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蒋婕
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陈文
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沈昌洪
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对中学生语际语中连接手段习得状况的实证调查
2012年
本文将语言学理论与中学教学实践相结合,从二语习得的角度出发,结合了功能语言学的相关理论框架,对杭州某中学学生写作中的连接手段的应用作了实证调查。本项研究使用采用了期末试卷中的作文部分作为研究工具,对中学生在实际写作中连接手段的使用情况做了调查,并以语际语的相关理论为依据,对调查结果作了分析。
陈文
蒋婕
沈昌洪
关键词:
二语习得
中介语
应用批判性阅读教学策略,提升大学生英语阅读能力——一项针对非英语专业学生的实证研究
随着中国英语教育与课堂教学改革的进一步发展,中国的外语教育工作者和外语教师愈来愈认识到英语教育中的有效培养学习者批判性思维能力和批判性阅读能力的意义。批判性阅读能力作为一项基本语言技能,在各级各层次的英语学习中,英语教师...
蒋婕
关键词:
大学英语
批判性思维
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