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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医药
  • 1篇医药行业
  • 1篇营销
  • 1篇营销模式
  • 1篇营销组合
  • 1篇营销组合策略
  • 1篇元数据
  • 1篇人力资源
  • 1篇数据标准
  • 1篇数据仓库
  • 1篇企业
  • 1篇企业营销
  • 1篇企业营销模式
  • 1篇系统动力学
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇混合式教学模...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇公司营销

机构

  • 3篇中国医学科学...
  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 3篇林楠
  • 2篇林枋
  • 1篇张洪文
  • 1篇王维铭
  • 1篇何毅
  • 1篇侯健
  • 1篇李志远

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国卫生人才
  • 1篇医学情报工作

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于医疗行业人力资源数据标准的研究
2013年
以一个拥有多家医院、研究所和高校的医疗组织机构为研究对象,从其人力资源管理特点入手,研究复合式医疗机构人力资源信息化中的最佳数据标准。并据此提出如何建立医疗行业人力资源的数据标准,以及数据标准的关键点和关键定义。
张洪文李志远林楠王维铭何毅侯健
关键词:人力资源数据标准数据仓库元数据
国内医药公司营销模式浅析被引量:3
2005年
从我国众多医药公司的营销模式谈起,初步探讨医药行业营销模式的特殊性,对国内医药企业营销模式的现状初步分析,在市场经济的背景下,在外资医药企业的冲击下,国内的医药公司如何采取有效的营销策略、模式,学习国际先进的,科学的营销组合策略。长远发展的成熟模式将是在结合国外已有的营销模式成功经验的基础上,结合中国的国情形成自己独特的营销模式。
林楠林枋
关键词:营销模式企业营销模式营销组合策略医药行业
基于SD的混合式教学模式质量改善研究被引量:1
2009年
文章利用系统科学反馈基模分析理论,刻画混合式教学模式下教师、学生、教学平台、硬件间相互制约的关系,构造了网络教学的反馈基模,包括教师开展混合式教学的成长上限模型、混合式教学中的硬件投入成长上限模型和学生在混合式教学的学习动力成长上限模型。利用建立的反馈基模,根据消除上限的管理方针,提出了改善教学质量的对策,包括通过递进式的在职培训来提高教师的应用能力、加大对软环境的投入、加大对学生的信息素养的培养等。
林枋林楠
关键词:系统动力学混合式教学管理对策
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