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崔冬琦

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：齐齐哈尔大学外国语学院英语系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇预览
  • 1篇听力
  • 1篇听力理解

机构

  • 1篇齐齐哈尔大学

作者

  • 1篇崔冬琦
  • 1篇赵桂华
  • 1篇闫涛

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语学习中的直接策略实验研究
2004年
本项研究依据认知心理学中的学习策略研究理论,使用自行设计的听力训练材料对88名学生在听力方面进行了大量的有针对性的直接策略训练,并运用定性和定量分析的方法分析测试结果。结果表明:直接学习策略与学习能力、学习效果有着密切的联系,运用语言策略越多的学生,学习语言的能力越高。教师的教学方法、手段和教学内容直接影响外语学习策略的应用。
闫涛崔冬琦赵桂华
关键词：听力理解预览
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