胡艳华
- 作品数：23 被引量：128H指数：7
- 供职机构：石家庄学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金北京市重点实验室广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 初中生自尊状况与自信水平的关系研究——以石家庄市为例被引量：1
- 2010年
- 采用问卷法对石家庄市初中生自尊状况与自信水平进行研究,对282名学生进行了自尊(SES)和自信水平(PEI)的测试,结果表明:石家庄市初中生整体的自尊水平较高;不同性别的初中生在自尊状况和自信水平上无显著差异;不同学校类型的学生在自尊状况和自信水平上存在显著差异;自尊状况与自信总分、体育运动、爱情、社会相互作用、交谈各维度存在不同程度的显著负相关。
- 曹雪梅胡艳华贾瑛郜广存霍常宽
- 关键词：自尊自信初中生
- 小学教师职业幸福感的现状调查与研究——以石家庄地区为例被引量：3
- 2013年
- 为研究石家庄地区小学教师职业幸福感的现状,对石家庄地区的437名小学教师进行了教师职业幸福感的问卷调查.结果发现石家庄地区小学教师职业幸福感总体水平较高,但身体健康状况较差.班主任与语文教师的职业幸福感比较差,艺体类教师与50岁以上教师的职业幸福感较高.
- 曹雪梅胡艳华邵秀巧
- 关键词：小学教师职业幸福感
- 高强度间歇运动与饮食干预对网络成瘾肥胖女大学生干预效果评价被引量：9
- 2015年
- 目的了解高强度间歇运动与饮食综合干预对网络成瘾肥胖女大学生减肥和戒除网瘾的效果,为开展相应的健康教育提供参考。方法采用高强度间歇运动方案和强化饮食方案对27名网络成瘾肥胖女大学生进行为期8周的综合干预,使用日本产高精度体成分测试仪和中文网络成瘾量表对研究对象进行测评。结果随运动和饮食干预时间的推进,研究对象体成分指标中体重(由65.63 kg下降到59.22 kg)、脂肪率(由35.75%下降到26.56%)、内脏脂肪指数(由45.93下降到21.11)持续下降,肌肉率(由27.14%上升到32.32%)、骨量(由2.59 kg上升到2.70 kg)上升,实验前后比较除水分量外的其他指标差异均有统计学意义(P值均<0.01)。研究对象实验前后网络成瘾测评得分,由实验前的(68.70±3.97)分下降为(58.26±6.81)分,差异有统计学意义(t=13.157,P<0.01)。结论高强度间歇运动与饮食综合干预对肥胖网络成瘾大学生减肥和戒除网瘾具有较好的效果,特别是内脏脂肪的降低效果更为明显。
- 李立陈玉娟胡艳华崔巴特尔贾富池
- 关键词：肥胖症
- 网络成瘾肥胖大学生健身运动处方干预效果分析被引量：11
- 2014年
- 目的了解健身运动处方对网络成瘾肥胖大学生体成分和网络成瘾的干预效果,为大学生肥胖和网络成瘾的干预提供参考。方法采用中文网络成瘾量表和体成分测试仪对石家庄学院大学生进行调查和测试,最终选取22名男生和26名女生肥胖网络成瘾者进行为期10周的健身运动处方干预。结果干预后,肥胖网络成瘾者在强迫性上网行为、退瘾反应、网络成瘾耐受性、人际及健康问题、时间管理问题等5个方面得分比干预前均有所降低(P值均<0.01)。有37人脱瘾,脱瘾率为77.08%。体成分各指标也均有所变化,其中体重、脂肪量、脂肪率、内脏脂肪指数各指标下降,肌肉量、肌肉率、骨量、水分量上升;除女生肌肉量和水分量之外,其余各项干预前后差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论健身运动处方对肥胖网络成瘾大学生戒除网瘾,获得合理体成分具有很好的效果。
- 李立陈玉娟胡艳华贾富池
- 关键词：成瘾干预性研究
- 新建地方本科院校教师情绪劳动现状调查及对策探讨——以石家庄学院为例被引量：1
- 2013年
- 为探讨新建地方本科院校教师的情绪劳动现状,本文采用情绪劳动策略量表对162名新建地方本科院校教师进行施测,结果发现男教师表层劳动比女教师多,教龄越长的教师自动加工的水平越高,职称越低的教师表层加工的程度越高。在此基础上提出高校管理者应对教师加强情绪劳动的管理,促进教师与学校的共同发展。
- 胡艳华李运昌冯超曹雪梅
- 关键词：新建地方本科院校高校教师情绪劳动
- 大学生心理资本与可就业能力的关系——职业探索的中介作用被引量：4
- 2018年
- 采用心理资本量表、职业探索量表和大学生可就业能力量表对450名大学生进行测量,以探讨职业探索在心理资本和大学生可就业能力之间的中介作用.结果显示:性别和年级因素影响大学生的心理资本、职业探索和可就业能力,男生的职业决策和可就业能力得分均显著高于女生,大三学生的心理资本、职业探索和可就业能力得分显著高于大一和大二学生;大学生心理资本和职业探索均可以显著正向预测其可就业能力;职业探索在心理资本与大学生可就业能力之间起部分中介作用,中介效应占总效应的27.14%.
- 胡艳华曹雪梅井影
- 关键词：大学生心理资本可就业能力
- 特教教师与普教中小学教师的情绪劳动与心理健康水平的比较研究——以河北省石家庄地区为例
- 2015年
- 采用情绪劳动问卷、情绪枯竭量表、心理不真实感量表和身心紧张量表对河北省石家庄地区的45名特教教师、52名小学教师和51名初中教师进行情绪劳动和心理健康水平的比较研究。结果发现:(1)特教教师、小学教师和初中教师的情绪劳动策略存在显著差异,小学教师和特教教师比初中教师采用的表层加工策略少,初中教师采用的深层加工策略最少,小学教师与特教教师相比更倾向于采用较多的自动加工;(2)特教教师、小学教师和初中教师的心理健康水平存在显著差异,其中小学教师的心理健康水平最好,其次是特教教师和初中教师。
- 胡艳华吴宝瑞贺文均黄云
- 关键词：特教教师情绪劳动心理健康
- 中学生网络媒介素养现状调查与分析——以石家庄市五所中学为例被引量：2
- 2017年
- 近年来,中学生网民数量不断攀升,互联网已对中学生的学习与生活产生了巨大影响。网络已成为最便捷、最广泛的信息和资讯的获得渠道,但是中学生面对过于庞杂的互联网信息,却有可能会出现认知偏差和行为问题。为此,政府、社会、学校应联合起来加大对中学生网络媒介素养的宣传与教育力度,提高中学生对网络媒介信息的认知与整合能力,加强中学生网络文明与安全教育。家长也应对中学生进行有效合理的监督与引导。
- 胡艳华曹雪梅谷伟
- 关键词：中学生网络媒介素养
- 石家庄市不同层次学校初中生心理健康的研究与应对被引量：1
- 2010年
- 采用中学生心理健康问卷对785名初中生进行调查,结果发现石家庄市初中生心理健康状况不错。普通校学生心理健康状况明显好于优势校和城乡校。石家庄市初中生在身体症状、恐怖、冲动、自责四个方面比其他四个方面分值偏高。初二年级比初一年级的学生更自责和对人更焦虑。初中男生比女生更孤独,女生比男生的恐怖倾向更严重。
- 曹雪梅牛秀平胡艳华
- 关键词：初中生心理健康
- 小学教师情绪劳动策略与心理健康、工作满意度的关系研究被引量：7
- 2015年
- 为了考察小学教师的情绪劳动现状,系统探讨情绪劳动与心理健康及工作满意度的关系,采用情绪劳动策略量表、情绪枯竭量表、生心紧张量表、心理不真实感量表和工作满意度量表对290名小学教师进行了问卷调查。结果显示不同学历、教龄和职称的教师在采用三种情绪劳动策略的程度上存在显著差异;不同情绪劳动策略与教师的心理健康水平及工作满意度的关系不同。
- 胡艳华苗培周曹雪梅
- 关键词：心理健康工作满意度
