您的位置: 专家智库 > >

顾晔

作品数:12 被引量:89H指数:5
供职机构:浙江大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇课程
  • 5篇教学
  • 4篇英语
  • 2篇医学英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇中医
  • 2篇中医术语
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇文化
  • 2篇课程改革
  • 2篇教学方法
  • 2篇翻译
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络外...
  • 1篇信息处理
  • 1篇学科
  • 1篇学科文化

机构

  • 12篇浙江大学
  • 3篇浙江中医学院
  • 1篇浙江工业大学

作者

  • 12篇顾晔
  • 1篇张君飞
  • 1篇焦建英
  • 1篇周颂波
  • 1篇许华琳
  • 1篇余美月
  • 1篇郭亚莉
  • 1篇张璇

传媒

  • 4篇中国高等医学...
  • 1篇外语界
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇杭州电子科技...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论中医术语英译标准化:原则与方法
中医术语英译的混乱现状亟需修正。不规范统一的术语英译已经严重妨碍中医西传。标准化的术语英译系统有利于西方人准确地理解中医、传播完整的中医哲学与文化、建立明确的中医话语。本文比较了七个国内外最具代表性的中医术语英译系统,分...
顾晔
关键词:中医术语术语翻译跨文化交际
文献传递
Towards Standardizing English Translation of Chinese Medical Terms: Principles and Methods
中医术语英译的混乱现状亟需修正。不规范统一的术语英译已经严重妨碍中医西传。标准化的术语英译系统有利于西方人准确地理解中医、传播完整的中医哲学与文化、建立明确的中医话语。本文比较了七个国内外最具代表性的中医术语英译系统,分...
顾晔
关键词:中医术语翻译原则文化转向
文献传递
社会认知视野中的外语多媒体网络教学被引量:34
2003年
本文在分析外语教学理念从结构主义到认知理论再到社会认知理论的发展过程的基础上,从社会认知理论的角度,论述了外语多媒体网络教学的优势和广阔的发展前景.
张璇顾晔
关键词:外语教学理念社会认知
词汇量测试述评被引量:11
2008年
词汇量是衡量词汇水平的重要指标之一,但是现有的词汇量测试结果悬殊。本文从词汇能力的定义、词的定义、抽样源和抽样方法的选择以及测试题型的选择这几方面探讨了造成测试结果悬殊的根本原因,同时还介绍了国内外两种主要的词汇量测试。最后,本文对如何设计和使用词汇量测试以及如何诠释测试结果提供了一些建议,并提出了词汇量测试中一些亟待解决的问题。
周颂波顾晔郭亚莉
关键词:词频题型
文化背景知识在阅读信息处理中的作用被引量:3
2005年
本文拟从阅读信息的处理方式、阅读内容重点、程序以及阅读材料编排等方面阐述文化背景知识对阅读理解的影响,探讨图式理论对医学英语阅读信息处理的启发与指导作用。
顾晔许华琳
关键词:文化背景知识图式理论阅读信息
以学科文化为核心 英语课程改革的探索与实践——浙江大学专业学位研究生的案例被引量:23
2008年
浙江大学专业学位研究生英语课程在教学目标、教学内容、教学模式、评估测试、教师队伍建设等方面进行了改革,实践证明,以学科文化为核心,将语言的学习与学科知识的学习相融合的教学模式对提高研究生的英语应用能力,增强研究生的跨文化的学术交流能力,培养研究生的文化创新能力起到了较好的促进作用。
顾晔
关键词:学科文化专业学位研究生英语课程改革
试论媒体素养教学活动中的三对关系
2007年
一、教与学 教与学的关系包括教师与学生、教学与学习的关系。在媒体素养教学中,教师与学生的关系主要通过授权和解放来得到协调,教学与学习的关系则通过对话与合作来达到统一。
焦建英顾晔
关键词:教学活动媒体素养教师
麻省理工学院外语开放式课件对我国英语教育的启示被引量:4
2008年
通过对美国麻省理工学院的外语开放式课件的课程设置的简述,包括课程、教学大纲、课内外教学活动、学习材料、课程评估等方面,探讨了麻省理工外语教育对中国英语教育的启示,揭示了英语教育的文化使命和发展方向。
顾晔余美月
关键词:英语课程
多元智能理论视野中的外语多媒体网络教学被引量:5
2005年
以多媒体网络为教学手段的外语教学的课程设置、教学过程及测试评价从学习者的智能强项出发,带动其他智能领域的发展,体现了多元智能理论,在外语教学的同时发展了学习者的多元智能。在另一方面,多元智能理论对外语教学的教学过程、课程设置和测试评价亦有很大的启发作用,值得外语教育工作者对此进行研究和借鉴,以促进我国多媒体网络外语教育的改革和发展。
张璇顾晔
关键词:多元智能理论多媒体网络外语教学课程设置教学过程
交际法教学理论在医学英语课程改革中的应用被引量:3
2003年
交际法教学理论认为 ,教师在课堂上所组织、所进行的一切教学活动都必须以交际目的为中心 ,都应该为交际目的服务 ,并强调在课堂上要尽可能地重现语言使用的实际过程 ,要求语言环境和任务都必须具有真实性。本文以交际法教学理论为依据 ,从课程内容、课程的教学模式、课程的考核等几方面 ,对医学英语课程改革提出了新的思路 ,即主张学生通过在模拟真实的语境中完成各种任务来提高其听、说、读、写等综合语言能力。
许华琳顾晔张君飞
关键词:医学英语课程改革语言能力教学方法英语教学高校
共2页<12>
聚类工具0