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张莉

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：中原工学院外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇知识
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇动词
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语阅读
  • 1篇语料库辅助
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读知识
  • 1篇知识研究
  • 1篇深度知识
  • 1篇基于语料
  • 1篇基于语料库
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高频动词

机构

  • 3篇中原工学院

作者

  • 3篇张莉
  • 1篇王惠瑜

传媒

  • 2篇中国校外教育
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 3篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于语料库的大学英语教材词汇深度知识研究——以动词为例被引量：1
2013年
本文将利用语料库方法以大学英语教材为对象,以《自然语法》为参照,研究高频动词的词汇深度知识在语法搭配,词汇搭配,语义偏好和语义韵方面的呈现特点.研究发现,大学英语教材较全面体现了典型语法搭配,并呈现给学习者正确的语义偏好和语义韵特征,但对词汇搭配虽然有一定频数的呈现(平均占出现频率的20%),但平均只有不到1/2种类的词汇搭配得到呈现.本研究的意义在于:给大学英语教师词汇深度教学提供一些建议.
张莉王惠瑜
关键词：词汇深度知识大学英语教材高频动词
语料库辅助的英语阅读教学设计被引量：2
2013年
用语料库辅助手段进行阅读课堂教学设计,进行把握细节和主旨,理解隐含意义,解构语篇等阅读技能教学尝试,以期有效促进学生阅读技能的提高。
张莉
关键词：语料库阅读教学教学设计
The Functions of I Mean in Adolescent Spoken Discourse
2013年
The analysis is based on the examples and statistics extracted from corpora COLT to search out the multifunctions of pragmatic marker I mean in adolescent spoken discourse and present the features of young people's spoken discourse.
张莉
关键词：英语学习阅读知识
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