张友
- 作品数：16 被引量：45H指数：4
- 供职机构：增城中学更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十一五”规划课题广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 高中体育室内理论课内容的选择与安排被引量：4
- 2012年
- 一、体育室内理论课内容的选择依据《高中体育与健康课程标准》,高中阶段的体育教学工作需要完成1个学分（18学时）的体育与健康基础知识教学。而实际教学情况是,有一部分基础知识是无需进行室内课教学的,完全可以在室外体育课教学中渗透进相应的身体运动教材内容中去。不过,有一部分基础知识由于其学科特点与学生因素,需要在室内进行系统的教学活动方可完成。
- 庄宏远邓若锋张友
- 关键词：高中体育室内课理论课体育与健康课程标准基础知识教学体育课教学
- 与学生进行有效沟通的“三步”操作策略——以引导学生进行耐久跑健身为例
- 2011年
- 体育教师如何与学生进行有效的交流,既是沟通的方式、方法和策略,又是沟通的艺术。现以引导学生进行耐久跑健身为例,用具体的案例来诠释与学生进行有效沟通的＂三步＂操作策略。
- 庄宏远邓若锋张友
- 关键词：有效沟通耐久跑健身体育教师
- 高中女生触式橄榄球校本课程开发策略的研究被引量：2
- 2014年
- 以新兴运动项目"触式橄榄球"作为高中体育校本课程的内容素材,以校本课程的开发策略为切入点,在分析和探讨"触式橄榄球"的基本技术、战术、规则,高中学生身心特点,学校体育教学资源的基础上,形成"触式橄榄球"校本课程的开发策略。采用教学实验研究方法,进行9周18个学时的教学活动。结果表明,采取的5个开发策略,所形成的高中"触式橄榄球"校本课程的课程目标、教学内容、实施设计、评价标准,符合高中生的体育学习需要,其开发策略合理而有效,这对强化体育课和课外锻炼,具有一定的理论价值和实践意义。
- 张友
- 关键词：学校体育校本课程高中女生
- 从关注生命到生命体验——采用体验性学习方式进行健身知识技能教学被引量：1
- 2008年
- 健身知识技能是以完善人的身体，增强人的体质、促进健康为目的，以培养健身意识、健身能力、健身习惯，能终生从事健身为目标。在内容安排和负荷控制上根据个体的实际需要具有较大的选择性。把健身的方法和法则作为重要的内容，普遍贯串于各种身体运动素材之中，又可单独作为健身知识的内容。以120～150次／分心率作为最佳负荷价值阈。把身体运动、营养卫生措施、生活制度、
- 邓若锋庄宏远张友
- 关键词：健身知识技能技能教学生命体验关注生命体验性身体运动
- 用健身知识技能进行高考前身心调适被引量：1
- 2011年
- 针对高考前学生身心紧张的问题，依据身心调适的相关理论，用健身知识技能进行高考前的身心调适。分别从身体运动、营养卫生、生活制度、自然力、心理状态几方面进行调适，收到了好的效果，健身知识技能作为学生高考前身心调适的手段，能满足于学生的实际需要。
- 邓若锋庄宏远张友
- 关键词：健身知识技能高考前
- 高中体育室内理论课的教学方式被引量：2
- 2013年
- 针对高中体育室内理论课的教学方式问题，从教学内容的选择、教师教学的方式和学生学习的方式等三方面，对体育室内理论课教学思维方式进行了分析；从教学时段的安排、教学组织的形成与教学手段的选择等三方面，探讨了进行体育室内理论课教学的行为方式，进而对体育室内理论课的教学方式进行诠释。这对实施体育与健康课程标准，提高体育教学质量具有一定的理论价值和实践意义。
- 张友邓若锋庄宏远
- 关键词：高中体育教学教学方式思维方式
- 在积极的身体练习体验中形成篮球运动技能
- 2020年
- 积极的、科学的、循序渐进的身体练习体验是能够帮助高中生形成篮球运动技能的,二者呈现出明显的相辅相成关系。本文中探讨了普通高中生身体练习训练的基本现状,并重点从力量、速度、耐力三大方面简单分析了身体练习体验中形成篮球运动技能的基本要点。
- 张友
