闫震
- 作品数：11 被引量：17H指数：2
- 供职机构：聊城大学音乐与舞蹈学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学政治法律更多>>
- 小提琴表演风格发展研究
- 2005年
- 小提琴演奏风格有一个形成和发展的过程,它所经历的风格流派是一个不断适应欣赏主题的审美要求的过程。社会的每一个阶段都有其所需要的文化艺术形式,也有特定的小提琴演奏风格。
- 闫震
- 关键词：小提琴音乐表演文化艺术形式
- 关于小提琴集体课教学的几点看法
- 2009年
- 小提琴的教学方式,数百年以来所用的基本上还是教师、学生、一对一的教学形式,直到有了日本人铃木镇一的集体课教学,才开始了小提琴集体课的教学。事实证明集体课形式符合孩子喜欢合群的心理特点,有利于培养儿童的学习兴趣和观察、比较、分辨的能力。本文将对上好小提琴集体课的保证——家长、教师、教法三个方面做初步探讨。
- 闫震李楠
- 关键词：集体课家长教师教法
- 论旋律听写的心理过程与心理训练
- 2009年
- 旋律听写,作为训练音乐听觉的重要手段之一,是音乐听觉准确、牢固和持久的标志。分析探讨旋律听写的心理活动及其规律,并进一步探寻其心理训练方法是提高旋律听写能力的一个有效途径。本文将就这一论题进行浅尝辄止的论述。
- 李楠闫震
- 关键词：旋律听写心理过程心理训练音乐艺术音乐教育
- 浅析商品与商品音乐
- 2006年
- 随着社会的不断发展,人们对音乐的欣赏水平越来越高,但对商品与音乐商品这两个本质不同的概念却相互混淆。本文对商品与音乐商品的关系加以浅析。
- 吕云路闫震
- 关键词：艺术价值
- 论多元文化背景下视唱练耳学科的可持续性发展被引量：2
- 2015年
- 近年来多元文化理念普遍得到大家的关注,进行多元文化的音乐教育已成为现代音乐教育的目标。视唱练耳是音乐教育的基础学科,在多元文化背景下,视唱练耳学科也应"审时度势",为其在多元文化浪潮下持续健康发展进行规划、研究。
- 闫震
- 关键词：视唱练耳多元文化
- 以多元文化的音乐教育观为指导,促进我国视唱练耳教学的发展被引量：10
- 2011年
- 近年来,多元文化的音乐教育理念普遍得到大家的关注,推行多元文化的音乐教育已是现代音乐教育的必然趋势。作为音乐教育的基础学科,视唱练耳教学在施行多元文化的音乐教育中担负着十分重要的任务。
- 闫震牟雪莲
- 关键词：视唱练耳多元文化音乐教育
- 浅论音乐心理学中关于多声思维的理论基点被引量：2
- 2010年
- 思维是心理学学科中研究的重要内容,探求音乐中的多声思维要理解音乐心理学中关于多声思维的理论论述。多声思维在多声音乐的发展中处于非常重要的地位,理解多声思维在音乐心理学中的理论基点对于认识多声音乐、普及多声音乐、发展多声音乐有重要的作用。
- 徐东阳闫震
- 关键词：音乐思维基点和声
- 让我们拥有一双“发现的眼睛”——浅谈视唱曲的情感表达被引量：2
- 2004年
- 本文从视唱曲的情感表达方面入手 ,详细阐述了情感因素在视唱练习中的重要性 ,并进一步说明了如何培养“视唱情感”。
- 闫震
- 关键词：视唱练耳视唱旋律线体态语言
