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陈蓓琴

作品数:20 被引量:77H指数:6
供职机构:南京特殊教育师范学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 5篇替代性
  • 5篇听障
  • 5篇普通话
  • 5篇教育
  • 4篇普通话水平
  • 3篇语言
  • 3篇特殊教育
  • 3篇聋生
  • 2篇手语
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  • 2篇维果茨基
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机构

  • 11篇南京特殊教育...
  • 8篇南京特殊教育...
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作者

  • 19篇陈蓓琴
  • 2篇丁勇
  • 2篇谈秀菁
  • 1篇吴月芹
  • 1篇连福鑫
  • 1篇王辉
  • 1篇秦佳
  • 1篇史玉凤

传媒

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年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于我国残疾人中等职业学校教师队伍现状的调查被引量:6
2011年
加强教师队伍建设是提升残疾人中等职业学校办学质量的重要保证。本研究对全国11所残疾人中等职业学校教师的结构、专业素养和职后培训进行调查分析,结果显示:(1)残疾人中等职业学校教师总体结构合理,但总量偏少;(2)主要管理人员与教师专业素养较好,但特殊教育背景知识缺乏,所学专业与教授课程匹配性不高;(3)职后培训特殊教育与职业教育并重,但覆盖面不足,针对性不强。研究还针对问题提出了相应的建议。
陈蓓琴连福鑫王辉
关键词:教师队伍教师素质职后培训
关于江苏省特殊教育师资培训的思考被引量:4
2016年
加强特殊教育在职教师培训工作,提高教师专业化水平,是教师队伍建设的一项重要任务。文章以江苏省特殊教育师资培训为例,在总结现有特殊教育师资培训经验,分析其存在问题,展望其未来发展需求的基础上,对我国特殊教育教师培训、校长培训、培训内容和形式创新、培训支持保障体系等方面提出了建议。
陈蓓琴
关键词:特殊教育师资培训
基于“通用手语”的听障人员普通话水平替代性测试信度、效度分析被引量:2
2021年
听障人员普通话水平替代性测试是指以"通用手语"为语言工具,采用与普通话水平测试相同的结构与内容测试听障人员普通话水平的一种测试。替代性测试对保障听障人员语言权利和促进国家通用语言文字应用都具有重要意义。为验证听障人员普通话水平替代性测试的科学性和有效性,以中国盲文手语推广服务中心2018年至2021年共432份听障人员普通话水平替代性测试试卷为样本,运用教育测量学方法,重点分析基于"通用手语"的听障人员普通话水平替代性测试的难度、区分度、信度和效度。研究结果表明,各指标均在合理范围内,即替代性测试是科学的、有效的。
陈蓓琴韩艳史玉凤
关键词:普通话水平信度
江苏省普通高等学校哲学社会科学基金项目 《聋生书面语言发展水平现状调查及培养对策研究》开题报告
2007年
陈蓓琴
关键词:聋生开题报告维果茨基
特殊教育理念的嬗变与课程的发展——关于特殊教育学校课程发展的比较研究被引量:9
2009年
我国特殊教育学校义务教育课程设置实验方案已经颁布实施。但是国内关于特殊教育学校课程的比较研究并不多见。开展对特殊教育学校课程发展的比较研究,着力揭示特殊教育学校课程发展不同阶段的共同特征及普遍趋势,对于深化我国特殊教育学校课程改革具有重要的意义。
陈蓓琴谈秀菁丁勇
关键词:课程发展
高等教育大众化进程中教育机会不平等问题的对策思考
2006年
文章针对高等教育大众化进程中教育机会不平等的问题,分析了其产生的根源,并提出了只有加快高等教育大众化进程、政府对高等教育进行宏观调控、进一步深化教育体制改革,才能从根本上解决这一问题。
陈蓓琴
关键词:高等教育大众化
合理分担教育成本 促进高等教育公平被引量:4
2005年
陈蓓琴吴月芹
关键词:高等教育公平高等教育成本高等教育需求中低收入家庭办学资金
聋生课外阅读的状况及教学建议被引量:10
2011年
阅读是聋生认识世界、促进心智发展的主要途径,也是语文能力和终生学习能力的重要组成部分和具体体现。通过对江苏省6所聋校初三学生课外阅读情况的系统调查和个别访谈,作者了解到聋生课外阅读的基本情况,发现了存在的主要问题,并对此进行了分析,提出改进聋生阅读状况的教学建议。
陈蓓琴
关键词:教学建议聋生终生学习能力心智发展语文能力
听障人员普通话水平测试替代要素调整及差异分析
2021年
在概述听障人员普通话水平测试研究、回顾我国手语发展历程及介绍听障人员普通话水平测试替代要素调整背景前提下,比较“国家通用手语”与“中国手语”之异同,结合10份普通话水平测试样卷词汇部分进行差异分析,初步厘清了基于国家“通用手语”的听障人员普通话水平替代性测试使用词目的手语表达方式,找出了一些调整规律,提出了较为合理的应测建议,以便听障人员掌握并在普通话水平替代性测试中规范使用,为更广泛地开展听障人员普通话水平替代性测试提供理论依据和科学指导。
史玉凤陈蓓琴
关键词:中国手语
提高高校领导者魅力的理论及策略
2008年
一个有魅力的学校领导往往对学校成员具有重大和无形的影响力,这种影响力对于学校的兴旺发达具有重要的作用。因此,如何提高领导者的魅力便成为各级学校领导和管理理论工作者共同关心的问题。本文在对领导魅力形成理论分析的基础上,着重对提高高校领导者的魅力提出自己的看法和建议。
陈蓓琴
关键词:高校领导者
共2页<12>
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