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张昕烨

作品数:17 被引量:96H指数:5
供职机构:长春中医药大学护理学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划国家中医药管理局中医药重点学科建设项目吉林省中医药管理局课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 10篇护理
  • 5篇外科护理
  • 5篇教学
  • 4篇外科护理学
  • 4篇护理学
  • 3篇理学
  • 3篇康复
  • 3篇《外科护理学...
  • 2篇血瘀
  • 2篇中风
  • 2篇实训
  • 2篇气虚
  • 2篇气虚血瘀
  • 2篇外科
  • 2篇护生
  • 1篇蛋白
  • 1篇导入教学
  • 1篇导入教学法
  • 1篇多样性
  • 1篇学法

机构

  • 17篇长春中医药大...
  • 2篇吉林省肿瘤医...
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇嘉兴市第一医...
  • 1篇长春医学高等...

作者

  • 17篇张昕烨
  • 4篇吕静
  • 2篇张红石
  • 2篇闫力
  • 2篇王丹丹
  • 1篇王洋
  • 1篇崔淼
  • 1篇朱蓝玉
  • 1篇任飞
  • 1篇王中男
  • 1篇赵德喜
  • 1篇周丹
  • 1篇刘兴山
  • 1篇董妍
  • 1篇孟晴
  • 1篇甘露
  • 1篇崔妍
  • 1篇佟琳
  • 1篇王双艳
  • 1篇毛宁宁

传媒

  • 3篇吉林省教育学...
  • 2篇中华护理教育
  • 2篇长春中医药大...
  • 1篇吉林中医药
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇全科口腔医学...
  • 1篇中西医结合护...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
茶疗协作康复在术后外科护理中的应用被引量:2
2018年
目的探讨茶疗协作康复在术后外科护理中的应用效果;方法选择2017年10月至2018年9月收治的外科手术患者100例象,将患者按照数字表法随机分成两组,每组50例,两组患者实施不同的护理方式,比较两组患者的临床护理效果;结果观察组食欲发生恶心呕吐及腹胀的情况显著优于对照组,肛门排气时间等临床指标显著短于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);结论茶疗协作康复法值得在外科腹部手术的患者中推广应用,能够很好的改善患者的胃肠功能。
张昕烨杨雪孟晴王秀吕静
关键词:术后胃肠功能恢复
形成性评价在《外科护理学》教学中的研究与实践被引量:11
2017年
将长春中医药大学护理学院2013级183名护理专业本科生作为观察组,在课程考核中实施形成性评价;2012级185名学生作为对照组,在课程考核中采用传统的"期末"考试模式,比较两个年级学生期末总成绩。结果观察组学生的平均考试成绩为82.07分,高于对照组78.14分(P<0.05)。在《外科护理学》考核中使用形成性评价,不仅可以提高学生成绩,有助于学生成为自主高效的学习者,同时,也促进了教学方法的改革,做到了教学互长。
张昕烨吕静公双双王双艳苗晨曦
关键词:外科护理学教学效果
关于建立自闭症康复中心的可行性研究被引量:1
2015年
我国自20世纪80年代开始,自闭症从少数个案的诊断开始,经过30多年的发展猛增到上百万之多,将一个个家庭推进了痛苦的深渊。伴随着社会经济水平的发展,自闭症康复力量逐步发展,目前诸多研究者都把研究集中于自闭症儿童的病因、诊断和康复的方法,同时,通过调查可知,92.76%的人认为应该为自闭症儿童提供专业的康复机构。
甘露张昕烨毛宁宁葛学萍
关键词:自闭症康复中心可行性
多元文化下应用型护理人才的培养现状分析被引量:12
2018年
随着目前全球经济文化的发展,人口流动日益频繁,跨国界的科学文化交流也越来越广泛。在新形势下培养应用型护理人才,必须重视多元文化对护理专业学生理论课学习及临床实践等多方面的影响。该文在多元文化背景下了解护理专业学生的多元文化能力水平现状并分析其影响因素,在课程设置、高校教师管理体制、教学方法改进、临床实践等方面提出针对性的对策,以期进一步提高临床应用型护理人才的培养质量。
张昕烨孟晴杨雪任飞朱蓝玉
关键词:跨文化护理文化多样性
关于运用案例导入教学法进行护理专业临床类课程教学的研究被引量:4
2013年
[目的]探讨案例导入教学法在护理专业临床类课程教学中的应用效果。[方法]将189名护理专业学生按照所在自然班分为实验组94名和对照组95名,在临床类课程《内科护理学》和《外科护理学》的教学中,实验组采用案例导入教学法,对照组采用常规教学法,比较两组的考试成绩,并向实验组学生了解应用案例导入教学法后学习兴趣和知识应用等项目的改变情况。[结果]实验组在两门课程考试成绩方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),实验组学生中绝大部分(88.3%~95.7%)认为该教学法效果显著。[结论]案例导入教学法应用于临床类课程中,能够完成护理专业课堂教育与临床实习的有效衔接,可提高教学效果。
张昕烨闫力
关键词:护理专业
基于“开导之后宜补论”针刺对弱视大鼠视皮质层GAP-43表达的影响被引量:4
2020年
目的观察针刺对弱视大鼠视觉皮质GAP-43蛋白表达的影响,探讨开导补益针刺治疗对单眼形觉剥夺大鼠弱视治疗作用的分子机制。方法大鼠36只,随机分为6组,于生后14d采用眼睑缝合术的方式建立单眼形觉剥夺弱视动物模型,术后第7天开始治疗。阳性对照组(PC)灌胃给予左旋多巴(20mg/kg)进行治疗。开导针刺治疗组(DA)(于大鼠太阳、上星穴给予针刺治疗)。补益针刺治疗组(TA)补益穴脾俞穴、肾俞穴,攒竹透睛明。各组针刺治疗均为每日一次。开导+补益针刺治疗组(DATA)同时先进性开导针刺治疗再进行补益针刺治疗的方法。数据分析采用单因素方差分析进行比较。结果组织染色及免疫荧光结果显示,阳性对照组、开导针刺治疗组、补益针刺治疗组及开导+补益针刺治疗组与阴性对照组相比GAP-43阳性神经元密度和阳性细胞数量显著升高,其中开导+补益治疗组阳性神经元密度和阳性细胞荧光数量高于阳性对照组。Western Blot实验结果显示,经左旋多巴灌胃治疗后,GAP-43蛋白的相对表达量显著上调。经开导针刺治疗和开导+补益针刺治疗后,单眼形觉剥夺大鼠视皮层GAP-43蛋白的表达显著上调。结论开导加补益针刺治疗对大鼠视皮层GAP-43及蛋白表达的调节作用优于开导针刺治疗和补益针刺治疗,其治疗作用可能通过调节GAP-43蛋白的表达而发挥作用。
周丹张昕烨
关键词:针刺弱视视皮层生长相关蛋白
《外科护理学》实训技能操作与临床实践的对比分析研究被引量:5
2013年
护理学院的学生能否熟练地掌握护理操作技能是决定其毕业后走上护理工作岗位能否胜任护理工作、能否提供优质服务的关键因素之一。因此,通过调查问卷的形式分析讨论长春中医药大学护理学院2009级本科护理学院学生有关《外科护理学》操作技能的课堂学习与临床实践的认知程度,深度了解护理学院学生对于操作技能学习的意见与要求。
佟琳张昕烨
关键词:实训教学
基于问题的学习教学法在外科护理学教学中的应用研究被引量:30
2014年
探讨基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学法在外科护理学教学中的应用及效果。选择外科护理学中的乳房肿瘤患者的护理编写病例,对2010级1~2班96名学生采用PBL教学法4学时。结果PBL教学法应用于外科护理学教学,可使学生变被动学习为主动学习,拓展了学生的知识面,同时极大地提高了学生自主学习、分析和解决问题、评判性思维、归纳和总结、语言表达和团队协作等多方面能力,提高了外科护理学的教学效果。
吕静闫力张昕烨王丹丹
关键词:教学方法外科护理
肝得康冲剂在中老年慢性乙型肝炎治疗中的疗效观察与护理配合
2017年
目的:观察肝得康冲剂治疗中老年慢性乙型肝炎的临床疗效并探讨其护理方面的配合。方法:选取临床确诊病例60例,随机分成两组,每组各30例。治疗组以口服肝得康冲剂进行观察,对照组口服护肝宁片,对比整理两组患者的症状、体征及肝功能各项相关指标的差异。每组均以1个月为1疗程,连续进行3个疗程。结果:在用药总疗效与改善肝功方面,治疗组疗效明显好于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论:肝得康冲剂在治疗中老年慢性乙型肝炎方面疗效确切,若加以合适的护理配合则更加促进患者的顺利康复。
张昕烨王丹丹吕静
关键词:疗效观察护理配合
水蛭-虻虫配伍对脑出血体外模型血肿清除的影响及其作用机制
2023年
目的研究水蛭-虻虫配伍对脑出血(ICH)体外模型脑血肿内源性清除的影响,探索其促进血肿吸收的作用机制,揭示中药配伍机制。方法取状态良好的小胶质细胞BV-2制成单细胞悬液,随机分为空白组、模型组、辛伐他汀组、不同浓度水蛭水提物组(0.1075、0.2150、0.4300、0.8600、1.7200、3.4400、6.8800、13.7600μg/ml)和不同浓度虻虫水提物组(0.134、0.269、0.538、1.075、2.150、4.250、8.500、17.000μg/ml),根据不同组别加入相应药物,应用噻唑蓝(MTT)法检测各浓度的水蛭、虻虫提取液对于BV-2存活率的影响;免疫荧光法观察红细胞(RBC)诱导BV-2细胞建立的ICH体外模型;流式细胞术检测水蛭、虻虫、水蛭-虻虫对BV-2细胞清除RBC的影响;Western印迹法检测水蛭、虻虫、水蛭-虻虫对BV-2内CD36、Toll样受体(TLR)4、过氧化物酶体增殖物激活受体(PPAR)γ、核因子-E2相关因子(Nrf)2表达的影响。结果MTT比色法显示,水蛭浓度≥6.88μg/ml,虻虫浓度≥4.25μg/ml对BV-2具有明显的抑制作用(P<0.05);免疫荧光法观察到BV-2吞噬了RBC,显示脑出血体外模型成立。流式细胞检测显示,与模型组相比,水蛭-虻虫组小胶质细胞未吞噬RBC数量明显下降(P<0.05)。Western印迹显示,与空白组比较,模型组CD36、TLR4、PPARγ、Nrf2蛋白表达明显上调(P<0.05);与模型组相比,水蛭-虻虫组TLR4蛋白表达明显下调(P<0.05),CD36、TLR4、PPARγ、Nrf2蛋白表达明显上调(P<0.05)。结论水蛭-虻虫配伍可以有效促进RBC诱导的BV-2 ICH体外模型血肿的内源性清除。其作用机制与抑制TLR4的表达,上调CD36、PPARγ、Nrf2蛋白表达相关。
王若男赵德喜张昕烨崔妍吴九如
关键词:水蛭虻虫脑出血血肿清除
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