申华平
- 作品数：31 被引量：283H指数：11
- 供职机构：山西医科大学汾阳学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学规划课题国家自然科学基金山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- “立德树人”导向下将思政元素融入护理专业课程教学被引量：13
- 2020年
- 思政元素融入专业课程教学旨在传授知识的同时,进行价值引领。"课程思政"在理念上体现的就是"立德树人"。该文分析了护理专业课程开展课程思政必要性,阐述了将思政元素融入护理专业课程的实施路径。
- 张涌静王娟申华平李红梅刘爱梅
- 国内外机构养老模式现状被引量：52
- 2011年
- 中国已于2000年步入老龄社会。随着中国独生子女日益增多,＂四二一＂家庭在城市已较为普遍,家庭成员已经无法承受全部老人的照料服务,加上很多子女外地工作,＂空巢＂老人越来越多。显然,传统的养老模式已不能满足老人的需要,机构养老模式应运而生。但由于我国机构养老起步晚、
- 孙建萍周雪杨支兰申华平
- 关键词：机构养老养老模式
- “互联网+健康教练技术”在学龄期癌症患儿PICC延续护理中的应用被引量：16
- 2022年
- 目的探讨“互联网+健康教练技术”对学龄期癌症患儿PICC自我管理能力及并发症的影响。方法将64例PICC置管的学龄期患儿按出院时间分为对照组33例,观察组31例。对照组采用常规延续护理,观察组采用“互联网+健康教练技术”进行干预。比较干预前及干预4个月两组自我管理能力及并发症发生率。结果观察组自我管理能力评分显著高于对照组,导管阻塞发生率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论基于互联网的健康教练技术的应用可提高患儿家长的自我管理能力,降低癌症患儿PICC并发症的发生。
- 张涌静王娟申华平薛晶晶李玲军
- 关键词：学龄期癌症PICC延续护理
- 个体化健康教育对高血压病病人知识及遵医行为的影响被引量：13
- 2011年
- [目的]探讨个体化健康教育对高血压病病人知识及遵医行为的影响。[方法]对病程大于半年以上的50例2型复诊的高血压病病人进行个体化健康教育,并对病人前后知识及遵医行为进行调查分析。[结果]病人健康教育前高血压病相关知识认知率较低,教育后得到明显提高(P<0.05);遵医行为中服药依从性得到明显提高,由教育前26%提高到72%(P<0.05)。教育前生活行为方面依从性较差,教育后均得到提高(P<0.05)。[结论]个体化健康教育有利于提高病人高血压病相关知识的认知、提高遵医行为,有利于并发症防治。
- 申华平赵新娜张淑芳吕晓春
- 关键词：个体化健康教育高血压遵医行为
- 高职高专《健康评估》的教学改革
- 2006年
- 申华平刘腊梅
- 关键词：教学改革教育改革护理对象高职高专
- 接受PICC的老年肿瘤患者各临床指标及血清炎性因子水平与置管后感染发生的相关性被引量：2
- 2023年
- 目的探究接受经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)的老年肿瘤患者各临床指标及血清炎性因子水平与置管后感染发生的相关性。方法回顾性分析老年单一类型肿瘤患者共128例,根据PICC后是否出现感染将患者划分为PICC相关性感染组和无感染组。对比两组年龄、体质量指数(BMI)、性别、高血压、糖尿病、医用黏胶相关性皮肤损伤情况、肿瘤部位及肿瘤TNM分期等一般临床资料。对比两组置管部位、穿刺次数、置管次数及PICC留置时间等PICC相关临床资料。对比两组PICC前血清降钙素原(PCT)及高敏C反应蛋白(hs-CRP)表达水平。通过单因素分析、相关性分析及二元Logistic回归分析筛选出老年肿瘤患者PICC后感染的独立危险因素,通过受试者工作特征(ROC)曲线及曲线下面积(AUC)分析各独立危险因素对老年肿瘤患者PICC后感染的预测价值。结果PICC相关性感染组中医用黏胶相关性皮肤损伤比例、接受穿刺次数、置管次数、PICC时间、血清PCT及hs-CRP水平均显著高于无感染组(P<0.05)。相关性分析及二元Logistic回归分析发现老年肿瘤患者医用黏胶相关性皮肤损伤比例升高、穿刺次数增加、置管次数增加、血清PCT水平升高及血清hs-CRP水平升高均是老年肿瘤患者PICC后感染的独立危险因素(P<0.05),其中血清hs-CRP水平对老年肿瘤患者PICC后感染的预测价值最高(AUC=0.734,P<0.05)。结论老年肿瘤患者在接受PICC后应注意避免发生医用黏胶相关性皮肤损伤,同时应当尽量减少PICC穿刺次数、置管次数并持续监测患者血清PCT、hs-CRP水平,从而降低PICC后感染的发生概率,有利于老年肿瘤患者预后及恢复。
- 张涌静申华平李玲军李红梅
- 关键词：经外周静脉穿刺中心静脉置管肿瘤炎性细胞因子
- 本科护生《健康评估》实践教学的实施与建设
- 健康评估是从护理的角度研究诊断病人现存或潜在的健康问题的生理、心理及社会适应等方面反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的科学，是在学习了医学基础课程、护理学基础课程之后，为过渡到临床各专科护理课程学习而先期开设的护理专...
- 李红梅闫肖卿申华平孙建萍
- 关键词：本科护生课程目标师资队伍实践教学
- 医护合作式健康教育对COPD患者生活质量的影响被引量：3
- 2013年
- 目的通过医护合作对COPD患者实施健康教育,以提高患者生活质量。方法将80例COPD患者随机分为对照组和实验组各40例。对照组采用常规健康教育,实验组采用医护合作式健康教育,于健康教育前与教育后3个月进行生存质量评分。结果两组患者健康教育后生活质量均得到提高,但实验组生存质量总分、日常生活活动得分、焦虑与抑郁得分均低于对照组,社会活动得分两组无差别。结论医护合作式健康教育可提高COPD患者生活质量、增加医护工作的主动性、提高患者治疗的依从性。
- 申华平刘学军
- 关键词：医护合作健康教育慢性阻塞性肺疾病生活质量
- 一种PICC置管术后防水防脱网罩
- 本实用新型提供了一种PICC置管术后防水防脱网罩，包括保护套本体，保护套本体包括第一保护层、第二保护层与连接圈，且第一保护层与第二保护层之间固定连接有缓冲圈，且缓冲圈的述一端外表面固定连接有第一连接管，所述第一连接管的一...
- 张涌静申华平李红梅王娟王玉香
- 文献传递
- 血液透析患者抑郁与社会支持相关性的研究被引量：3
- 1999年
- <正>为了评定血透患者的抑郁程度及与社会支持的相关性,我们调查了84例血透患者并对其进行了分析。1 资料与方法1．1 资料来源主要来源于北京协和医院和北京友谊医院维持性血透患者60例,其他医院零散患者24例。条件为病情稳定,无严重并发症,能自行填写问卷的维持性血透患者。1．2 方法采用Zung抑郁自评量表(SDS)和社会支持量表,通过调查问卷,本着目的抽样,知情同意原则,当场发放问卷,要求患者根据自己的实际情况逐项如实填写,患者均自愿参加,然后当场收回。SDS量表,由20个条目组成,按1~4级评分,80分为最高分,指数范围为0.25~1.0,指数越高,抑郁程度越重。社会支持量表共10个条目,包括客观支持、主观支持和对支持的利用度三个方面,总分为十个条目累计分之和。
- 李艳菊申华平齐元华姜威
- 关键词：血液透析抑郁社会支持
