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杨环

作品数：4 被引量：5H指数：1
供职机构：昌吉卫生学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇上好
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇授课
  • 1篇外伤
  • 1篇练习
  • 1篇母婴
  • 1篇母婴护理
  • 1篇救护
  • 1篇护理
  • 1篇教学
  • 1篇绷带

机构

  • 4篇昌吉卫生学校

作者

  • 4篇杨环
  • 2篇马镭
  • 2篇张洁
  • 1篇马超
  • 1篇张晓春
  • 1篇海里且木
  • 1篇武士敏
  • 1篇金羽明

传媒

  • 4篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
缝合练习盘的制作与使用被引量：1
2008年
缝合技术是外科的基本操作技术，也是外科实践教学的重要操作项目。由于学校实验室没有真实的伤口可供训练。现使用的缝合练习模型又不能进行反复的缝合、拆线训练。鉴于此种情况，笔者利用自制的缝合盘，对学生进行反复的缝合、拆线训练，取得较好效果。自制的缝合练习盘具有成本低、损坏小、制作简单，且可以反复使用等优点。其制作和使用方法介绍如下。
杨环张晓春马镭
如何上好临床实践训练课
2007年
临床课的实验教学由2部分组成：（1）临床基本操作技能实践训练课（以下简称临训课）,在专科的教学实验室完成。（2）临床各论部分的见习和病例讨论在医院完成。一堂好的临训课应具备这样的特征：所学知识的有用性;课堂教学的双赢性（即教师顺利实现该堂课的教学目标,成功教授的快乐和学生掌握了知识,获得知识的快乐）;教学过程的互动性（即教学设计组织严密,整堂课以学生的操作训练为主,而不是教师的作秀和独秀）。要上好一堂课,笔者根据多年从事临训课教学的经验谈谈自己的体会。
杨环海里且木金羽明张洁
关键词：授课
自制绷带、三角巾在外伤救护实训教学中的应用被引量：1
2012年
目的探索包扎实训技术教学中方便课堂和实地教学既经济实用,又具有可推广性的仿真教具。方法全面介绍自制包扎教具的制作用材、制作方法、使用方法及注意事项。结果实现了能在教学中反复使用、方便清洗、折叠和携带,便于推广包扎技术的目的。结论自制绷带、三角巾在外伤救护实训教学中实现了教学资源充分利用的目的。
杨环马镭马超
关键词：实训教学
母婴护理实验模型的制作被引量：3
2008年
中等职业教育的改革和发展，把深化教育改革推到了实质性、根本性改革的阶段。面对一场跨时代、历史性的改革，实验教学不仅要完成自身的深刻变革，还担负着推动和促进教育整体深刻变革的重要任务。我校也逐渐向培养技能型人才发展，如妇产科实验室购置了大量模型：电脑孕妇检查模型、新生儿抢救模型、高级产床、新生儿抢救台等，这大大促进了实验教学。但在教学过程我们也发现，在临床中应用广泛的操作项目在实验室还不能完全开展，购置的现成模型无法满足实验计划。故在教学中我们不断探索，自制了部分新的适合临床应用的模型，如自制的脐带结扎及脐带护理模型，其制作方法如下。
张洁武士敏杨环
关键词：母婴护理
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