汪存友
- 作品数：52 被引量：217H指数：8
- 供职机构：山西师范大学更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家医学考试中心科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术理学更多>>
- 基于自我决定理论的MOOC平台认知工具研究被引量：7
- 2016年
- 随着MOOC在全球快速规模化发展,MOOC辍学率高这一问题日益突出,MOOC学习者的学习动机逐渐引起了国内外学者的关注。认知工具是远程学习者访问MOOC的重要媒介,基于此,文章以自我决定理论为指导,试图从学习动机的视角,探讨MOOC平台认知工具的需求、设计及应用:首先,结合MOOC学习需求,简单介绍了自我决定理论的基本框架,重点介绍了基本需求理论;其次,从自主需求、能力需求和归属感需求三个方面,分析并设计出10余种MOOC平台的认知工具;最后,探讨了MOOC平台认知工具应用的基本策略。
- 汪存友侯小娜
- 关键词：自我决定理论学习动机
- 智慧学习环境下小学语文课堂个性化评价反馈研究被引量：3
- 2018年
- 智慧学习环境是数字学习环境的进一步发展。针对小学语文课堂评价缺乏个性化、忽视评价的反馈和激励功能等问题,本文通过整合Ai School智慧云课堂平台和Tagxedo文字云工具,构建了面向个性化评价反馈的智慧学习环境,并在该环境下开展小学语文课堂教学实践,设计和实施了个性化评价反馈活动。课堂观察、问卷调查和访谈结果表明：智慧学习环境下的个性化评价反馈有效激发了学生的语文学习兴趣和态度、提高了学生的课堂参与度、改善了教学效果,有效支持了教师的个性化教学和学生的个性化学习。未来应加强智慧学习环境下的教学设计和教学策略研究,改进个性化评价反馈的实施方案,完善个性化评价反馈功能的人机交互设计,满足智慧学习环境下学生个性化的学习需求。
- 汪存友常文静王彦
- 关键词：智慧学习环境教育云
- 运用人工神经网络估计HSK较小样本的IRT项目参数
- ＜正＞在编制HSK试卷时,为了保证试卷的质量,就要对已经编写的试题进行预测,然后根据预测结果进行项目分析。为了构建HSK题库,这种项目分析就必须是基于项目反应理论（item response theory,简称IRT）。...
- 余嘉元汪存友
- 文献传递
- 一种新的基于神经网络的IRT项目参数估计模型被引量：10
- 2006年
- 探讨了一种新的基于广义回归神经网络(GRNN)的IRT(项目反应理论)项目参数估计建模方法,着重介绍了如何建立网络的输出模式及利用MonteCarlo方法建立网络的输入模式,提出了多种对模型进行改进的方法。模拟实验表明,利用GRNN可以以任意精度拟合CTT(经典测验理论)参数统计值和IRT参数值间隐含的非线性关系。与其他方法进行的比较表明,在小样本情况下,该方法的参数估计误差更小。
- 汪存友余嘉元
- 关键词：广义回归神经网络项目反应理论参数估计MONTECARLO方法
- 采用VBA技术设计课堂随机点名PPT课件被引量：3
- 2012年
- 教师往往忽视PPT课件参与课堂管理的功能。针对课堂点名存在的问题,采用VBA技术,设计并制作了支持随机点名功能的PPT课件。实际效果表明:该课件使用方便,易于操作;点名结果公平、民主,易于接纳,受到学生的欢迎。
- 李玲静汪存友
- 关键词：PPT课件VBA
- 基于VPRS的消费者决策心理研究被引量：2
- 2005年
- 利用改进后的变精度粗糙集模型(VPRS)分析“消费者决策心理调查问卷”,样本包括910个大学生.通过设置一定的变精度值使得边界消失或接近消失,然后建立决策矩阵,构造布尔函数,应用吸收律进行化简,从而提取出男女大学生各自的消费决策最大通用规则,并且对这些规则进行了比较分析.实验表明,与经典粗糙集模型相比,该方法计算出的分类预测的准确率有了提高,且提取的规则更加简化,说明该方法是可行的.
- 余嘉元汪存友
- 关键词：粗糙集变精度粗糙集
- 经典测验理论与项目反应理论比较——关于项目参数不变性的实证研究综述
- 经典测验理论(Classical Test Theory,CTT)和项目反应理论(Item Response Theory,IRT)是现阶段心理测量领域内两种主要的测量理论。IRT 是在弥补 CTT 不足的基础上发展而来...
- 汪存友吴慧红高文娟余嘉元
- 关键词：项目反应理论经典测验理论
- 文献传递
- 关于两种Angoff法比较的模拟实验研究被引量：3
- 2010年
- 采用模拟实验法比较研究了两种Angoff法——"概率法"和"对错法"——设定分数线的准确性和稳定性,结果表明:(1)当真能力低于测验的平均难度时,"概率法"高估分数线,而"对错法"低估分数线;反之,当真能力高于测验平均难度时,"概率法"低估,而"对错法"高估;(2)当真能力接近测验平均难度时,"概率法"比"对错法"更准确;反之,当真能力远高于或低于测验平均难度时,"对错法"更准确;(3)无论在何种实验条件下,"概率法"均比"对错法"更稳定。
- 汪存友余嘉元
- 关键词：分数线
- 小样本情况下试题Logistic IRT参数估计研究综述
- 2014年
- 回顾国内外有关小样本情况下估计试题的Logistic IRT参数的研究,可以总结出六种参数估计方法,分别是:修改IRT模型法、提供先验信息法、人工神经网络法、非参数估计法、经典测验理论标准化法以及使用数据增强技术。后续研究应加强对已有参数估计方法的改进,使用包括标准误在内的多种误差指标,在250人以内的样本水平上,采用模拟数据与真实数据相结合的模拟实验法开展更加严谨的模拟研究。
- 汪存友
- 关键词：小样本项目反应理论
- 多媒体学习中的时间临近原则及其在微课设计中的应用研究
- 2017年
- 时间临近原则研究的是多媒体呈现中的时间分配问题,随着微课的发展,微课视频设计的重要性愈来愈明显。微课视频中文本和画面的呈现比较错乱,学习者的工作记忆负担加重,降低了学习效果。本文首先阐述了多媒体学习中的"时间临近原则",对25位不同专业的学生进行访谈,针对微课视频设计在内容展示中存在的问题进行了分析,对归纳出的微课视频的6种模式都给出了文本和画面呈现的方案,旨在为今后微课视频的设计提供参考与借鉴。
- 张梦丹汪存友
- 关键词：文本画面
