李玉哲
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(征求意见稿)笔谈(续)
- 2010年
- 2010年2月28日,国务院新闻办公室召开新闻发布会,邀请《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》工作小组成员单位教育部、发改委、财政部、科技部、人力资源和社会保障部的领导出席发布会,就《规划纲要》公开征求意见稿向大家进行了介绍,并回答了记者的提问。教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事,也关系到亿万学生的成长和其家庭的幸福,为此我们邀请了我院部分专家学者就《规划纲要》举办了一次笔谈。本刊上期已经刊发了13位专家学者的观点和建议,本期继续刊发有关专家学者的论点,以期对国家教育事业的未来发展和我院的未来发展有所借鉴。
- 卢文祥钱亚莉刘力刘国张翠萍白滨薛中国宁丽静王兴国王会平崔安玲李玉哲阚赤兵马海江
- 关键词：教育改革纲领性文件教育发展
- 促进城乡优质教育资源共享提高农村教育质量
- 2010年
- 教育，事关每个家庭。中国的教育改革应何去何从，特别是在当前社会经济发展的复杂背景下，中国的教育发展和改革面临着诸多的历史任务和发展节点的选择。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，可以说是一个催人奋进的工程，是要解决一个事关国家发展、民族未来，而且涉及千家万户，关乎人民群众切身利益的重大的民生问题。
- 李玉哲阚赤兵
- 关键词：教育质量教育资源共享城乡教育改革
- “愚民”与“明民”——试论中国古代的两种安民思想被引量：2
- 2005年
- 国以民为本,治国必先安民。安民从大体上来说,主要有两种方式,即“愚民”与“明民”。所谓“愚民”,即去除欲念但不去除本能,否定智慧但不使民愚昧,以返归人类本初之真朴,求得百姓之安宁与社会之安定;而“明民”则恰与之相反,是试图以一种顺应人类自身发展规律的方式(即承认人类智慧与欲念存在之合理性)来求得安民。两种安民思想各有所长,又各有所短。
- 李玉哲
- 关键词：安民愚民
