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和郁娟

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：云南师范大学教育科学与管理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇德育现状
  • 1篇学校德育
  • 1篇学校德育现状
  • 1篇学校教师
  • 1篇实用主义
  • 1篇实用主义教育
  • 1篇实用主义教育...
  • 1篇视阈
  • 1篇同创
  • 1篇主义
  • 1篇主义视角
  • 1篇自然教育
  • 1篇现代主义
  • 1篇协同创新
  • 1篇历史回溯

机构

  • 4篇云南师范大学

作者

  • 4篇和郁娟
  • 2篇叶飞雁
  • 2篇晏国祯
  • 1篇李秀
  • 1篇蒋菲菲

传媒

  • 1篇大观周刊
  • 1篇科教导刊
  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
卢梭自然教育与《论科学与艺术》
2012年
让·雅克·卢梭 （Jean-Jacques Rousseau，1712年-1778年），法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。他的《论科学与艺术》这篇论文是他最早的一篇重要作品，该论文是应第戎学院的征文而作，原名为《论科学与艺术的复兴是否有助于教风化俗》。和卢梭的名字分不开的十八世纪后半叶“反于自然”的思想，最初就是在这篇论文中得到了明确的表现。自然主义教育理论是卢梭最主要的教育思想，在卢梭的后半生中一直致力于自然教育的研究并且也将这一思想注入其所有作品。之中换言之，卢梭的《论科学与艺术》一篇论文开启了其自然教育的视角，因此，《论科学与艺术》一文对卢梭之后的自然教育思想有着举足轻重的影响和启发作用。
晏国祯蒋菲菲和郁娟
关键词：卢梭自然教育
杜威的实用主义教育思想在中国传播的百年历史回溯被引量：1
2013年
杜威作为20世纪最伟大的教育家之一，其实用主义教育思想在世界上产生了重大影响。在中国，杜威的教育思想同样得到了广泛传播并产生了巨大影响。杜威教育思想在中国传播的过程经历了全盘肯定，全盘否定，客观评定的过程，可谓是“命途多舛”。本文是对杜威实用主义教育思想在中国传播近一个世纪的历史回溯与思考，以期为我们今天的教育改革的现实需要提供借鉴。
叶飞雁李秀和郁娟
关键词：实用主义历史回溯
后现代主义视角下对学校德育现状的反思被引量：1
2014年
后现代主义是20世纪末西方具有重大影响的哲学文化思潮之一。后现代主义提倡的道德教育向现代道德教育的权威性、整体性、统一性等各方面提出挑战,给人们展现一种新的道德教育面貌。本文试图从多方面认识后现代主义视角下的道德教育,在此基础上对当今学校德育现状进行反思,以期有所启示。
和郁娟叶飞雁晏国祯
关键词：后现代主义道德教育学校德育
协同创新视阈下云南省高等学校教师教育联盟运行机制构建研究
“高等学校创新能力提升计划”目的在于建立一批以前沿科学、传承文化创新和区域发展为导向的“协同创新中心”，为适应探索合作创新模式的不同需求，并创造一个有利于创新和协作的环境及氛围。协同创新不仅是当今高等学校创新能力提升的范...
和郁娟
关键词：协同创新
文献传递
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