贺志强
- 作品数：12 被引量：149H指数：6
- 供职机构：北京师范大学出版社更多>>
- 发文基金：国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 支持探究性学习的物联网传感系统的设计与开发
- 2012年
- 探究性学习是国内基础教育改革的一项重大举措,但在实践中却受到人力、物力、财力的限制,推广困难。物联网技术具有全面感知、可靠传递、智能处理等特征,可以模拟真实场景,为探究性学习提供有利的技术支持。基于支持探究性学习开发的物联网传感系统,利用传感器技术实现真实环境中数据的获取和传输,并通过网络技术和图形显示与处理技术集成网络教学平台,实现远程、直观掌握真实情景事务的功能。在生物实验中的应用实例证明,利用物联网技术支持探究性学习有助于节约实验经费、减轻教师负担、激发学生学习兴趣、提升探究性学习活动的效果。
- 贺志强
- 关键词：物联网技术传感器网络探究性学习教育应用
- 基于项目管理的创新型教育资源建设与管理平台设计被引量：5
- 2010年
- 教育资源共建共享平台的设计与开发,从一定程度上丰富了资源的建设与管理形式,促进了资源的更大规模共享,提高了教学效果。但它却没能很好地解决资源建设质量低、资源应用率不高的问题,这是进行资源建设的核心问题。本文重点分析了引起这些问题的原因,理清了资源建设、资源应用和资源管理之间的关系,在此基础上引入项目管理和Web2.0思想的相关理念,从操作层面上提出一套可行的解决方案,包括项目管理体系的引入、资源评价和激励机制的制定、资源分级优化管理的实现以及"单平台多站点"建设模式的提出,并设计了一种创新的支撑平台,不仅仅要解决资源的共享问题,还进一步提高了资源的建设质量,促进了对资源的有效应用和优化管理,相信对教育资源的建设、管理和应用都有一定的可借鉴性。
- 张京彬贺志强
- 关键词：共建共享项目管理资源评价
- 数字化教学资源的收集方法、加工与集成工具推荐
- 2009年
- 教学课件容易创设生动有趣的教学情境，可极大地提高课堂教学效果，是课堂教学中不可或缺的一部分。课件制作需要收集素材，对素材加工后进行集成开发。如何快速收集到有效的素材资源，又有哪些常用素材加工和课件制作工具呢宁本文按照课件制作流程，介绍了一些常用素材收集方法和素材加工与课件制作工具，希望为教师制作课件提供更有效、专业的辅助，以提高课件质量。
- 贺志强武育杰
- 关键词：课件制作工具素材加工数字化教学资源课堂教学效果教学课件教学情境
- 教育资源元数据规范标准及支撑平台的设计研究被引量：9
- 2010年
- 文章对教育资源元数据规范的基本情况和不同标准进行了特征对比研究,并以北京市属高校特色教育资源库建设项目相关研究为例,将支撑平台设计思路与元数据标准设计原则进行紧密结合,探讨了一种应用平台的创新设计方案,以更好地促进资源的有效发现、交流和共享,相信在实践应用层面上对教育资源建设具有一定的借鉴作用。
- 贺志强宋衍高越
- 关键词：教育资源元数据规范资源共享
- 不同模式下网络德育平台的特征分析及启示
- 2009年
- 在经济发展影响下的拜金主义、个人主义等，外来的价值观、生活方式和政治理念以及网络的信息泛滥、网络交往方式多样化等都影响着学生的德育观。而学生在思想、社会经历和辨别能力等方面都还不成熟，加上过去学校重学习而忽视德育，使得德育成为迫在眉睫的重点问题。而网络具有信息量丰富、表现和交流形式多样、传播速度决、无时空限制等特点，均为缓解传统德育弊端，推进现代德育创新提供了有利条件。因此，网络德育平台成为了信息化条件下德育工作的重要阵地。
- 王赫男贺志强冉花
- 关键词：德育创新网络个人主义经济发展交往方式
- 基于SOA的教育资源共享框架及支撑系统的开发研究被引量：7
- 2010年
- 教育资源库的建设面临着资源难以大范围共享和重用的问题。本文参考国内现有研究成果,在对北京市属高校特色教育资源库建设项目现状进行充分调研的基础上,提出了一个基于SOA的资源共享框架并搭建了支撑系统,论述了系统的主要架构和关键技术实现。希望在对现有各资源站点改动最小的基础上解决资源的共享问题,提高工作效率并在此基础上创新现有资源应用和管理方式,以提高优质资源的利用率。
- 贺志强
- 关键词：SOASERVICES资源共享系统开发
- 教育资源建设平台的发展与展望——从单机版资源库到校园网资源管理平台、再到区域资源共建共享平台被引量：26
- 2009年
- 资源建设平台的应用历来是资源建设的重点内容,文章以不同时期教育资源建设的特点和应用范围为依据,将教育资源建设平台划分为三代资源建设平台,并对它们进行了分析和比较,对其发展趋势提出了几点展望,希望为促进资源建设平台更好地发展提供一些参考。
- 贺志强韩政涛贺龙祥
- 关键词：资源绩效管理
- 基于IRS的课堂测评系统的设计与应用研究被引量：10
- 2011年
- 基于IRS课堂互动系统的课堂教学模式及其应用效果研究在国外已研究多年,我国于2000年开始也逐步引进并在全国范围内开展该类研究,以更好地促进信息技术在教育中的应用,优化课堂教学效果。但已有研究多着重研究互动反馈模式,很少有研究对数据进行进一步的记录和分析,并在数据分析的基础上对学生进行深入评价。该研究引入IRS系统,用它对现有评价理论和方法进行改进,设计出全新的基于IRS的课堂测评系统,并在此基础上与现有教学平台结合(以Moodle为例)研究基于IRS的课堂测评应用模式,希望通过课堂试用和完善,以更好地为课堂教学提供参考和指导。
- 庄君明贺志强
- 关键词：IRS教育评价测评模式
- 教育资源建设的项目绩效管理机制研究被引量：11
- 2009年
- 教育资源的共建共享模式极大地促进了教育资源的共享和应用,从很大程度上提高了教育教学质量,推动了我国教育现代化的进程。但由于组织和管理方面制度的欠缺或不合理,导致了资源建设者积极性低、建设质量和效率低以及资源使用率低等问题。文章首先分析了造成这些问题的原因以及相互之间的联系,在此基础上对当前资源建设的组织管理方式进行深入研究,将项目管理、绩效管理引入资源建设管理体系中,提出教育资源建设的项目绩效管理机制,从资源建设、管理和应用各方面对资源建设的全过程进行跟踪和管理,以确保资源建设质量和资源利用率的最大幅度提高,最后以北京市属高校特色教育资源库建设项目为例介绍了其实践应用,希望为教育资源建设的可持续发展提供借鉴性建议。
- 贺志强张京彬
- 关键词：教育资源建设项目管理绩效管理项目绩效管理
- 通用高校学术会议网络平台的设计与开发
- 2010年
- 当前已有的会议网站建设耗时耗力,且存在严重的资源浪费,因此,建设灵活、通用、友好的高校学术会议网络平台很有必要。基于ASP.NET+SQLSERVER数据库+CodeBehind技术开发的通用高校学术会议网络平台,实现了自定义信息模块、导航栏目、界面皮肤方案、页面布局和个性化建站,有利于帮助会议主办方节约资金成本,提高会议效率,辅助各项会议的举办。
- 贺志强
- 关键词：网络平台个性化
