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张洪颖

作品数:21 被引量:47H指数:3
供职机构:北京联合大学更多>>
发文基金:陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 15篇英语
  • 12篇教学
  • 10篇高职
  • 5篇高职英语
  • 4篇高职公共英语
  • 4篇公共英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇实践教学
  • 2篇英语教师
  • 2篇语言
  • 2篇院校
  • 2篇模块教学
  • 2篇教学研究
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇分级教学
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学

机构

  • 16篇北京联合大学

作者

  • 16篇张洪颖
  • 6篇冯媛媛
  • 4篇袁俊娥
  • 3篇王成霞
  • 2篇王乐鹏
  • 1篇刘佚阳
  • 1篇赵燕婷
  • 1篇车雅军

传媒

  • 2篇教育探索
  • 2篇现代教育科学...
  • 2篇教师
  • 1篇语文建设
  • 1篇中国人才
  • 1篇职业技术
  • 1篇科教文汇
  • 1篇作文成功之路...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于网络多媒体的高职英语课程微型学习资源设计及教学应用研究
2016年
互联网、移动通信和无线网络等信息技术迅猛发展,微型学习成为新型学习模式。笔者顺应数字化发展趋势,构建了集网络学习环境、学习资源、智能学习终端、新型教学和学习模式、学习服务于一体的微型学习系统,改变了以“教师、教材”为主的传统教学模式,探索基于课堂的面授教学、课外网络自主学习和远程学习支持服务相结合的教学新格局。
王成霞张洪颖
关键词:网络多媒体教学应用
高职公共英语实践教学研究述评被引量:2
2014年
实践教学对高等职业教学意义重大。本文梳理了高职公共英语实践教学的理论基础、政策导向;并对国内有关高职英语实践教学的研究进行回顾,总结出其特点与不足,进而对高职公共英语实践教学研究提出相应建议:探索符合中国高职特点的实践教学体系、探索基于需求分析的适合本地区人才需求的实践教学模式、加强实践教学成效的实证研究。
袁俊娥张洪颖
关键词:高职公共英语实践教学
高职公共英语课程体系构建的实证研究被引量:2
2014年
以北京联合大学应用科技学院2010级和2011级学生为教学改革的受试对象,与2008级和2009级(自然班教学)学生进行"平台+模块"式的高职公共英语课程体系构建的对比研究,对采用自然班教学和分级分块教学导致的学生三级四级考试成绩的差异情况进行分析,并使用SPSS17.0软件对部分数据进行描述性统计分析和独立样本T检验。结果表明:分级分模块教学更有利于提高学生的英语成绩,尤其有利于提高高端学生的英语成绩。
张洪颖
关键词:分级教学模块教学
高职公共英语实践教学研究与探讨被引量:9
2015年
英语实践教学是提高学生英语应用能力不可或缺的重要环节。目前高职公共英语教学的现状是,知识教学仍占主导地位,缺乏对学生实际语言运用能力的培养和训练。因此,公共英语课程在理论教学的基础上增加实践环节是非常必要的。公共英语课程教学模式应为:理论教学+实践教学。加强实践教学应采取构建高职公共英语实践教学体系、开发设置公共英语实训课程、开展分析与研究等措施。
张洪颖袁俊娥
关键词:高职院校公共英语实践教学
浅议以人才培养为导向的高职英语教学被引量:1
2012年
如何构建以人才培养为导向的高职英语的教学模式,培养适应社会发展、一专多能的综合技能型人才,是各高职院校应该特殊重视的课题。
冯媛媛张洪颖
关键词:教学导向高职英语教材传统英语教学课堂教学设计应用能力培养
应用型大学国际化的实践与展望——以北京联合大学为例被引量:1
2012年
在高等教育国际化背景下,应用型大学走国际化道路成为其提高自身核心竞争力的必经之路。本文结合北京联合大学近年来的探索和实践,分析了应用型大学课程和教学的国际化、师资队伍的国际化、人才培养模式的国际化等方面的特征,并对应用型大学今后的国际化发展方向进行了展望与深入思考。
王乐鹏刘佚阳张洪颖冯媛媛
教育国际化视野下大学英语教师自我发展意识研究被引量:2
2017年
本文对教育国际化视野下大学英语教师的自我发展做了探讨分析研究,提出相对应的策略措施,提升大学英语教师的能力,树立终身学习的意识,为我国大学英语教育提供坚实的基础和保障。
冯媛媛张洪颖
关键词:大学英语教师自我发展意识
教育国际化背景下大学英语教育转型趋势研究
2017年
英语作为一门国际性语言,掌握必要的英语知识是学生更好地参加国际活动的前提,在国际化的背景下,培养更多的高素质英语人才,是促进教育国际化的重要一步。文章主要阐述了大学英语国际化的发展趋势,凸显英语学习的重要性,并立足当下,客观分析英语教学现状,探究我国的英语教育转型之路。
冯媛媛张洪颖
关键词:大学英语教学国家化
构建高职公共英语课程体系的新思路被引量:5
2012年
目前,我国高职公共英语课程改革要学习德国等先进国家的职业教育思想和课程开发方法,通过职业分析和就业分析,在基础的综合英语平台之上构建特色模块,形成一个"平台+模块"的"多层次模块式高职公共英语课程体系"。
张洪颖王成霞冯媛媛王乐鹏车雅军
关键词:课程改革模块式教学
我国高职英语分级教学研究十年回顾与思考
2014年
本文对2004年~2013年十年间我国高职英语分级教学的研究论文进行了一次文献研究。研究主要结果显示:非材料性研究占绝大多数,对分级教学的深度研究不够,高水平研究论文欠缺。十年间高职英语分级教学的研究内容主要围绕分级教学的理论、分级构想、具体实施过程、存在的问题等六个方面。
袁俊娥张洪颖
关键词:高职英语分级教学
共2页<12>
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