王惠瑜
- 作品数：20 被引量：56H指数：4
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- Seize the Day and Humboldt’s Gift：Reflecting the Relationship between Father and Son in Two Contexts
- 本文以英国人类学家马林诺夫斯基的语境理论为框架，通过对《只争朝夕》和《洪堡的礼物》的文本分析，旨在从血缘父了、精神父子和宗教父子的角度探讨在美国和犹太双重语境下的父子关系。
论文的引言部分陈述了目前国内外对索尔...
- 王惠瑜
- 关键词：《只争朝夕》《洪堡的礼物》英国文学
- 文献传递
- 基于语料库的大学英语教材词汇深度知识研究——以动词为例被引量：1
- 2013年
- 本文将利用语料库方法以大学英语教材为对象,以《自然语法》为参照,研究高频动词的词汇深度知识在语法搭配,词汇搭配,语义偏好和语义韵方面的呈现特点.研究发现,大学英语教材较全面体现了典型语法搭配,并呈现给学习者正确的语义偏好和语义韵特征,但对词汇搭配虽然有一定频数的呈现(平均占出现频率的20%),但平均只有不到1/2种类的词汇搭配得到呈现.本研究的意义在于:给大学英语教师词汇深度教学提供一些建议.
- 张莉王惠瑜
- 关键词：词汇深度知识大学英语教材高频动词
- 夏洛克的悲哀——再读《威尼斯商人》
- 2013年
- 莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中的主人公夏洛克以尖酸刻薄、爱财如命的形象留名于世,深入人心。再品读这本名剧,换个视角看待夏洛克,他的悲哀令人怜悯:妻子早逝、女儿离家、种族歧视、职业唾弃、法律欺骗。他是时代的牺牲品、种族歧视的受害者、无人相陪的孤独老者。
- 王惠瑜
- 关键词：威尼斯商人夏洛克悲哀
- “语言之所至,神圣之所在”——读《日诞之地》被引量：1
- 2014年
- 纳瓦雷·斯科特·莫马迪,美国印第安作家中的泰斗级人物,小说家、诗人、画家、印第安传统故事口述人,在小说、诗歌、学术、绘画、版画等方面成就卓著,其代表作《日诞之地》获1969年普利策小说奖,为美国＂印第安文艺复兴＂[指20世纪60年代末、70年代初开始的美国印第安作家创作的繁荣时期,
- 王惠瑜
- 关键词：斯科特普利策纳瓦霍人RENAISSANCE国家艺术奖
- 大学英语教学对学生人文素质的培养探讨被引量：5
- 2009年
- 本文旨在探讨大学英语教学对学生人文素质培养的必要性、可行性,结合教育理论和教学法,提出了实现人文素质培养目标的具体途径,从而全面实施大学英语教学大纲,完善大学生的综合素质。
- 王惠瑜郭晓丽
- 关键词：大学英语教学人文素质
- 谭恩美笔下的移民女性:身负三座大山——以其代表作《喜福会》为例
- 2012年
- 20世纪70年代以来,一大批诸如任碧莲、汤婷婷、谭恩美等美国华裔作家在美国文坛崭露头角,把美国华裔文学推向繁荣发展的新时期。谭恩美(Amy Tan)因其读者众多、声誉卓著而成为佼佼者。她在1989年、1991年相继出版了《喜福会》(The Joy Luck Club)和《灶神之妻》
- 王惠瑜
- 关键词：喜福会谭恩美华裔女性灶神之妻移民
- 多模态在大学英语视听说教学中的具体应用被引量：1
- 2015年
- 以多模态话语理论为基础,探讨将多模态语料应用于大学英语视听说教学的优势和可行性,以及如何选择多模态语料和设计多模态教学活动。本文尝试探讨运用多模态教学模式提高学生听说能力的有效途径和方法。
- 张红丽王惠瑜
- 关键词：多模态话语视听说教学教学设计
- 《洪堡的礼物》:双重语境下的“父子”关系
- 2013年
- 美国犹太作家索尔·贝娄因《洪堡的礼物》获得普利策文学奖和诺贝尔文学奖,作品主要围绕两位美籍犹太裔作家而展开。文章结合英国人类学家马林诺夫斯基的语境理论,分析两代作家在美国情景语境和犹太文化语境下"精神父子"关系的发展历程。
- 王惠瑜
- 关键词：双重语境父子关系
- 从“信”的角度赏析《滕王阁诗》的三种译本
- 2007年
- 从严复的翻译标准——信、达、雅中最重要的一方面“信”的角度,赏析王勃《滕王阁诗》的三种译本。通过对比三种译本在内容上、文体上、韵律上的忠实度,体验同一作品不同风格译本的妙处,评析译作的匠心独运和美中不足。
- 王惠瑜
- 关键词：译本文体韵律
- 文化自信视域下的大学英语教学创新研究被引量：12
- 2018年
- 本文结合十九大报告内容,基于《大学英语教学指南》的要求和大学英语文化模块的教学现状,阐释文化自信的重要性,论述大学英语教学对学生文化自信构建的新时代价值,并探讨大学英语教学中培养学生文化自信的途径与方法。
- 王惠瑜
- 关键词：文化自信大学英语课堂教学
