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赵兴荣

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:西北师范大学第二附属中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇完全平方公式
  • 2篇教学
  • 1篇定理
  • 1篇一元二次方程
  • 1篇圆锥
  • 1篇圆锥曲线
  • 1篇圆锥曲线定义
  • 1篇直角坐标系
  • 1篇三角形内角
  • 1篇三角形内角和
  • 1篇三角形内角和...
  • 1篇试题
  • 1篇数形结合
  • 1篇数学定理
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂学习
  • 1篇年级
  • 1篇年级学生

机构

  • 6篇西北师范大学

作者

  • 6篇赵兴荣
  • 2篇祁乐珍
  • 1篇毕文娟

传媒

  • 3篇初中数学教与...
  • 1篇数理天地(初...
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇西北成人教育...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
用圆锥曲线定义解题举例
2001年
赵兴荣
关键词:圆锥曲线最值
七、八年级学生数学课堂学习现状调查研究
2015年
基于学生数学课堂学习现状调查:就七、八年级学生而言,数学作业花费时间与作业量的多少并非唯一相关,很大的程度上取决于课堂上对知识的理解与应用;班级人数越多,教师对每个学生的关注度越低,学生注意力更容易受到干扰;知识容量对教师课堂教学行为有一定影响,后两点八年级学生较七年级学生更为显著。
赵兴荣祁乐珍毕文娟杨波
关键词:数学课堂教师教学
完全平方公式的应用举例(初二)被引量:1
2017年
完全平方公式是整式乘法中最重要的公式,运用完全平方公式,不但要熟悉公式的结构特征和公式中字母的含义,还必须掌握一些使用技巧,能灵活应用公式.
赵兴荣
关键词:完全平方公式
关于“三角形内角和定理的证明”教学设计的调整与思考
2013年
三角形内角和定理的证明,在中学教材中,被认为是“显然可以证明的”数学定理.其实,证明这个定理是相当艰难的.在探索这个定理的证明过程中,矛盾的产生不仅诞生了一个新的数学分支——非欧几何,同时也引发了数学界的一次思想解放,使得数学走在物理学前面几十年.可见,探究该定理的证明过程、揣摩其思想,要比直接得出结论重要的多.新课改后,这节内容安排到八年级下册中.教学中,我们加强了学生动手操作环节,鼓励学生大胆探索除常规方法外的更多方法,同时对该节教学内容也进行了调整,本文作一介绍.
赵兴荣祁乐珍
关键词:三角形内角和定理教学设计关子数学定理教学内容
“五用”完全平方公式
2017年
完全平方公式是整式乘法中最重要的公式之一.在运用完全平方公式时,必须掌握一些使用技巧,才能灵活应用公式,其中包括"顺用"、"逆用"、"顺逆联用",以及"特例应用"和"变形应用"等.下面举例说明.一、正用根据算式的结构特征,由左向右套用.
赵兴荣
关键词:完全平方公式竞赛试题问题化
二次函数综合问题归类探究
2015年
二次函数是初中数学的重要内容之一,也是初中函数学习向高中函数学习过渡的重要纽带.以二次函数为载体的综合题是历年各地中考命题者所青睐的"黄金考题",因此,对其进行归类探究十分必要.一、函数、方程、不等式之间的串联问题函数是一个变化过程,方程可看作是对应函数变化过程的瞬间,而不等式则可看作是对应函数变化过程的区域或片段,三者之间有着剪不断的"血脉"联系.例1(2015年呼和浩特中考题)已知:
赵兴荣
关键词:二次函数命题者一元二次方程数形结合平面直角坐标系
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