吴先泽
- 作品数：27 被引量：41H指数：4
- 供职机构：桂林理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家民委科研基金广西民族师范学院资助项目广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术社会学更多>>
- 从《断背山》创作看西方视域与东方意蕴被引量：1
- 2017年
- 同性恋婚姻已在多国取得合法化,但性观念保守甚至滞后的国家仍占有多数。电影《断背山》讲述了恩尼斯与杰克二人不被世俗所容的同性爱情故事。这部吸引了无数观众的影片超越性别取向与文化差异,敏感且小众的题材出乎意料地取得了巨大成功。这主要归功于其西方视域与东方意蕴。本文将该片与国内相关影片进行对比,从意识形态、叙事手法、人物塑造、视听语言等方面展开分析其创作特点,力求对受众理解该电影的内涵和艺术价值具有一定的参考作用。
- 吴先泽
- 关键词：《断背山》同性恋中西文化
- 言语社区理论视角下的大学生网络社区被引量：3
- 2013年
- 言语社区的发现和鉴定标准有五要素说、四要素说、三要素说等。本文运用言语社区理论的五要素说,对大学生网络社区进行了考察,试图证明大学生网络社区是一个言语社区,并对言语社区的鉴定标准提出了自己的思考。
- 吴先泽
- 关键词：言语社区
- 听读续写对英语写作的促学效果研究被引量：2
- 2018年
- "听读续写"教学方法采用先听读、后写作的方法,将语言输入和语言输出紧密结合,符合语言学习认知规律,能够极大促进学生写作能力的提高。教学实验表明,"听读续写"方法对学生英语写作的促学效果表现在学生的用词、句型和篇章能力都得到了较大提高。在运用该方法的过程中,教师对材料的选用需要从故事性材料逐渐转移到哲理性、科技性材料,为学生未来的学术写作能力打好基础。
- 吴先泽张娜
- 关键词：英语写作
- 中介语视角下的第二语言附加语语序偏误
- 2014年
- "语序"是语言研究的两条基本原则之一,由于母语和二语语序存在类型学差异,二语习得者在习得二语时,常常会在语序方面出错。通过对北京语言大学HSK作文语料库语序偏误进行考察,对二语习得者的语序偏误进行归类分析,揭示其偏误根源。
- 吴先泽
- 关键词：语序偏误
- 广西边境大学生语言生活现状调查及语言教育对策被引量：4
- 2016年
- 针对广西边境大学生进行实证研究,采用问卷调查法和访谈法,从语言能力、语言使用、语言认同及态度这几个方面来分析这批具有较高学历的年轻人的语言生活状况,并提出了相应语言教育对策。
- 陈慧吴先泽
- 关键词：语言生活
- 从学习者角度探索二语听力理解
- 本文以内隐观和归因论为理论依据，从学习者的角度，对非英语专业中国大学生的英语听力学习策略开展实证研究，力图从新的视角探究二语听力水平与学习策略的关系，期望给中国的英语听力教学提供新的启示。本研究采用开放性的问卷，从学生的...
- 吴先泽
- 关键词：语言学习二语听力听力学习听力策略
- 文献传递
- 电影《假结婚》语用策略分析被引量：1
- 2017年
- 美国电影《假结婚》一上映就获得了观众的青睐,影片的成功与其语言的创设有着密切关系。从会话分析、突破合作原则和礼貌原则及面子威胁行为这些语用策略出发,选取了影片中具有代表性的人物对话进行分析,其目的在于凸显人物性格特点,让读者能更好地理解并欣赏影片中的语言魅力。
- 陈慧吴先泽
- 关键词：电影语用策略语言魅力
- 民族边境中学英语教师反思性教学能力培养刍议
- 2010年
- 反思性教学能力是教师专业能力的重要组成部分,是教师专业性的体现。民族边境地区和东部发达地区相比,经济文化落后,信息闭塞,中小学英语教师学历低,教学观念落后,为了适应新课改,民族边境中学英语教师更应该更新教育理念,改革教学方法。反思性教学对教学设施和条件并没有特殊要求,正是民族边境地区中学英语教师可以实践的一种教学理念和教学方法。
- 吴先泽邓大飞姜广
- 关键词：反思性教学英语教师
- 广西边境小学生语言能力的实证研究被引量：1
- 2016年
- 该文主要采用了问卷调查法,针对广西边境小学生的语言能力进行实证研究。发现这些小学生中大部分学生都能基本使用方言并熟练掌握普通话;在语言表达能力方面,口头语言能力要强于书面语言能力。这与家长对发展孩子语言能力的重视程度有着密切的关系。
- 陈慧吴先泽
- 关键词：语言能力语言使用
- 自我表扬言语行为的语用学阐释
- 2017年
- 按照中国的传统观念,自我表扬的言语行为是一种不礼貌的行为。但是在日常交际中人们仍然喜欢通过自我表扬的言语行为来表现自己。本文旨在运用语用学中的合作原则、关联论、面子威胁论、会话分析以及顺应论等理论阐释日常生活中的一些自我表扬言语行为,以进一步分析人们自我表扬的各种目的。
- 吴先泽陈慧
- 关键词：语用学理论
