赵秀芝
- 作品数：7 被引量：46H指数：4
- 供职机构：新疆师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- “双重乐感”理论实践中的新疆高师钢琴教学模式探究被引量：1
- 2010年
- 钢琴教学作为高师必修的基础课之一,在高师音乐专业课程中占有很重要的地位。建立一个适合学生发展需要的钢琴教学模式是高师钢琴教师面临的重要课题。如何在多元文化视野下的"双重乐感"理论实践中建构具有新疆地域特色的高师钢琴教学模式,更是亟待解决的问题。教学模式就是一种教学环境,它既是教师教学的模式,也是学生学习的模式,二者紧密相关,不可分割。本文从新疆高师钢琴教学实践出发,对参与体验、主动探究、自学辅导、合作互助四种教学模式进行了探讨。以期对建构具有新疆地域特色、能够充分体现"双重乐感"的高师钢琴教学模式起到添砖加瓦的作用。
- 王媛赵秀芝
- 关键词：双重乐感
- 《吐鲁番木卡姆》及其节拍节奏特征被引量：5
- 2008年
- 《吐鲁番木卡姆》同其它维吾尔木卡姆一样,均为融歌、舞、乐一体的大型套曲,就整体形式而言,其鲜明的地方特征是"无鼓不歌、无鼓不舞、鼓变乐变、乐变舞变"。在木卡姆的演唱(演奏)中,手鼓的"鼓点"对歌、舞、乐三方面的情绪起着重要的统领作用。本文就《吐鲁番木卡姆》的节拍、节奏特征,做如下阐释。
- 王生耀赵秀芝
- 关键词：吐鲁番木卡姆节拍节奏
- 基础音乐教育改革对高师音乐教育的启示被引量：14
- 2003年
- 我国《九年义务教育音乐教学大纲》(以下简称《大纲》)经过重新修定,于2001年1月出台。与此同时,《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》也于2001年7月问世。以上文件的出台与实施,意味着我国基础音乐教育步入一个崭新的发展阶段。面对基础音乐教育的改革,高师音乐教育如何寻求一种符合基础音乐教育需求的发展道路,是应该关泣的焦点和思考的问题。文章在学习基础音乐教育教学大纲及国家音乐课程标准的基础上,谈基础音乐教育改革对高师音乐教育的几点启示。
- 王生耀赵秀芝
- 关键词：基础音乐教育教学大纲课程标准
