胡小沙
- 作品数：20 被引量：83H指数：5
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- 相关领域：医药卫生文化科学生物学轻工技术与工程更多>>
- 功能性构音障碍儿童21个词首辅音临床特征分析
- 徐亚琴梁沂胡小沙池霞郭锡熔童梅玲
- 南京城市6岁以下儿童睡眠问题流行病学调查被引量：9
- 2007年
- 【目的】了解南京市6岁以下儿童的睡眠状况及相关影响因素。【方法】随机抽取南京市2个主要城区1272名6岁以下儿童进行睡眠状况的问卷调查。【结果】儿童每天总睡眠时间随年龄增长逐渐缩短，2岁以下儿童打鼾、夜醒、抽搐、白天睡眠难以控制夜间清醒、入睡过早甚至傍晚入睡发生率较2～5岁组高；入睡困难2～5岁儿童组发生率高于2岁以下儿童组。男童磨牙、张口呼吸、夜醒、抽动、白天睡眠难以控制夜间清醒、入睡过早甚至傍晚入睡发生率高于女童；女童夜惊、呼吸暂停、梦呓、梦游发生率高于男童；在打鼾、入睡困难男女童发生情况差异无显著性。【结论】南京市儿童总睡眠时间及儿童睡眠障碍发生率与国内外文献报道基本一致。
- 曲红明谢海虹吕伶胡小沙刘静毛辰
- 关键词：睡眠睡眠障碍儿童
- 儿童功能性构音障碍21个词首辅音的临床特征分析被引量：17
- 2015年
- 目的探讨儿童功能性构音障碍21词首辅音的错误特征，以了解词首辅音的发育特征，为临床矫治提供参考依据。方法对71例4岁以上功能性构音障碍儿童，采用图片命名法对21个词首辅音进行评估，并分析其发音特征。结果1）4～6岁儿童难发的辅音依次为／ch／、／sh／、／k／、／zh／、／z／、／g／、／r／、／c／、／s／、／t／、／x／、／h／、／ff、／q／、／p／、／n／、／I／、／d／、／j／、／b／、／m／。舌尖后音（zh、ch、sh）的错误率最高，双唇m的错误率最低；2）辅音错误方式以替代为主，省略次之，歪曲极少，而未见添加现象；3）从发音部位和方式来看，错误方式以舌尖前音化、舌根音化、塞音化、擦音化和不送气化最为常见。结论功能性构音障碍儿童词首辅音错误以替代为主，错误方式以舌尖前音化、舌根音化等方式为主，且舌后音的难度大于舌前音，而送气音的难度大于非送气音。
- 徐亚琴梁沂胡小沙池霞郭锡熔童梅玲
- 关键词：功能性构音障碍
- 南京市城区部分1～3岁幼儿零食行为现况调查
- 2016年
- 目的 了解南京市城区的幼儿零食行为现状。方法 运用整群随机抽样方法,抽取了690例1-3岁,身体健康的幼儿作为研究对象,使用问卷调查方法收集数据。结果 77.1%的幼儿有吃零食的习惯。在饥饿时吃零食的机会最多,吃零食地点最常在家中。最常选择的零食种类前五位是：糖果类、奶制品、蔬菜水果、谷类和肉蛋海产品类,选择零食的原因主要是口感好、外观好看、赠送玩具、有营养和同伴影响。结论 制定1~3岁幼儿的零食消费指南,加强对幼儿及家长的营养教育,培养健康的零食行为。
- 胡小沙池霞童梅玲王晶洪琴顾筱琪
- 关键词：幼儿零食行为
- 宝宝的奶瓶,你真的消毒干净了吗
- 2022年
- 宝宝天天都要喝奶,奶瓶是他们的"亲密伙伴",但也正是因为亲密,一旦奶瓶消毒不到位,细菌就会趁机进入宝宝的口中,影响他们的健康成长,尤其是疫情防控期间,消毒杀菌更是不可忽视。但是,宝宝的奶瓶,你真的消毒干净了吗?
- 胡小沙
- 关键词：消毒杀菌疫情防控奶瓶宝宝
- 南京市城区部分1-3岁幼儿零食行为现况调查
- 目的:了解南京市城区的幼儿零食行为现状。方法:运用整群随机抽样方法,抽取了690名1-3岁,身体健康的幼儿作为研究对象,使用问卷调查方法收集数据。结果:77.1%的幼儿有吃零食的习惯。在饥饿时吃零食的机会最多,吃零食地点...
- 胡小沙池霞童梅玲王晶洪琴顾筱琪
- 关键词：幼儿零食行为
- 新冠肺炎疫情居家隔离期托幼儿童睡眠习惯研究——以南京市区为例
- 2020年
- 目的以南京市区为例,比较托幼儿童新冠肺炎疫情居家隔离期前后睡眠变化情况,为特殊时期托幼儿童睡眠指导提供依据,也为幼儿园复学准备提供支持。方法采用分层整群抽样法,抽取南京市区4所幼儿园共1743名在园儿童家长进行网络问卷调查,比较疫情居家隔离期托幼儿童睡眠习惯及时间变化情况。结果疫情居家隔离期托幼儿童睡眠习惯较疫情前有所改变,居家隔离期夜间睡觉时间及早晨起床时间均有所延后,夜间睡眠时长改变呈"两头分布",即睡眠不足8小时和超过10小时儿童较疫情前增多,午睡时长不足1小时儿童较疫情前也有明显增加,其差异具有统计学意义;各年级儿童夜间睡觉时间段虽无明显差异,但早晨起床时间、夜间睡眠时长、午睡时长差异显著。结论南京市区学龄期儿童在疫情居家隔离期间,睡眠习惯较疫情前有所改变,不同年级儿童睡眠习惯也有不同。
- 黄芳延李希翎姚天红胡小沙
- 关键词：托幼儿童睡眠居家隔离
- 发育性语言障碍儿童的Gesell测评分析被引量：24
- 2013年
- 【目的】探讨发育性语言障碍儿童除语言外其他能力的发育特征,为临床综合防治提供依据。【方法】采用Gesell智力发育诊断检查量表,对60名发育性语言障碍儿进行发育评估,并以60例正常儿童为对照进行分析比较。【结果】1)发育性语言障碍儿童在大运动、精细动作和个人社交三个能区的异常率分别为40.0%、28.3%、40.0%。2)发育性语言障碍组儿童在适应性、大运动、精细动作、语言和个人-社交五个能区的得分均低于对照组,且差异有统计学意义。3)儿童语言发育与精细动作和个人-社交能力发育呈正相关。【结论】发育性语言障碍儿童常合并大运动、精细运动等能力的发育异常,需对这部分儿童进行综合评估。
- 徐亚琴胡小沙梁沂池霞童梅玲郭锡熔顾筱琪
- 关键词：GESELL
- 南京市城区部分1-3岁幼儿零食行为现况调查
- 胡小沙池霞童梅玲王晶洪琴顾筱琪
- 开展早期教育应紧密结合儿童发育进程
- 2010年
- 新生儿的脑重350克，1岁时猛增到1000克，脑细胞（称为神经元）多达几十亿个。有的神经元在孩子出生前就彼此相连，调节心跳、呼吸等基本生理活动。多数神经元则在后天经历刺激后才能相通。相似经历每重复一次，神经元之间的联系就被加强和巩固一次。
- 胡小沙
- 关键词：发育进程早期教育儿童神经元生理活动脑细胞
