马捷
- 作品数：24 被引量：45H指数：4
- 供职机构：西安交通大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家大学生创新性实验计划教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>
- 中国汉族女性中G72基因与精神分裂症的关系被引量：2
- 2010年
- 目的研究在中国汉族女性中NMDA受体途径重要基因G72与精神分裂症的关系。方法在545名中国汉族女性(精神分裂症患者260例,正常对照285例)中对位于G72基因的3个单核苷酸多态性位点(rs3916965、rs3916967和rs2391191)进行基因分型和连锁不平衡分析。结果遗传标记rs3916967的等位基因G(P=0.0386)和rs2391191的等位基因A(P=0.0096)均与精神分裂症相关。此外,由3个单核苷酸多态性位点构建的单倍型分析表明,单倍型GAG在病例-对照组中表现出统计学差异(P=0.0024)。结论在中国汉族女性中,G72基因是精神分裂症的一个重要易感基因,在后续的研究中有必要对本结果进行进一步的验证。
- 韩燕张欢宁启兰钟波孙青竹温玉荣高成阁马捷
- 关键词：精神分裂症单核苷酸多态性汉族
- 基于SNP的ARC基因与精神分裂症的遗传关联研究
- 近来,早期生长反应性基因3(early growth response gene 3,EGR3)已经被发现是精神分裂症的重要易感基因.本课题组的国外合作者对EGR3敲除鼠的研究表明,受到EGR3调控的细胞骨架相关活性调节...
- 王锦杜小云张蕊马捷
- 关键词：精神分裂症ARCSNP
- 遗传性牙本质疾病致病基因突变谱的生物信息学研究
- 2013年
- 运用PolyPhen-2,SignalP 3.0,SplicePort等多种生物信息学软件对遗传性牙本质疾病致病基因(牙本质涎磷蛋白基因)突变谱进行总结和生物信息学分析。在已知60个患者家系中的40个突变中,发现19个错义突变或无义突变发生在DSP结构域,而21个移码突变发生在DPP结构域。在DSP结构域中,1个突变可能改变信号肽剪切位置;4个突变降低信号肽剪切的可能性;10个突变干扰外显子间的剪接;1个突变提前终止翻译过程;还有3个突变可能对多肽的空间结构产生影响。由于在DPP结构域的移码突变缺乏合适的分析软件,尚无法准确评估各个突变发生后的生物学效应。
- 黄芙萌李海瑞王碧媛蒋子剑马捷
- 关键词：牙本质涎磷蛋白生物信息学
- 医学生物化学综合性实验改革的设计与探索被引量：4
- 2018年
- 该文根据培养创造性高素质医学人才的要求,以蛋白质、脂质和酶学内容为主题设计生物化学综合性实验,通过SD大鼠脂肪肝模型的构建、血脂浓度的测定、转氨酶活性的测量、血清和肝脏组织中清蛋白水平的检测,对脂肪肝病与血脂水平、转氨酶活性和清蛋白表达水平之间的相关性进行了研究。结果表明,该方法极大地激发了学生的学习兴趣,增强了学生创新思维能力和综合实践能力,提高了医学人才的培养质量。
- 王慧莲吕社民马捷李冬民
- 关键词：生物化学医学生物化学实验非酒精性脂肪肝
- 牙本质涎磷蛋白基因突变谱和生物信息学研究
- 本文在总结前期工作基础上,对DSPP基因突变谱进行总结和生物信息学分析。结果发现世界上不同科研团队已经在55个患者家系中报道了40个突变。运用PolyPhen-2,SignalP,Fruitfly Splice,Spli...
- 杜小云张蕊黄芙萌王碧媛李海瑞马捷
- 关键词：遗传性疾病牙本质基因突变生物信息学
- 文献传递
- 大学生创新性实验——连接教学与科研的桥梁被引量：8
- 2016年
- 我系以"国家大学生创新性实验计划"为契机,根据已有的工作基础,结合教育部与西安交通大学的计划,建立了以"大学生创新性实验计划"为核心的阶梯式培养体系。从"开放实验日""开放实验项目""校级大学生创新性实验项目"到"国家大学生创新性实验计划"渐次递进,以激发学生的学习兴趣和原动力,并培养学生的动手和创新能力,为《生物化学》与《分子生物学》教学与科学研究之间架起一座桥梁。
- 孟列素马捷朱文华蒋丛姗韩燕于杰吕社民俞小瑞
- 关键词：创新性实验生物化学分子生物学
- X性连锁少汗性外胚层发育不良家系的遗传分析
- X性连锁少汗性外胚层发育不良(XLHED)是一种X连锁的遗传疾病,主要临床表现为汗腺、毛发及牙齿等外胚层组织发育不良或形态缺陷.流行病学的资料统计表明,XLHED病作为一种罕见单基因遗传疾病,其发病率约为1/100,00...
- 许楠张蕊黄芙萌李海瑞王碧媛蒋子剑李大旭杜小云马捷
- 关键词：EDA突变
- 医学研究生分子生物学个体化教学改革实践被引量：2
- 2013年
- 为了提高医学研究生科研创新能力，西安交通大学医学院在进行研究生教学改革的过程中进行了个体化教学实践。在研究生分子生物学教学中，根据研究生各自导师不同的培养模式，开展了个体化教学的探索。结果表明，研究生的科研创新能力得到不同程度的锻炼，获资助的创新性实验项目数有了很大提高。作为对主体培养的补充，个体化教学在完善研究生教学改革的同时，将开拓出专业教学培养的新途径。
- 马捷吴小健李燕赖江华
- 关键词：医学研究生教学改革个体化教学
- microRNA-181b调控精神分裂症易感基因EGR3的分子机制被引量：1
- 2017年
- 目的用分子生物学的方法来检测microRNA-181b对EGR3基因的靶向调控作用,为后续microRNA-181b在精神分裂症(schizophrenia)中的分子功能研究指明方向。方法运用生物信息学软件预测到精神分裂症易感基因EGR3是microRNA-181b的潜在靶基因,随后采用PCR方法扩增EGR3基因3'UTR包含与microRNA-181b种子序列相结合的片段,再将该片段连接入pmirGLO质粒载体,用双酶切和测序的方法进行鉴定,与UCSC网站上EGR3序列相同的阳性重组质粒载体记为pmirGLO-EGR3。最后将该重组体与microRNA-181b阴性对照(NC)和模拟物(mimics)分为五组转染HEK293T细胞系,进行双荧光素酶报告基因活性测定。结果双酶切和测序结果表明EGR3 3'UTR成功构建入pmirGLO载体中。荧光显微镜下观察发现细胞转染实验成功,在大约90%的细胞中可检测到荧光信号。双荧光素酶报告基因活性检测结果表明,microRNA-181bmimics与NC相比,显著性降低了报告基因的活性。结论在细胞水平证明了精神分裂症易感基因EGR3是microRNA-181b的靶基因,对后续microRNA-181b的功能研究,以及其在精神分裂症中的分子作用机制研究提供了新的线索。
- 张蕊张天布范怡伦张钰洋杨雪文马捷
- 关键词：精神分裂症
- 基础医学教育中研究生自主实验设计与综合能力的培养被引量：8
- 2012年
- 近年来,随着研究生招生规模的扩大,研究生教育质量问题也引起了社会的普遍关注。西安交通大学医学院通过采取建立医学研究生教学实验中心和开展医学研究生自主创新实验等措施对基础医学教育改革进行探索,以提高医学研究生的科研及创新能力。在改革实践中取得成绩的同时,也引发了对基础医学教育改革的一些思考。
- 马捷杜小云吴小健赖江华贺浪冲
- 关键词：综合能力培养
