徐东阳
- 作品数：13 被引量：24H指数：3
- 供职机构：聊城大学东昌学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 浅论音乐心理学中关于多声思维的理论基点被引量：2
- 2010年
- 思维是心理学学科中研究的重要内容,探求音乐中的多声思维要理解音乐心理学中关于多声思维的理论论述。多声思维在多声音乐的发展中处于非常重要的地位,理解多声思维在音乐心理学中的理论基点对于认识多声音乐、普及多声音乐、发展多声音乐有重要的作用。
- 徐东阳闫震
- 关键词：音乐思维基点和声
- 视唱练耳教学中的审美体验研究被引量：1
- 2010年
- 在视唱练耳教学中,审美体验对于激发学生学习视唱练耳的兴趣,提高学生对音乐的理解和表达能力都有着极其重要的作用,而作为音乐基础能力的乐感则体现着音乐主体的音响组织能力,在教学中加强审美体验,引导学生把学习视唱练耳的思维习惯与审美意识联系起来,指导学生体会音高、节奏、节拍、调式调性的美感和情感的丰富性,特别是在培养音乐主体的乐感中实现视唱练耳的审美教育性质。
- 徐东阳
- 关键词：乐感节奏
- 建构视唱教学中情感表达的思维模式与方法被引量：2
- 2008年
- 情感表达的训练一直是视唱练耳这门基础性学科的一个高端问题,教授者和学习者在对待视唱练耳的基础性上做足了文章但却因情感的抽象性和非语义化而感到困惑。本文从两个层面出发,论述了视唱教学中情感表达的思维模式并将情感的抽象性进一步概念化,使视唱的情感表达更加明晰和容易。在阐述思维模式的基础上,作者提出了将"认知反馈法"运用到视唱学习中,以期提高视唱者的情感表达能力。
- 徐东阳
- 关键词：情感表达
