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雷小平

作品数:24 被引量:96H指数:4
供职机构:北京大学药学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点实验室开放基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:医药卫生化学工程生物学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 2篇科技成果

领域

  • 16篇医药卫生
  • 4篇化学工程
  • 1篇生物学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇药物
  • 4篇激动剂
  • 4篇教学
  • 3篇衍生物
  • 3篇药物化学
  • 3篇受体激动剂
  • 3篇吡啶
  • 3篇激动
  • 3篇教学改革
  • 3篇P450
  • 2篇信息系统
  • 2篇药物设计
  • 2篇抑制剂
  • 2篇异噁唑
  • 2篇异恶唑
  • 2篇制剂
  • 2篇受体
  • 2篇吡啶类
  • 2篇煤矿
  • 2篇活性

机构

  • 24篇北京大学
  • 2篇华东师范大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇马里兰大学

作者

  • 24篇雷小平
  • 9篇牛彦
  • 7篇吕雯
  • 4篇高广涛
  • 2篇刘桥喜
  • 2篇李梅
  • 2篇毛善君
  • 2篇陈敬柱
  • 2篇凌仰之
  • 2篇熊伟
  • 2篇朱军
  • 2篇高虹
  • 2篇徐斌恩
  • 2篇徐萍
  • 2篇吴艳芬
  • 2篇苗及
  • 2篇朱娜
  • 2篇王栋
  • 2篇陈安平
  • 1篇吕炜

传媒

  • 4篇Journa...
  • 3篇药学教育
  • 2篇药学学报
  • 2篇中国医药工业...
  • 2篇中国药物化学...
  • 2篇物理化学学报
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇高等学校化学...
  • 1篇生理科学进展
  • 1篇化学学报
  • 1篇医学教育

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 4篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
距离比较法构建M_1受体激动剂药效团模型被引量:4
2005年
在M_1受体三维结构未知的情况下,利用距离比较法(DISCO)对24个具有M_1受体激动活性的化合物进行了研究,构建了M_1受体激动剂可能的药效团模型,为设计新M_1受体激动剂提供了参考,并以此为提问结构在ACD数据库和中草药数据系统(TCMDB)中进行搜索,得到一系列结构新颖并可能具有M_1激动活性的化合物.
牛彦裴剑锋吕雯雷小平
关键词:药效团模型数据库搜索受体激动剂药效团模型数据系统行搜索中草药
占诺美林草酸盐的合成被引量:2
2003年
以 3-吡啶甲醛为起始原料 ,经加成、环合、亲核取代、甲基化、还原及成盐等反应合成了占诺美林草酸盐 ,改进了中间体的分离纯化 ,简化了操作 ,总收率 14 .1%。
牛彦吕雯陈安平雷小平
关键词:阿尔茨海默氏症
阿奇霉素新衍生物的设计、合成及抗病毒活性被引量:3
2002年
目的 利用阿奇霉素的体内分布特点 ,设计了新的阿奇霉素衍生物 ,寻找具抗病毒活性的新化合物。方法 利用O2 计算机辅助药物设计工作站 ,设计并合成新阿奇霉素衍生物 ,用抗乙肝病毒药物筛选模型进行了药理活性研究。结果 设计合成了 3个新的阿奇霉素衍生物和两个新中间体 ,目的物 4a ,4b ,5经波谱分析结构准确。药理活性结果表明化合物具抗病毒活性。结论 化合物 4b具很好的抗病毒活性。证实化合物设计思路正确 ,可以指导类似化合物的设计。
谢麟沈家祥雷小平
关键词:阿奇霉素抗病毒活性计算机辅助药物设计药物合成
Xanomeline新型衍生物SBG-PK-014促进APPsw的α-剪切
2014年
研究了xanomeline新型衍生物SBG-PK-014对毒蕈碱型M1乙酰胆碱受体的激活能力以及对APP基因瑞典型突变体(APPsw)的α-剪切的作用.利用M1激动剂筛选细胞模型检测了SBG-PK-014的EC_(50)和最大响应倍数(FA_(max)),并在小鼠神经母细胞瘤N2a细胞中同时过表达APPsW和M1受体分析了该化合物和xanomeline对sAPPα分泌的影响.结果显示,SBG-PK-014的EC_(50)(40.2 nmol/L)与xanomeline(28.4 nmol/L)接近,但FA_(max)是xanomeline的3.5倍.SBG-PK-014通过激活M1受体促进APPsW的α-剪切,且在0.1μmol/L和1μmol/L的浓度下,其效果显著强于同剂量的xanomeline.可见,SBG-PK-014比xanomeline更能有效地激活M1受体,还能促进APPsW的α-剪切和神经保护性sAPPα的生成,在调节阿尔茨海默病的Aβ病理途径上可能有一定潜力,值得进一步研究.
王栋周宗丽高虹雷小平董素珍胡金锋
关键词:XANOMELINE阿尔茨海默病衰老
基于组件技术的地测空间管理信息系统
毛善君陈敬柱李梅熊伟刘桥喜孙敏贲旭东徐斌恩卢本陶王正帅张平雷小平张鹏鹏花蓓蓓王平王恒邵伟超吴道政王景康黄群英赵红泽任永智
地测信息是煤矿安全生产的基础信息之一,也是数字煤矿的基础地理信息。项目在充分分析煤矿,特别是井工开采煤矿地测空间信息及其服务特点的基础上,提出了灰色地理信息系统的理论和系列化的核心技术方法,并在Windows环境下,利用...
关键词:
关键词:煤矿地理信息系统地质测量
煤矿地测空间管理信息系统
毛善君徐志斌刘桥喜熊伟陈敬柱李梅杨萍徐斌恩王红岩任永志王素琴雷小平曹福生卞泉州董平
“煤矿地测空间管理信息系统”是在充分分析煤矿地测空间信息及其服务、保障矿山安全生产的特点,严格遵循国家有关技术标准的基础上,以地理信息系统、计算机网络、计算机图形学、动态数据处理等的最新理论和技术为指导,并在Window...
关键词:
关键词:煤矿信息系统
药物化学实验教学方法探索被引量:15
2003年
药物化学实验作为药学院学生进入到学士毕业论文前的最后一门专业实验课,对学生知识架构的形成起到承上启下的作用,其教学目的重在培养学生独立分析问题和处理问题的能力。作者在实际工作中采用讨论式教学,变“要我学”为“我要学”,充分调动学生的能动性;采用头脑风暴法,培养学生独立提出问题思考问题的能力。教与学双方互动,真正起到了教学相长的作用。
吴艳芬于亭雷小平
关键词:药物化学实验教学方法讨论式教学头脑风暴法
药物化学理论课教学改革初探被引量:2
2002年
本文介绍了北京大学药学院药物化学理论课教学改革中,进行课堂讨论、综述交流的做法以及相应的考核方式的变化,并通过对学生反馈的调查问卷的分析,对教学改革效果进行了总结。此举有利于培养学生积极主动地获取知识,归纳总结并运用所学知识查文献、写综述、讨论交流、语言表达等多方面能力的培养,提高了学生的综合素质,受到师生的一致欢迎。
徐萍李正香邹晓民雷小平
关键词:药物化学教学改革课堂讨论考试方法
New lead discovery for novel M_1 agonists:pharmacophore model based on DISCO computation and virtual screening
2008年
To discover new lead compounds for M1 agonists. Ten typical M1 agonists were superimposed to build a M1 agonists 3D-pharmacophore model using distance-comparisons (DISCO) method without the previous knowledge of the three-dimensional structure of M1 receptor. Virtual screening strategy was used to analyze the Available Chemicals Directory-Screening Compounds (ACD-SC) to identify possible new hits. Twenty-two compounds which fit the pharmacophore model well and are not similar with known M1 agonists were purchased in order to evaluate their M1 receptor agonist activity. One of them shows M1 receptor agonist activity with EC50 of 4.90 μmol/L and maximum response. Multiple of 10.0 which shows it worthy of further study as a new lead compound for M1 agonists.
高广涛牛彦王栋雷小平胡应和
取代的吡啶类M<Sub>1</Sub>受体激动剂、其制备方法及其用途
本发明涉及一种取代的吡啶类M<Sub>1</Sub>受体激动剂,其制备方法及其在制备用于激动M<Sub>1</Sub>受体的药物中的用途,特别是在制备用于治疗阿尔茨海默症、增强学习与记忆的功能、改善认知功能、促智、神经保...
雷小平吕雯牛彦胡应和高虹朱军高广涛
文献传递
共3页<123>
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