高晓天
- 作品数：7 被引量：12H指数：1
- 供职机构：西华大学更多>>
- 相关领域：语言文字经济管理医药卫生文学更多>>
- 物管企业应急管理联动体系构建机制探索——以新型冠状病毒肺炎疫情防控为例被引量：1
- 2020年
- 物业管理行业作为一个经济体,并非独立存在,它深深地嵌入到基层社会生活和治理领域。在度过新型冠状病毒肺炎疫情侵袭的至暗时刻之后,考虑将物管企业纳入国家应急管理联动体系构建框架,具有一定的必要性和紧急性,对于进一步完善和加强地区应对突发公共卫生事件的能力具有重要意义。
- 高晓天唐鹰飞
- 关键词：突发公共卫生事件
- 论福克纳小说女性形象的二元性被引量：1
- 2010年
- 福克纳创造了规模宏大的"约克纳帕塔法世系",他的作品不仅深刻地表现了南方贵族的腐败,而且强烈谴责了清教观对人性尤其是对妇女的摧残;此外,清教式的妇道观在某种程度上也被福克纳在不知不觉中消化吸收,成为他怀疑和批判女性本身的一个重要因素。
- 高晓天
- 关键词：福克纳清教观女性
- 大学生新技术、新媒体应用现状的调查研究——以智能手机为例被引量：1
- 2014年
- 智能手机,是指"像个人电脑一样,具有独立的操作系统、独立的运行空间,可以由用户自行安装软件、游戏、导航等第三方服务商提供的程序,并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称"。本文对当代大学生智能手机的应用现状进行了深度调查,研究了智能手机对大学生生活和学习的影响,对所得的数据和资料进行归纳、分析、研究和总结,并提出了一些建议。
- 高晓天唐鹰飞
- 关键词：大学生智能手机
- 听力信息的心理处理模式及对外语教学的启示
- 2005年
- 文章从认知学习模式的角度,探讨了在听力理解信息加工模式中的“感知-联想”与“符号-认知”以及它们之间的相互关系,并强调应把过去只强调多听的机械型教学模式转变为启发学生利用听力教学中的“感知-联想”与“符号-认知”的关系与相互作用来进行有意义的学习,进而从“行为———认知教学法”的角度揭示了英语听力教学的关键所在。
- 高晓天
- 关键词：外语教学
- 大学英语教师课堂行为与学生课堂参与的调查研究被引量：8
- 2005年
- 大学英语课堂上的师生互动是英语学习的一项重要策略。学生的课堂参与程度从一定程度上反应了 学生学习英语的积极性,而教师的课堂行为无疑对调动学生课堂参与积极性有着非常重要的作用。本研究通过实 际调查分析,指出教师的课堂行为对学生的课堂参与有一定的相关性影响,并针对相关问题对大学英语教学提出了 改进意见。
- 李国宏刘萍杨娟高晓天
- 关键词：师生互动课堂行为
- 中国大学生英语学习的汉英双语“认知-知识双元结构”表征
- 本文对中国大学生英语学习的汉英双语“认知-知识双元结构”表征进行了研究。文章分为六个部分：
第一章明确论文中所涉及到二语习得和语言认知研究领域中的主要名词术语，以及论文的研究目标与意义。
第二章主要对...
- 高晓天
- 关键词：大学英语语言认知
- 文献传递
