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戴晖

作品数:15 被引量:18H指数:2
供职机构:广东工业大学外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金广东省大学生创新实验项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 8篇英语
  • 6篇课程
  • 5篇英语专业
  • 5篇话语
  • 3篇教学
  • 2篇英语专业教学
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇思政
  • 2篇专业教学
  • 2篇文化
  • 2篇课程设计
  • 2篇课程设置
  • 2篇口译
  • 2篇口译教学
  • 2篇话语体系
  • 2篇交际
  • 1篇大学生
  • 1篇地理
  • 1篇学法

机构

  • 13篇广东工业大学
  • 3篇广东外语外贸...

作者

  • 14篇戴晖
  • 5篇王和玉
  • 1篇欧阳护华
  • 1篇郑嘉欣

传媒

  • 2篇韶关学院学报
  • 2篇天津外国语大...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇海外英语
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇科教文汇
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇话语研究论丛

年份

  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2004
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
符号的地理面向——重构实体世界中话语的意义系统被引量:1
2018年
进入21世纪,话语分析从文本研究、多模态研究、超模态研究发展到中介话语研究。关于话语的地理面向研究和地理文本及其情境的互动研究已成为语言景观(LL)的主要研究内容,但是该流派更关注文本与地域的互动关系,对地理语言的系统研究较少。聚焦于实体世界中的语言符号系统,通过梳理符号哲学和社会符号学的理论脉络,阐释地理符号学的学科进化,为研究公共语言和符号话语提供了一个分析性框架。通过一个交通标志的历史变迁,来初步验证该框架的可操作性。该案例揭示了话语的地理建构对其整个意义系统生成的重要作用。
戴晖欧阳护华
关键词:话语
粤港澳大湾区战略下工科院校英语专业课程供需研究
2021年
粤港澳大湾区是我国沿海开放的前沿阵地,在"一带一路"倡议的建设中具有战略地位,其人才培养对于该地区的发展走深走实具有重要意义。同时,大湾区的战略要求本科院校培养具有国际视野、家国情怀、知识完备的双语专业人才。在此背景下,大湾区的工科院校的英语专业可以积极探索改革,为大湾区建设培养创新型的综合人才。因此,以英语专业课程供需情况为对象,从培养目标的确立、专业设置的完善、课程体系的优化等方面,对广东工业大学英语系的学生和教师展开问卷调查和结构式访谈,对探索英语专业复合型人才的培养模式有重要意义。
詹欣楷戴晖
关键词:课程设置
关于中国职业高等院校商务英语课程设计中一些重要问题的思考
本文致力于探索中国职业高等院校中商务英语教学课题,就课程设计中的重要问题进行了相关的讨论和研究。应用专门用途英语和英语教学理论构造研究的理论框架,并结合中国的教学实际,从课程设计中几个必要步骤展开分析,其中包括大纲设计,...
戴晖
关键词:商务英语专门用途英语课程设计大纲设计方法论职业教育
文献传递
高校英语专业中国文化课程开设的现状分析被引量:1
2022年
对高校英语类专业中国文化课程的现状进行调查分析,高校英语专业必须增设中国文化课程,编写具有中国文化特色教学内容的英语教材。调研结果显示:中国文化课程具有较高的需求量和良好的学习反馈。中国文化课程既能有效解决“母语文化失语”问题,又能强化英语专业双向语言文化教学的人文属性,培养学生的文化自信和民族认同,有利于落实课程思政,构建中国话语体系、促进中国文化的对外输出和提升中国国际形象。
王和玉郑嘉欣戴晖
关键词:中国文化课程英语专业
论“跨文化交际”课程设计模块化被引量:8
2009年
利用美国学者陈国明先生的跨文化交际能力的模型,结合跨文化课程设计理论和国内研究数据,完成课程概念性的模块化设计,为国内同行提供一个课程设计的新思路。
戴晖
关键词:跨文化交际课程设计
生态哲学视域下的英语专业思政改革
2022年
英语专业的课程思政改革就是将“立德树人”的培养目标融入专业教学过程,是一项涉及教学内容和环境、教学方法和手段、课堂话语和师生互动等多个因素的全面革新工程。生态哲学倡导的“多元和谐、交互共生”的学理,可为英语专业思政改革提供宏观且系统化的方案。英语专业的思政改革实质上就是构建丰富多元的教学内容生态,创造积极和谐的教学话语生态,营造互利共生的教学环境生态。具体方案包括加强中国特色英语教材体系建设、提升专业教师的生态哲学观和生态话语分析能力、开拓混合式教学路径,以此构建互利共生的学习实践共同体。
王和玉戴晖
关键词:英语专业教学生态哲学
斯坦贝克作品在中国的接受元素分析
2021年
在中国,斯坦贝克及其作品享有较高的文学声誉和研究热情,学者们对其作品的研究涉及许多不同的角度,特别是有关无产阶级的内容。然而,将斯坦贝克作品与中国相联系的论文成果却不常见。从与中国历史背景相关、与中国社会相关、与无产阶级精神相关的三大元素出发去分析斯坦贝克的作品,阐释其在中国久负盛名的原因,对进一步了解中国社会的发展历程有着重要意义。
欧雪刘珍玲戴晖
关键词:约翰·斯坦贝克无产阶级中国社会
用交际法指导当代口译教学
2006年
本文运用交际教学法和交际语言测试来分析翻译的一个特例一口译。在交际法的理论框架上,分析了口译教学的特点,提出了对译者的基本要求。而且,本文根据厦大的口译教学模式,结合实际经验,提出了自己的看法。最后,本文指出用交际法指导口译教学的实践意义。
戴晖
关键词:交际教学法口译
《行动中的话语:语言能使我们做什么》评介
2021年
一、引言《行动中的话语:语言能使我们做什么》2020年由劳特利奇出版社发行,由美国宾夕法尼亚大学的Klaus Krippendorff教授及英国利兹大学的Nour Halabi博士共同编辑而成。本书围绕话语和行动的辩证关系展开,这也是当今话语研究的热点之一。
戴晖
关键词:话语研究辩证关系语言
试论中国话语体系下的商务英语专业教学被引量:1
2021年
本文结合当代商业概论课程教学案例,对开展中国话语体系下的商务英语专业教学的必要性和策略加以分析。本文认为,商务英语专业教学必须把立德树人放在首位,立足中国话语体系、专业领域和课程教学的最新研究成果,深度提炼、整合、加工并进一步拓展和开发教学内容中的思政元素,融传授知识、培养能力和塑造人格于一体。这种教学模式有助于商务英语专业持续改进教学质量,加强复合型外语人才培养,更好地服务国家深入推进对外开放和"一带一路"建设。
戴晖王和玉
关键词:商务英语专业教学内容
共2页<12>
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