英汉语码转换在语言单位和类型上存在极大变异性,系统功能语言学认为,这种变异性是由语域理论决定的。分析表明:语域理论的三要素语场、语旨和语式分别从不同侧面制约着教师英汉语码转换在高职英语课堂这一情景语境下的运用。
丰海利姚霞
关键词:语域理论语场语旨
英语教学中融入历史地理知识的意义
2015年
语言教学的目的是什么?这是很多语言研究者一直在关注的问题。因为语言是文化的载体,因此对语言的学习过程也可以认为是对文化进行学习的过程。在各种研究中,人们逐渐达成共识,认为语言是一种社会文化现象,语言教学在很大程度上其实是文化教育。语言的使用与其所属的社会环境密不可分,尤其社会环境中的历史地理因素对语言教学更是具有不可或缺的作用。在探讨英语教学中融入历史地理知识的意义前,首先应对语言与历史地理等文化知识的关系有一定的了解。一。
丰海利
关键词:地理知识历史地理外语教学效果地理因素听说能力
《综合英语》课程形成性考核改革的探索与实践被引量:3
2016年
课程考核是教学工作的重要组成部分,是检测教师教学效果和学生学习质量的重要方法和手段,也是课程建设水平的集中体现。本文从分析《综合英语》课程考核以往"以终结性评价为主、形成性考核流于形式"的弊端入手,探索并实践了课程形成性考核改革方案。结果表明,形成性考核作为一种动态评估,在规范课程教学管理、控制学生学习过程、改进课程考核体系和促进教学效果方面都起着重要作用。
丰海利
关键词:终结性评价形成性考核综合英语
共2页<12>
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